甘肃省临夏市高二历史上学期期末考试试题.doc

甘肃省临夏市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题 一、选择题（每题2 分，总24 题共48分）1、学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当a历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范b英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法c语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传d数学老师是法家弟子，学期初他就制定了班规，并严格执行2.周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该a发挥楷模和教化作用 b顺应天意，无为而治c统一信仰和社会规范 d用礼义道德遏制人欲3、“王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，四政若四时，通类也，天人所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。”以上反映的是()a春秋时期的道家思想 b战国时期的法家思想c汉初“无为而治”的思想 d汉武帝时期的儒家思想4. 儒家主张“学而优则仕”,晋商家族则有“学而优则商”的传统，这说明 a商品经济发展冲击传统观念b晋商经营理念先进 c资本主义萌芽产生并缓慢发展 d科举制度业已衰落5关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，正确的是（ ）继承和发展了先秦的“民本”思想 深入地批判封建制度提出了“经世致用”的主张 反映了资本主义社会早期发展的要求a b c d6、“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论，甲：“四大发明代表了中华民族辉煌的成就，但它们在中国却未能推进社会变革。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益与社会环境有很大关系。”对甲、乙同学的看法，你认为a甲正确，乙错误 b甲错误，乙正确c甲、乙都正确 d甲、乙都错误7、今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“炮”“砲”二字开始并用，这一变化说明 a中国象棋发明于宋代 b宋代发明了火药c宋代火药广泛用于战争 d洋炮在宋代传入中国8、中国在汉朝时主要是向外传播生产工具和先进的手工艺品，唐朝时向外传播的是政治制度、思想、文学艺术等。北宋及以后向外传播的主要是以四大发明为代表的科学技术，这说明了()汉朝时我国以铁器为代表的生产力水平居世界前列唐朝是我国封建社会的繁荣时期，封建中央集权制显示出了巨大的优越性唐朝时各国普遍认同我国的儒家思想四大发明对整个世界的社会发展起了重要作用a b c d9、明清时期，像年画、剪纸画等大量百姓所喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为 a白话文开始兴起 b理学兴盛 c市民阶层逐渐壮大 d思想控制空前严密10、歌曲龙文描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是（ ）a绘画艺术 b书法艺术 c篆刻艺术 d戏剧艺术11、法国作家维克多雨果对中西科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无嗅。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是a雨果否认中国人的发明创造能力b雨果认为中国的社会状态对科技发展起到了保护作用 c雨果认为西方科学技术更加神奇d. 雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实12智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是a.探究人的问题 b.强调人的价值 c.树立人的尊严 d.注重人的道德12、黄宗羲被蔡元培称为中国的卢梭，他的明夷待访录被认为是中国的人权宣言，这一提法的依据是：a否定传统文化，促进民主发展 b倡导开明政治，效仿西方制度c批判君主专制，具有启蒙作用 d提出主权在民，主张平等自由13“到18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”这一现象反映出a人类社会开始成为欧洲探索的主题 b宗教改革打破人们对教会的迷信c理性时代抨击教会的权威和愚昧 d欧洲积极反对教会宣扬的禁欲思想 14、魏源在海国图志中使用了很多新语词，如政治(politics)、进口(import)、出口(export)、新闻纸(newspaper)、铁路(railway)、铁辙(track)、火轮机(1iterature)等。这段材料表明魏源( )a.关注西方的新知识、新技术 b.主张“师夷长技以制夷”c.号召国人全面学习西方 d.力图改变中国的政治制度 15十七世纪莎士比亚创作的哈姆雷特，得到英国女王喜爱而进入国家剧场表演，18世纪曹雪芹创作的红楼梦在民间广为流传。这两本名著（ ）都体现了资产阶级的价值取向 都弘扬了各自文化传统中的人文元素都反映了时代发展的潮流 都把斗争矛头指向了世俗封建统治势力a b c d 16.1871年，达尔文在人类的由来及性选择的结尾的一节中写道：“人类对于自己上升到生物阶梯的顶峰（虽然不是通过他自己的努力）而感到有些骄傲，这是可以原谅的；而他已经上升到那里而不是最初被安置在那里的这件事实，可能使他希望在遥远的将来会更上一层楼。”对此理解正确的是（ ）a人类的进化途径自然发生b达尔文回避了人也像其他动物一样是通过自然选择进化而来的c进化是自然界的普遍规律，也是人类社会历史变迁的自然规律d它使创世纪中的真理受到人们的怀疑17有学者说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的天体运行论把神从天文学中驱逐出去；17世纪造物主被从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪造物主被从有生命现象的研究领域驱逐出去。17、19世纪造物主两次被驱逐是指 （ ）a. 牛顿的经典力学和达尔文的进化论 b. 牛顿的经典力学和宣扬理性的启蒙运动c. 伽利略的实验科学和达尔文的进化论d. 伽利略的实验科学和宣扬理性的启蒙运动18、陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是a进行武装斗争，反对独裁专制 b发动思想运动，解放民众思想 c建立革命政党，发动工农群众 d提倡学术自由，普及白话文章 19、有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于( ) a. 利用宗教反对封建思想 b. 通过著书立说表达思想 c. 组织团体宣传新思想 d. 借助传统文化宣传新思想20文艺复兴”被称为“打破神学枷锁，高举人文主义旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以圣经故事为题材。他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于a揭露教会腐败与神学的谬误反动 b宣传民主共和与主权在民 c倡导民主革命与反对专制 d表现现实生活与真实的人物形象21、药发表于1919年4月。在小说中，鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的“二十多岁”、“驼背少爷”，还是年长的“花白胡子”都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。作者这样刻画人物的最主要用意在于a号召广泛深刻的思想解放 b揭露中国社会的愚昧落后c抨击反动统治的白色恐怖 d要求实现真正的民主政治 22孙中山在民报发刊词中指出：“今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”据此判断，孙中山认为a中国工商业不发达难以实现民生主义 b民族和政治革命比社会革命更重要 c政治与社会革命的目标可以实现 d中国的民生问题较欧美国家更容易解决23、在井冈山时期，毛泽东写出了中国的红色政权为什么能够存在？、井冈山的斗争、星星之火可以燎原三篇文章，提出了工农武装割据思想。这一时期()a符合国情的革命道路逐渐探索出来b毛泽东系统论述了中国革命的特点c毛泽东思想已经形成了完整的体系d明确提出了农民是无产阶级同盟军24.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”，与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是()a前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张b前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术c前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化d前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 二、综合题25.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一孟德斯鸠（1689-1755）曾任波尔多市法院院长，后游遍欧洲，考察各国制度，潜心著述。他认为，专制就是君王集一切权利于一身，“完全按照自己一个人一时的与反复无常的意志行事”“法律等于零”。专制君王依靠唯上是从的官吏做爪牙，借助庞大军队和严峻刑罚进行统治，可任意征收重税、没收个人财产。在此制度下，“人的命运与牲畜别无二致，只有本能、服从于惩罚”。摘编自路易戴格拉夫孟德斯鸠传材料二严复（1854-1921）曾到英国留学，后在北洋水师学堂任职，意欲培养人才建设强大海军。但官场腐朽，使他认识到办理海军教育无法施展政治抱负。1895年前后，严复深为民族前途担忧，陆续发表文章，翻译西方著作，评论史事与时政，鼓吹学习西方民主。严复尖锐批判中国专制政体：“国君则超乎法之上，可以意用法易法，而不为法所拘”“不独国主君上之权为无限也，乃至寻常一守宰，于其所治，实皆兼三权（刑、宪、政）而领之”,故无公正可言。他主张“以自由为体，以民主为用”“设议院于京师，而今天下郡县各公举其守宰”。他认为“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横，求有立于天地之间，斯真刻不容缓之事。故所急者，乃国郡自由，非小己自由也”。他主张通过鼓民力、新民德、开民智，逐步使国家走上民主法治之路。摘编自王拭主编严复集（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明孟德斯鸠、严复反专制思想形成的时代背景（13分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出严复的主张在那些方面与孟德斯鸠相同，有何主要差异。（12分）26.由英国学者李约瑟（joseph needham，1900-1995）提出，他在其编著的15卷中国科学技术史中正式提出此问题，其主题是：“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、拓利拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？1976年，美国经济学家肯尼思博尔丁称之为李约瑟难题。请从社会发展的角度对李约瑟难题谈谈你的看法（12分）27.选修1历史上重大改革回眸阅读下列材料，回答问题。材料一故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。摘自商君书材料二在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。摘自马克思恩格斯选集（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。（6分）（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。（6分）（3）据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？（3分）参考答案一选择题15：badad;610：acbcb;1115：ddcac；1620：dabdd;2124：acca二、综合题26（1）孟：欧洲启蒙运动兴起，英国已建立君主立宪制，法国专制制度日趋腐朽，资本主义发展社会矛盾尖锐。严：西方入侵加剧，民族危机空前严重，封建制度没落，资本主义初步发展，清末改革，民主革命兴起。（10分）（2）相同：将君主置于法律之下；自