湖北省荆州市公安县高一语文下学期期中试题.doc

2016-2017学年度下学期高一（2016级）期中考试语文试卷本试卷共10页，22题，全卷150分，考试用时150分钟。注意事项：1.答题时，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名考号填涂在答题卡上指定位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2b铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷题、草稿纸上无效。 3.非选择题答题时用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上的无效。 4.考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。第i卷 阅读题（70分）一、 论述类文本阅读（9分，每小题3分） “幸福悖论”的道德反思“幸福悖论”，指幸福增长与经济增长的相关性不一致问题，也即通常所说的更多财富没有带来更大幸福。随着能源危机、资源短缺与环境污染等问题的日趋严峻，与生活质量相关的幸福问题受到越来越多的关注，西方国家自20世纪50年代以来即开展了幸福指数的相关调查研究。l974年，美国南加州大学经济学教授理查德伊斯特林发表了著名论文经济增长可以在多大程度上提高人们的快乐，提出收入增加并不一定导致快乐增加，这一论点被称为“伊斯特林悖论”，也称“幸福悖论”“幸福收入之谜”。国家之间的比较研究以及长期的动态研究表明，人均收入的高低同平均快乐水平之间没有明显的关系。在收入达到某一点以前，快乐随收入增加而增长，但超过那一点后，这种关系却并不明显。在任何一个国家内部，人们的平均收入和平均快乐之间也没有明显的关系，包括文化特征在内的许多其他因素会影响快乐。作为社会福利衡量指标的国民生产总值没有能将一些看不见的，但又非常重要的东西纳入衡量之列，如内心的平静和幸福，而这恰恰被许多人当作生活的最终目标。“幸福悖论”问题的出现有着深刻的理论根源和切实的经验依据。传统的经济学认为，增加财富是增加幸福的主要方式。首先，财富的增加使人们有可能根据自己的意愿选择购买消费的物品；其次，更多的财富给了人们更多的选择的权利，人们可以自由地选择消费或不消费某些商品，因此，更多的财富会带来更大的幸福。在人们的日常生活中，金钱和财富成为幸福的代名词。一般说来，随着经济的发展，人民的幸福感应该增强，特别是在社会生产力发展水平不是很高，人们收入较少，处于贫穷阶段时，收入的增加、财富的增长无疑是人们幸福生活的重要影响因子。但是，物质丰裕并不是幸福的充分条件，人不仅要活着，而且要活得有意义和价值。幸福是快乐和意义的结合，温饱问题得到解决后，精神上的追求就显得愈益迫切。如果人们依然把物质财富的增长与积累作为生活的唯一目标，人类的精神和道德发展自然就被放逐而沦亡。有学者认为“当今社会虽然变富了，可是没有更快乐，就是因为许多人不懂得人生真谛，正在做钱的奴隶而变得痛苦。造成这种情况的原因是多方面的。把所有工作的出发点和归宿都锁定在物质财富的增加上，其实就是把钱当作唯一的目标，无疑起了不好的作用”。“幸福悖论”并不是真正的逻辑悖论，其之所以作为悖论而引起人们的关注，恰恰体现了人类生活的丰富性、复杂性和统一性，同时也提示我们，人类对幸福的认知仍处于启蒙阶段。 (选自求实，有删改)1下列关于“幸福悖论”相关内容的表述，不符合原文意思的一项是（ ）(3分)a“幸福悖论”指人在获得更多的财富后，没有得到与财富增加相应的幸福快乐的增加。b“幸福悖论”产生的条件是能源危机、资源短缺与环境污染等问题的日趋严峻。 c“幸福悖论”最早是由美国伊斯特林提出的，这个概念也可以表述为“幸福收入之谜”。 d“幸福悖论”不是逻辑悖论，它能引起人们的关注体现出人类生活的丰富性、复杂性、统一性。2下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）(3分)a国民生产总值没有将许多人当做生活的最终目标的内心平静和幸福等纳入社会福利衡量体系中。b物质本身并不是幸福的充分条件，换句话说，物质的丰富性并不是生活幸福的唯一条件。c研究表明，平均快乐水平与人均收入的高低没有明显的关系，决定人们快乐的因素是文化特征。 d有学者认为有些人感觉不到生活的快乐是因为他们把赚钱作为唯一目标，作者也认同学者的观点。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）(3分)a“幸福悖论”问题既有理论根源，也有经验依据，比如传统经济学的观点就是其主要根源之一。b当今社会变富了，可人们却没有更快乐的重要原因是人们在追求物质财富的过程中忽略了精神追求。c研究表明，在收入达到某一点以前，快乐随收入增加而增长，但超过那一点后，这种关系却并不明显。d关于“幸福悖论”的研究范围比较广泛，既有对一个国家内部的研究，也有国家之间的对比研究。二、实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成46题杨传华：“平民院长”的中医情怀1980年，山东德州平原县。18岁的杨传华，既聪慧又勤勉，学习成绩突出，对未来信心百倍，满怀憧憬。在填写高考志愿时，在药材公司工作的父亲因为长期接触中医中药，震撼于小小一味方药的神奇，便要求他学习中医。当时的杨传华对中医并没有多大兴趣，但父命难违，只得顺应父亲意愿迈进山东中医学院的校门。五年的大学生涯，他对医学产生了浓厚兴趣，也渐渐开始对未来成为一名医生的责任和使命，有了深刻的领悟。1989年他师从著名中医药大家周次清，受益于良师指点，并确定了自己的发展方向，开始了高血压顽症治疗的探索与实践。在人类向医学文明迈进、战胜一个又一个病魔时，高血压却成了“众病之母”，是因为它每年在全球造成的死亡超过700万例，而我国又是世界上受高血压危害最严重的国家之一。为了发挥中医药治疗高血压的特色，他针对西药治疗易反弹、波动的负面作用，提出了高血压“肝肾分明、血脉自病”新学说，研制了系列中药复方新制剂，显著提高了血压控制率和血管保护效应，初步开创了中医血管医学新领域。一项项成绩摆在眼前，可能连杨院长自己也没有想到，当初那个不情愿学习中医的倔强青年，能够一心向学拿到博士学位，再到如今，已是一位探究“众病之母”的中医名家了。2015年1月22日，山东省委、省政府在济南召开了2014年度全省科学技术奖励大会。杨院长主持的“提高中医降压质量的关键技术及转化应用”依托医院高血压国家中医临床研究基地建设项目，喜获山东省科技进步一等奖，实现了山东中医药大学附属医院山东省科技进步一等奖零的突破！“很多医疗上的工作您都会亲自去做？比如看病、义诊？”“会，只要有时间有机会，我都去。”问他会不会太累，他思索片刻：“一直都是这么过来的，已经习惯了。兴趣是最好的动力，现在的问题就是要干的事情太多，但是时间太少。”的确，多年来杨院长一直都是这么忙碌过来的。如果说他是一盏燃烧的灯，那他就是用心做灯芯，用旺盛的精力做燃料，照亮了自己的征程，也点燃了他人的生命之光。在私底下，医院的人会喊他是“平民院长”，他不端架子不清高，而且更是一位医术水平很高的中医专家。每周的周三、周四都有杨院长的专家门诊，除非因公出差，不然他从不缺席。因出差不能坐诊时，都会提前贴出通知说明原因。患者的口碑胜过金杯、银杯。“杨院长您好，我是那个疑难杂症，在几大医院被视为必须要心脏移植才行的患者。吃您给开的药方一月左右，疗效很好，可再来找您看病，看门上贴的通知，您要在两个月后才能再回来坐诊，感到很失落。迫切盼望您能尽早回来，再现华佗之神效。谢谢！”这是一位患者写给杨院长的留言。“有人说，要成为国医大师，就得先成为国学大师，您怎么看？”“他就是国学大师。”还没等杨院长开口，坐在一旁沙发上等他的朋友抢先一步：“他琴棋书画样样精通。”“没这么夸张，书画还行，琴就免谈了。”杨院长笑着纠正。杨院长很喜欢美术，13岁那年拜师于河北画院的一位老师门下学习画画，一学就是三年。几十年来，写字、画画所锤炼的那种淡泊宁静、沉稳安然的心境，融合他所倾情投入的中医药情感，塑造出了今天这位与众不同的院长名医。中医药学源自于中国传统文化，在长期形成和发展中，不断吸收中国古代的哲学、数学、历算、地理、天文、军事等自然科学的优秀成果，从而形成了带有浓重中国传统文化特色的学科。它具有独特的理论体系、丰富的临床经验和科学的思维方法，正所谓医道相通、医儒相通、医易相通。这也许是杨院长热衷国学的原因吧！（选自科技日报2015年11月6日版 有删改）相关链接：杨传华，主任医师、教授，博士研究生导师；现任高血压国家中医临床研究基地主任和首席专家，山东中医药大学高血压研究所所长、附属医院院长，山东省“泰山学者”岗位特聘教授；专注于高血压及相关疾病的中医药综合防治研究；主持制定了我国第一部“高血压中医临床诊疗方案”，牵头主持10多项国家级和省部级高血压病防治研究课题；主编专著5部，发表论文40余篇。4下列表述中最符合原文意思的一项是（ ）（3分）a当时的杨传华对中医并没有多大兴趣，但父命难违，只得顺应父亲意愿迈进山东中医学院的校门。可见他的成功是内外因共同作用的结果，其中父亲的逼迫起到了关键性的作用。b“您要在两个月后才能再回来坐诊，感到很失落。迫切盼望您能尽早回来，再现华佗之神效。”患者朴实的话语从侧面反映出杨传华在患者心中的地位及其医术的高明。 c杨院长主持的“提高中医降压质量的关键技术及转化应用”依托医院高血压国家中医临床研究基地建设项目，喜获山东省科技进步一等奖，可以看出杨传华是一位重研究轻实践的医学工作者。d杨传华13岁那年拜师于河北画院的一位老师门下学习画画，目的是为了锤炼自己淡泊宁静的心境，把自己塑造成与众不同的院长名医。5杨传华能成为中医名家有哪些原因？请简要概括。（4分） 6杨传华作为一位名医，有哪些优秀的特质？请简要概括并说明理由。（5分） 三、 文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成79题小包袱单冬花开始整理她随身携带的小包袱。包袱有枕头那么大，针头线脑都装在里面。儿子张孝德常笑话她的小包袱，说里头不一定都装着针头线脑，一定还有什么秘密宝贝，无论是到弟弟家住还是到北京住，一直不离她身。女儿张小梅从乡下来接母亲回家，瞅着一个傍晚单冬花和菜市场认识的老乡告别的机会，悄悄打开了包袱。包袱里包着包裹，打开里面发现是一个一个信封，信封上缠着红红绿绿的线，缠绕得严实。信封里装了内容，有厚有薄。张小梅猜想是钱，神秘地说：“妈的包裹里放了钱。”张孝德说：“姐，你没事闲着，妈每天看她的包，你动了她准知道。”看着母亲的小包袱，用小毛巾、旧布块、塑料纸里三层外三层地包着的一个小包包，小包包里有四十多个信封，信封都是自己早年当兵时给家里写信用过的牛皮纸信封，封面的字迹还清清楚楚。张孝德忽然觉得应该给母亲的小包袱拍个照，他用手机拍下了包袱和包袱里的信封，把图发到微信群里并写下一段话：深刻的亲情是不能被浅薄的快乐填满的，一想到城市生活那些背后的空洞无物，我就惶恐不安。看着母亲的小包袱，我想起了童年、成长和对母亲的感情，我好痛恨自己不能用语言表达对母亲的爱意。天快黑的时候，单冬花回来了。她直奔自己的卧室，打开灯，掀起枕头发现包袱动过了，信封没有动。她明白是闺女张小梅动了，单冬花不喜欢闺女，再孝顺的闺女也是人家的媳妇。单冬花一时不想揭穿闺女的把戏，她知道闺女是心焦包袱里的钱，可包袱里的钱不心焦她。终于到了回乡的日子。单冬花紧紧抱着她的小包袱，看着小梅和孝德大包小包的提着。包多手少，张孝德建议把小梅的一个小提包和母亲的小包袱捆绑在一起。正捆着，公交车来了。夜色迷蒙，路灯朦胧，张孝德架着单冬花上了车，小梅提着大小包包随后上车。公交车行驶了四十分钟到达火车站。下车后开始清点行李，单冬花说：“把我的小包袱给我，拿惯了，手里空空的，总觉得少了什么。”包袱不在了。张小梅以为单冬花拿着，单冬花以为是张小梅取着，都急得团团转。单冬花说：“出门时我拿着，上车时孝德说要和小梅的提包系在一起，我明明知道小梅从我手里接走了包袱。”张小梅说：“妈的包袱啥时候舍得叫旁人拿，我还有福气拿？我是真没有见。”单冬花腿软得不由得要往地上坐，哽咽着说，两万多块钱呢。一家人不说话了，谁也没想到单冬花的包袱里有这么多钱。短暂的沉默后，大家开始回忆当时的细节。孝德想也许是忘记把那个包袱带下车了，立即拦下一辆出租车，向公交汽车下一站追去。半个小时后，孝德回来说车上没有。孝德说我快发微信，或许可以帮上忙。小梅突然想了起来，说：“我的手机还放在那个包袱里边。整理包袱时想着妈的小包袱最重要，手机也最重要，顺手就塞进去了。”孝德问：“是否开着机？”小梅说：“开着。”孝德急忙拨号，结果是关机。人流拥挤着开始进站，单冬花腿上是一点儿气力都没有了。张孝德仿佛感受到了母亲此时的痛苦，搀扶着，在一旁反复安慰母亲，说破财免灾，只要您健康长寿；更何况，如今的社会还是好人多，大都不在乎您这点钱，人家捡到后一定会给咱送回来；放心回家，不等火车到家就会有好消息，城里的派出所神速着呢。安顿她们上车后，张孝德立即给家里外甥的银行卡打了一万五千元，并让外甥告诉姥姥说警察当天上午就找到捡包的人，要回了钱，剩余的钱作为感谢费送给好心人了。张孝德再三叮嘱不要说漏嘴。回到家，在给母亲的电话里，张孝德说：我们自己不小心，包袱丢到车上了，被一个好心人捡着，他通过派出所找到我们，包袱里的东西都完好着呢。单冬花还是不信，说，包袱里的东西你都清点了？张孝德说，清点了，零票都换成整钱了。单冬花说，我那些信封里还有东西呀，千万不敢丢了，你可放好了？是什么东西呢？张孝德一时语塞，假装手机信号不好，说，妈，你说啥，听不清楚你的话。单冬花大声说，我那些信封里一多半不是钱，是你的信呀，是你当兵时寄来的信。我百年后要带给你爸的，也好叫你爸知道我是怎么养大他的儿子的呀。张孝德拿着手机流泪应着，都在，妈，钱在信也在。张孝德回家找出一沓旧稿纸，坐在桌前，他在想，二十多年前给母亲写过的信里都是什么内容呢？那些内容他是彻底忘记了。张孝德提笔写下一行字：妈，我在部队想家了。接下来呢？文字还能在一个人的疼痛中生长吗？（摘编自小说月报2016年第3期，作者葛水平，有删节）7.下列对小说的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）a. 小说开头部分用了不少笔墨写单冬花的小包袱，突出小包袱的重要性，给读者一种神秘感，制造了悬念，增强了小说的魅力。 b.小说开头张孝德“不能用语言表达对母亲的爱意”和结尾“那些内容他是彻底忘记了”相呼应，说明他对母亲的关心和爱已经远不如当年。c.小说中环境描写着墨不多，但对推动故事情节的发展起到关键作用，如“夜色迷蒙，路灯朦胧”就为下文小包袱的丢失埋下了伏笔。d.小说结尾以两个问句作结，戛然而止，令人回味，既是对孝德进行叩问，也是启迪读者，引人思考。8.小说中的母亲单冬花有哪些性格特点？请简要分析。（4分）9.小说以“小包袱”为线索叙事写人，这样安排有何作用？请简要分析。（6分）四、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。铁铉，邓人。洪武中，由国子生授礼科给事中，调都督府断事。尝谳疑狱，立白。太祖喜，字之曰鼎石。惠帝建文初，为山东参政。李景隆之北伐也，铉督饷无乏。景隆兵败白沟河，单骑走德州，城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣，自临邑趋济南，偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州，景隆走依铉。德州陷，燕兵收其储蓄百余万，势益张。遂攻济南，景隆复大败，南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城，筑长围，昼夜攻击。铉以计焚其攻具，间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜，军中皆欢呼。铉伏壮士城上，候王入，下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约，王未入城板骤下。王惊走，伏发，桥仓卒不可断，王鞭马驰去。愤甚，百计进攻。凡三阅月，卒固守不能下。当是时，平安统兵二十万，将复德州，以绝燕饷道。燕王惧，解围北归。燕王自起兵以来，攻真定二日不下，即舍去。独以得济南，断南北道，即画疆守，金陵不难图。故乘大破景隆之锐，尽力以攻，期于必拔，而竟为铉等所挫。帝闻大悦，遣官慰劳，赐金币，封其三世。铉入谢，赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军，命铉参其军务。是年冬，庸大败燕王于东昌，斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺，南北日寻干戈，而王师克捷，未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛，不敢复道山东。比燕兵渐逼，帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合，绝燕后。文师至直沽，为燕将宋贵等所败，无一至济南者。四年四月，燕军南缀王师于小河，铉与诸将时有斩获。连战至灵璧，平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江，铉屯淮上，兵亦溃。燕王即皇帝位，执之至。反背坐廷中嫚骂，令其一回顾，终不可，遂磔于市。年三十七。（节选自明史.列传第三十）注：太祖：明太祖朱元璋。 惠帝：朱元璋之孙，朱元璋死后即位，建文是其年号。燕王：朱元璋第四子，推翻惠帝即位，即明成祖朱棣。磔，古代一种分裂肢体的酷刑。10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）(3分)a尝谳疑狱，立白 狱：案件b帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合 部：部队，部下c四年四月，燕军南缀王师于小河 缀：追击d燕兵渡江，铉屯淮上，兵亦溃 屯：驻扎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）a给事中，古代官职名，因给事殿中，常侍皇帝左右，备顾问应对，讨论政事，故名。b. 擢，指提拔官职，古时表示官职变动的词语有“迁”“谪”“徙”“改”“补”等，其中“迁”“谪”都指贬官。c尚书，作为官名，始置于战国，执掌文书奏章，后来成为古代中央政府部级长官。d总兵官，是明清两代武馆名，始属临时差遣，后因边境战事时起，渐成常设官员。12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）a由于铁铉机智灵敏,善决疑狱，太祖朱元璋赐字“鼎石”。建文初年，他被任命为山东参政。b大将军李景隆率军北伐时，铁铉负责督运粮饷,从无匮乏。李景隆兵败后，各城守军皆望风而溃，铁铉与参军高巍从临邑赶到济南，偕盛庸、宋参军等誓死守卫。c朱棣攻济南时，铁铉采用筑堤挡水，引河水灌城的方式对抗，并以诈降之计诱杀朱棣，但可惜计划失败，引发了燕军更加疯狂的攻势。d燕王即位后，将铁铉抓至京城，铁铉背对着燕王坐在朝堂上大骂不止。让他回一次头也没有做到，铁铉最终被凌迟处死。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）王未入城板骤下。王惊走，伏发，桥仓卒不可断，王鞭马驰去。（5分） （2）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面宋诗，完成1415题冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外曹彦约 舒郡惊冬节，吴门忆岁时。天寒城闭早，冻合水行迟。再拜为兄寿，同声念母慈。穷年终是客，至日始题诗。【注】 舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦：一年的第一天。曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。14.下列对这首诗的理解，不正确的两项是( )（ ）（5分）a这首诗采用虚实结合的手法，将对往事的回忆和现实的担忧融为一体，扩大了诗歌的内涵。b. 诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间，“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。c.诗歌第三、四句写诗人回忆去年在吴门时，城门早早关闭，江面结冰，回家的行程被延误的情景。d.诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节，是指拜两次，诗中表达的是诗人对兄长的敬意。e. 最后两句写诗人想到自己身在异乡，又处于贫寒之中，无暇思念故乡，冬至时思念之情顿起，写下了这首诗。15.诗眼指诗句中最精练传神的某个字，本诗第一联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样的情感？ （6分）（三）名句名篇默写（5分）16.补写下列句子中的空缺部分。 （1）上有六龙回日之高标， 。 （2） ，独留青冢向黄昏。 （3）别有幽愁暗恨生， 。 （4） ，望帝春心托杜鹃。 （5） ，善假于物也。第i卷 阅读题（80分）五、语言文字运用（20分）17.下列各句中加横线成语的使用，全部正确的一项是（ ）（3分）欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门。整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。都市职场女性剧欢乐颂播出以来，大家评价很高，叫好声一片，它成了2016年炙手可热的电视剧目之一。除了朋友圈里的微商推销外，张女士还常被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人物”等等投票刷屏搞得不胜其烦。毕加索的抽象画风格为何引人注目?人们一直对此莫衷一是。即便是同一个欣赏者，在不同时间去看毕加索的作品，感受似乎都有所不同。市民对城市日益堵塞的交通怨言颇多，但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、横穿公路、跨越防护栏等不可理喻的行为呢?每个人都希望自己身边的人和事都是美好的，但在现实生活中，真的没有毫无瑕疵的人或事，因此不必求全责备。a b c d18.下面各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） a随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。b据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。c今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。d打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。19.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）（3分）人类发展史上，推动社会变革和前进的都是最富有智慧的人物。达芬奇被称为地球上最后一位通才，他不仅是绘画巨匠，而且在物理学、天文学、建筑学、水利、机械、地质学等领域都有重大建树。然而，达芬奇只受过初等教育，并没有高学历，他的学问都是自学而来。这说明， 。有知识的人不一定有智慧，有智慧的人反倒可以有效地获取知识，甚至创造出新知识。 a. 智慧基本上与学历高低无关，甚至与知识的多寡也无关 b. 学历高低基本上与智慧无关,甚至知识的多寡与智慧也无关 c. 智慧基本上与学历高低无关,甚至知识的多寡与智慧也无关 d.学历高低基本上与智慧无关, 甚至与知识的多寡也无关20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，_ _ _，在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细菌和酶，所以_ _。不仅如此，_ _。当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特性。21.请从红楼梦的主要人物中选两个，仿照示例从正反两方面为他们写一份简要的评语，以表达自己对他们的评价。每份评语不超过25字。（6分）【示例】孔雀东南飞人物：焦仲卿 评语：虽生性懦弱，却也不惜拼死反抗，其勇可嘉！ 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）2015年10月7日，经过连续搜救，17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友，成功获救。来宾市为此次营救，耗费了巨大的公共资源，更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。这一事件引起了社会的强烈反响：当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规，不要擅自行动。有网友认为，驴友是公民，作为纳税人，有权享受公共服务，不应为救援买单；又有网友说“人生需要说走就走的旅行”，并为他们的行为点赞。对上面这件事，你怎么看？请就驴友、来宾市或网友的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 2016-2017学年度下学期高一（2016级）期中考试语文答案1. b（曲解文意。原文是“随着能源危机、资源短缺与环境污染等问题的日趋严峻，与生活质量相关的幸福问题受到越来越多的关注，西方国家自20世纪50年代以来即开展了幸福指数的相关调查研究”。）2. c （说法片面。文中说“包括文化特征在内的许多其他因素会影响快乐”。）3.a（无中生有。“传统经济学的观点就是其主要根源之一” 这一观点在文中没有依据。）4. b (a项“其中父亲的逼迫起到了关键性的作用”不准确，主要还是他自身的努力；c项“可以看出杨传华是一位重研究轻实践的医学工作者”理解错误；d项“目的是为了锤炼自己淡泊宁静的心境”文中无据)5.自身的聪慧勤勉和对医学兴趣浓厚 父亲的“逼迫”和良师的指点 开创性地研究实施高血压治疗 学习国学（琴棋书画等）以提高自己的修养（每点2分，写出任两点给满分）6.注重实践，善于研究创新。他针对西药治疗易反弹、波动的负面作用，提出了高血压“肝肾分明、血脉自病”新学说，研制了系列中药复方新制剂，显著提高了血压控制率和血管保护效应；成名后仍亲自去看病、义诊。牵头主持10多项国家级和省部级高血压病防治研究课题，把实践研究上升为理论。对病人的高度尊重和负责任，不端架子不清高。每周的周三、周四都有杨院长的专家门诊，除非因公出差，不然他从不缺席。因出差不能坐诊时，都会提前贴出通知说明原因。博采众长，汲取国学营养。比如写字、画画所锤炼的那种淡泊宁静、沉稳安然的心境。（前两点每点2分，最后一点1分）7. a d(b项“对母亲的关心和爱已经远不如当年”错。c项“起到关键作用”不准确。)8.精明细心。从对小包袱里所装的东西的描写和她发现女儿动过包袱等细节可以看出。含辛茹苦（或“责任感强”）。丈夫去世后她一个人拉扯大了儿女。勤劳俭朴。包袱里有针头线脑，有多年辛苦攒下的积蓄。爱子深沉。她一直珍藏着儿子的信，并因为丢失信件而焦急。渴望被认可。保存儿子的信是为了告诉死去的丈夫自己如何养大了儿子。重男轻女。她不喜欢闺女，认为她终归是人家的媳妇。(答出1点得1分，答出两点得3分，答出三点得4分)9.推动情节发展。小说以小包袱为线索展开情节，写了女儿偷看包袱、路上丢失包袱、儿子寻找包袱等情节；故事情节跌宕起伏，引人入胜。刻画人物形象。小说以小包袱为中心，通过描写人物对小包袱的不同态度，揭示人物不同的性格特征（或“内心活动”），刻画鲜明的人物形象。揭示小说的主题。小包袱是母亲情感的载体，凝聚着她对儿子全部的爱，传达出浓厚的亲情；小包袱里的信件，其实是母亲渴望自我价值被认可的凭证。10. b （“部”在句中为统领，指挥。）11.b （“迁”指调动官职，“左迁”才是贬官。）12.c (“铁铉采用筑堤挡水，引河水灌城的方式对抗”错，应是朱棣。)译文：铁铉，邓州人。洪武年中，由国子生被选授予礼部给事中一职，后调任都督府断事。曾经审判疑难案件，案情立即清楚。太祖很喜欢他，赐给他字为“鼎石”。惠帝建文初年，任山东参政。李景隆北伐燕王之时，铁铉负责督运粮饷，从无匮乏。李景隆在白沟河打了败仗，单枪匹马逃到德州，守城部队都望风而逃。铁铉与参军高巍感慨涕泣，从临邑赶到（奔向）济南，和盛庸、宋参军等人誓死守城。燕王的军队攻打德州，李景隆跑去投靠铁铉。德州被攻陷后，燕军收缴了城中储存的上百万财物，势力更加强大。燕军接着攻打济南，景隆又被打败，向南逃跑。铁铉与盛庸等人登上城墙抵抗敌人。燕兵筑堤引水灌入济南城，又布下长长的包围圈，昼夜不停地攻击。铁铉用计焚烧了燕兵攻城的器械，并不时地出兵攻击。又派遣一千人出城诈降，燕王非常高兴，军中士兵都欢呼。铁铉在城墙上埋伏下精兵，等燕王进城后，就放下铁闸攻击他。又另外设下伏兵和断桥之计。不久发生了意外，燕王还没有进城铁闸就突然落了下来。燕王大惊而逃，伏兵出击，而桥在仓促之间也没有断裂，燕王策马逃走。燕王很愤怒，千方百计进攻济南。一共经过三个月，始终因为铁铉牢固的守卫不能攻下（济南）。在这时，平安将军率军二十万，将要收复德州，来断绝燕军的粮道。燕王害怕了，于是撤兵回到北方。燕王从发兵以来，攻打真定两天没有攻下来，就马上放弃离开。唯独认为得到济南，就可以截断南北相通的道路，就可以在此划定疆界驻守，金陵也就不难图谋了。所以趁着大破李景隆的锐气，竭尽全力攻打，希望一定能攻打下来，却竟然被铁铉等人挫败。惠文帝听说后很高兴，派官员慰问犒劳，赐给铁铉金币，分封了他的三代后人。铁铉入京谢恩，皇上赐他宴饮。凡是铁铉的建议惠文帝都予以采纳。后又提拔他为山东布政使。不久又升职为兵部尚书。惠文帝让盛庸代替李景隆做平燕将军，命令铁铉参与军务。这年冬天，盛庸在东昌大败燕王，斩杀了他的大将张玉。燕王逃回北平。从燕兵进犯开始，在中原南北每天都要挑起战事，但是惠帝的军队取得的大捷，没有像东昌之战那样重大。从此燕兵南下进军经由徐州、沛县，不敢再取道山东。等到燕兵渐渐逼近时，皇上命令辽东总兵官杨文率领他所指挥的十万大军与铁铉会合，断绝燕军的后路。杨文的军队到了直沽，被燕将宋贵等人打败，没有一支抵达济南的军队。四年四月，燕军向南追击惠帝的军队到了小河，铁铉与诸将不时取得胜利。连续交战直到灵璧，平安将军的军队被击溃，平安被捕。不久盛庸也打了败仗。燕军渡过长江，铁铉在淮河边上驻兵，军队也被击败。燕王登上皇位后，将铁铉抓至京城。铁铉背对着燕王坐在朝堂上大骂。燕王让他回头，他始终不回头，最后就在闹市上被磔裂而死。死时年仅三十七岁。13.(1) 燕王还没有进城，铁闸就突然落了下来。燕王大惊而逃，伏兵出击，而桥在仓促之间也没有断裂，燕王策马逃走。(2)于是又（或然后）派蒙恬在北方修筑长城守卫边防，击退匈奴七百多里，胡人不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。14. c e (c项“回忆去年在吴门时”说法错误，三、四两句写的是眼前“滞留舒州”的景象，诗人担心江面结冰，回家的行程被延误。e项“又处于贫寒之中”望文生义，“穷年”指一整年。)15. 首联中的“惊”是诗眼。诗人为冬至到来、春节为期不远了感到惊叹，表达了