中班社会活动教案反思《各行各业与工具》.doc

幼儿教育：_中班社会活动教案反思各行各业与工具教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页中班社会活动教案反思各行各业与工具【活动目标】1、了解职业与工具之间的关系。2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。【活动准备】1、交警叔叔及他们常用的几种。2、各种职业的人的图片。3、录像片：环卫工人工作的录像资料。【活动过程】一、邀请嘉宾并讨论。1、说说交警叔叔的工作是什么?2、请幼儿根据自己的经验说说交警叔叔在工作的时候要用什么工具?这些工具有什么作用?3、请交警叔叔出示自己常用的工具并讲解用途：口哨、指挥旗(或指挥棒)、笔、违章处罚本、对讲机。4、先鼓励幼儿说说工具的名称和用途，再请交警叔叔讲解自己工作时如何使用工具。二、观看录像：辛勤的环卫工人。1、录像片里的叔叔是谁?他的工作是什么?他工作时需要什么工具?2、鼓励幼儿根据自己的生活经验说说环卫工人的工具有什么作用。3、师总结：三、观察图片并讨论。1、出示其他职业的图片，请幼儿讨论他们的职业名称和使用的工具。2、帮助幼儿总结各职业需要的特别的工具。四、引导幼儿体会人们劳动的辛苦，知道要尊重劳动的人和人们的劳动成果。1、刚才我们看了很多劳动的人，他们的工作辛苦吗?为什么辛苦?2、我们应该怎么做起呢?(如：尊重所有劳动的人，对他们有礼貌;不乱垃圾;上课认真;不在马路上乱跑)五、比一比，赛一赛。1、出示各种工具图片，请幼儿说出这是哪种职业的人需要的工具。看哪组说得对、说得快。2、对应比赛：工具与各种职业相匹配。【活动反思】活动中我们将警察(班中一家长)请进了课堂，让家长替我们当了一回老师，(教案出自：屈老师教案网)充分展示了家长的专业知识，从而使幼儿更好地了解了工具的作用，更形象深刻地理解了各行各业劳动人民的辛苦。第 3 页 共 7 页中班社会活动案例特种车辆设计思想：车辆的种类很多，用途广泛，深受孩子们的喜爱。我们根据中班孩子的年龄特点选取了消防车、救护车、警车三种特殊车辆，采用情景协作的方式，通过驻足“嘀嘀”停车场激发兴趣喜洋洋；趣味课件来帮忙感性认知兴趣广；妙趣横生来表演再现生活临其境；诗情画意绘心声美好夙愿见真情等环节，让孩子在快乐的时光里掌握几种执行特殊任务的车辆并能说出它们的特殊标志和不同作用。活动目标：1、教育幼儿学习医务、消防、警察人员全心全意为人民的无私奉献精神，培养幼儿热爱、尊敬他们的情感。2、能记住特种车的求救号码，知道他们是随时救人于危急的人。3、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。活动准备：（1）各种各样的玩具汽车若干；自制消防车、警车、救护车各一辆。（2）图画纸、彩笔等。活动流程：一、驻足“嘀嘀”停车场激发兴趣喜洋洋教师在优美的音乐声中将幼儿带入一个快乐有趣的“游乐场”中，通过一看、二玩、三接触的奇妙环节激发幼儿的求知欲望，熟悉各种车辆的外形特征和作用，为下一个环节作铺垫。二、趣味课件来帮忙感性认知兴趣广师：小朋友刚才玩了那么多有趣的汽车，老师这里还有几种汽车，请小朋友看一看它们有什么用途？和刚才玩的那些汽车有什么不同？1、教师边诗边画，让幼儿对新授内容有一个具体深刻的认识。消防车：身穿大红装，扶梯背上扛。水柱高高冲，皮管粗又长。1.jpg救护车：方方白车厢，十字放红光。铃声叮当响，车辆快快让。2.jpg警车：小小房一间，警察在里面。铃声响起时，坏人吓破胆。2、教师讲解各种车辆的用途，特殊标志等，让孩子知道遇到各种危险时，应该如何做。三、妙趣横生来表演生活再现临其境由班级另一名教师扮演驾驶特种车辆（制作的模型）的“警察叔叔”，“护士阿姨”，“消防叔叔”角色，协作教学；全体幼儿一起互动，拨打特殊号码。120 情景一：大街上，一位老爷爷忽然晕到了，遇到这种情况应该求救于那种车辆，采用什么办法，以及要向救护人员交代清楚什么？（地点，受伤情况，受伤人数等）110 情景二：在商店里购物时，突然发现一个小偷偷钱包，遇到这种情况应该求救于那种车辆，采用什么办法，以及要向警察人员交代清楚什么？（地点，受伤情况，受伤人数等）。119情景三：办公大楼里突然燃起了大火，火势非常凶猛，并且楼层很高，遇到这种情况时，应该求救于那种车辆，采用什么办法，以及要向消防人员交代清楚什么？（地点，受伤情况，受伤人数等）。四、诗情画意绘心声美好夙愿见真情师：小朋友们，你们喜欢警察叔叔，救护阿姨，消防叔叔吗？因为有了他们，咱们美好的生活才会变的更加安宁，稳定，幸福，快乐，它们是世界上最可爱的人，今天咱