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文档简介
5、看电视教学目标:1、认识本课14个生字,会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文含义,明确电视“奇妙”的真正含义。4、体会文中人物之间相互谦让的品质,懂得大家在生活中应该相互关爱。教学重点:认识生字,会写6个生字,能朗读课文教学难点:理解“奇妙”的真正含义,懂得全家人在生活中应该相互关爱。教学过程:一、猜谜导入:小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器)师:我们都有一个温暖的家。每天我们全家人都看电视。谁能谈谈你的家的成员都喜欢看什么节目? 但是,小明家看电视真有些奇妙。奇妙在哪里呢?今天,我们来学习课文看电视。板书课题。二、教学新课:(一)教师范读课文(放录音)(/thread-164327-1-5.html)学生小声跟读,读准字音,思考:想想课文中什么事很奇妙呢?(二)学生自读课文:1、找出生字,生字多读几遍2、记住生字字音(检查生字情况:分节读,正音)(三)读懂课文1、再读课文,读懂后让你上来排顺序(出示图片)(/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E4%BA%BA%E6%95%99%E7%89%88%E4%B8%80%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E8%AF%AD%E6%96%87%E4%B8%8B%E5%86%8C%E7%AC%AC%E4%BA%94%E8%AF%BE%E7%9C%8B%E7%94%B5%E8%A7%86%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=19528&cl=2&lm=-1&st=&pn=1&rn=1&di=288655280100&ln=1467&fr=&fm=&fmq=1362662073444_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn7&-1&di111958489200&objURLhttp%3A%2F%2F%2FUpFiles%2Fimage%2F100818%2F%25E7%259C%258B%25E7%2594%25B5%25E8%25A7%2586.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3B3iy7ojgu71w5_z%26e3BgjpAzdH3F1wp74tgu5-damb_z%26e3Bwfrx&W478&H299&T12805&S52&TPjpg)爸爸和我足球迷奶奶京剧听的入迷打盹睡觉爸爸和我足球乐的直叫一起拍手欢呼妈妈音乐舞蹈2、找出把足球赛转成京剧的小节?爸爸再看球赛时想到了什么?3、结果奶奶听的入迷,我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶又怎么想了呢?找出京剧换成足球这一节?4、学习第四小节(1)第四小节你读懂了什么?(接小节提示形式说明)(2)看到妈妈一脸的疲劳你怎么想?(3)指导朗读5、学习第五小节(1)自读(2)指导?号的朗读(3)每个人心里都装着一个什么秘密呢?(4)指导朗读三、写字教学爸关写完(/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E4%BA%BA%E6%95%99%E7%89%88%E4%B8%80%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E8%AF%AD%E6%96%87%E4%B8%8B%E5%86%8C%E7%AC%AC%E4%BA%94%E8%AF%BE%E7%9C%8B%E7%94%B5%E8%A7%86%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=19528&cl=2&lm=-1&st=&pn=1&rn=1&di=288655280100&ln=1467&fr=&fm=&fmq=1362662073444_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn7&-1&di111958489200&objURLhttp%3A%2F%2F%2FUpFiles%2Fimage%2F100818%2F%25E7%259C%258B%25E7%2594%25B5%25E8%25A7%2586.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3B3iy7ojgu71w5_z%26e3BgjpAzdH3F1wp74tgu5-damb_z%26e3Bwfrx&W478&H299&T12805&S52&TPjpg)1、教师范写2、
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