小学团支部工作总结.doc

大同开发区文瀛小学2012年团支部工作总结一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以体验教育活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，团结、教育、引导广大少年儿童努力争当“四好少年”，推动少先队事业实现新发展。使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作目标及措施：（一）继续深入学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神，全面加强少年儿童思想道德建设1、深入宣传贺信精神。充分运用少年儿童喜欢、熟悉、常用的方式，通过创作适合少年儿童传唱、传诵的儿童歌曲和童谣作品，广泛宣传争当“四好少年”的希望和要求。2、 深入开展争当“四好少年”活动。围绕争当“四好少年”的要求，注重活动的普遍性、有效性和针对性。要充分发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展争当“四好少年”活动，帮助广大少先队员深刻领会争当“四好少年”的希望和要求，努力落实到争当“四好少年”的具体实践中。（二）以深化常规工作为重点，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生日常规范教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。1、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育活动。有计划地组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范等，重点落实中队的行为规范教育，开展 “卫生先进”、“纪律先进”、“文明中队”的评比检查，加强日常行为习惯的检查监督，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一总结，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进范我校精神文明建设。（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动，开展爱国主义教育读书系列活动。（3）开展“经典诵读”活动。经典诗文是我国传统文化的瑰宝，它博大精深、源远流长，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光芒，对于塑造少儿青年的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，具有无与伦比的作用。开展“经典诵读”活动，让经典诗文的传承融入到学生的学习生活中，引领学生认识和了解中华民族文化和民族精神的灵魂，促进学生的素质全面发展。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。二月份开展“心怀理想，我们出发”的常规教育和学习，新学期计划和目标的制定等活动；三月份开展“学雷锋，树新风”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的读书、讲故事、诗歌朗诵等活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动；五月份开展“我爱劳动，我会感恩”系列活动，以5.12特别纪念日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人；六月份开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六、一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日；七、八年月份开展“祖国发展我成长”活动；暑假里学生积极参与到“十个一”特殊作业体验活动中，过一个快乐而有意义的假期；九月是弘扬民族精神月，组织学生学习公民道德建设实施纲要，开展“文明礼仪我先行”、“尊师重教”等活动；十月结合“十、一”、“十、一三”再次学习胡锦涛总书记的贺信精神，少先队知识的，开展争当“四个好少年”、“优秀队员”的活动等。（四）搞好少先队阵地建设1、以年级为单位，建立健全少先大队、中队、小队组织机构，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。2、抓好少先队队伍建设，加强中队辅导员和队干部的培训、指导，切实开展好每期一次的中队辅导员培训，每月一次的队干部会议，每两周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。3、抓好红领巾广播站、督导队、旗手、护旗手等各项工作，使之成为宣传和展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。4、规范教室的布置，办好黑板报，建