中考语文面对面重难题型补充题库议论文阅读语文版

议论文阅读一、现代文阅读。（6 分）人生需要一块聚光镜陈凌最近，朋友圈里流行一个小游戏：七分钟内，连续写 出数字到 300，不能停顿，也不能涂改。这道源于一所大学 自主招生的考题，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。游 戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的 丧失。【A】毛姆说：“日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物 体燃烧。”人的一生，同样需要一块聚光镜。很多人都有这样 的读书经历，花时间把一页读通读透，比囫囵吞枣地读好几 本书，更有收获。的确，心无旁骛、全神贯注，才能百炼成 钢。孟子讲过这样一个故事：春秋时，有一位名为弈秋的 下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神， 认真听弈秋所讲的弈棋之道；另一位徒弟虽然人在听讲，心 思却在“以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，最终，学成之后，水平远不如前者。师出同门，却有高下之分，与其说是智力不同，毋宁说是专注有别。正如哲人所言，“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是 有限的，要想事有所成，必须力有所精。【B】很多时候，人们很难专注于一件事，从表面上看，是 外物纷扰、诱惑太多，其实不然，根由还在于心不静。明代 大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道：“天下 无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？” 王阳明答道：“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你既来看 此花，则此花颜色一时明白起来。”这样一番对答，启示我们： 心有所主，哪怕纷扰再多，也不会乱花迷眼浮云遮睛；但假 如心散志衰，都无需外界干扰，自己首先便难沉住气，更别 说专注一事上下求索了。“凡百事之成也，必在敬之；其败也， 必在慢之”，说的正是这个道理。【C】当然，专注绝非要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰 恰相反，心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次。 可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰 当的欲望。曾有人提出“两万小时理论”，也就是“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时，看起来很长，分解到每一天，也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜，东瞧瞧、西望望， 别说一两个小时，一两分钟都会成为奢侈。【D】有人说：“一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前， 我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对 得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂，我们 无法避免；但内心的专注，却可由我们自己把握，不是吗？（选自人民日报2016 年 1 月 11 日，有删改） 1.下列最适合作为本文中心论点的一项是（2 分）（） .不要被外界事物所干扰，要专注于一件事情。 .人的一辈子，起码要对得起光阴。 .心无旁骛、全神贯注，才能百炼成钢。 .内心的专注需要由我们自己把握。 .下列对论证方法判断不正确的一项是（2 分）（） .毛姆说：“日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物体 燃烧。”人的一生，同样需要一块聚光镜。 （引用论证） B.春秋时，有一位名为弈秋的下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神，认真听弈秋所讲的弈棋之道；另一位徒弟虽然人在听讲，心思却在“以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，最终，学成之后，水平远不如前者。（举例、 对比论证） C.明代大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道： “天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦 何相关？”王阳明答道：“你未看此花时，此花与汝同归于寂； 你既来看此花，则此花颜色一时明白起来。”（举例论证） .有人说：“一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前， 我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对 得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。”（道理论证） 3.在文中标注字母的地方，下面事例所处的位置最恰当的一 项是（2 分）（）董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花 园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼， 董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想 家。A.【A】B.【B】C.【C】D.【D】二、现代文阅读。（6 分）积极的心态是人生的指南针李昊轩一个人要想成功，就必须得先认识自己的隐形护身符。 每个人身上都有一个护身符，而这个护身符就是积极的心态。有一个积极的心态，就会认为自己有能力成功，也就 会从心底里认为只要经过自己努力，不管哪个方面都能取得 成功。因此，不要因为自身条件的恶劣而放弃追求成功的行 动，只要我们能好好地运用积极的心态，就会让你拥有奋斗 不止的能量，让你达到成功的彼岸。小时候的罗斯福是一个胆小并且心理脆弱的小男孩。 在学校如果被叫起来背诵课文，他立即就会表现出双腿发抖、 嘴唇颤动等症状，并且回答得含糊不清。因此他的脸上总有 一种惊惧的表情，甚至连呼吸也变得像喘气一样。假如这种情况发生在其他的小孩子身上，那么这个小 孩在心底里一定会很敏感，并回避任何集体活动，性情变得 很孤僻，不喜欢交朋友，成为一个没人关心、没人在意的人。罗斯福发现到这个问题的严重性时，他下决心改变这一状况，在平时他刻意把握每一次机会锻炼自己。正是因为他一直保持着这样一种积极的心态，最终激发了他的奋斗精神。一个人的缺陷促使他更努力地去奋斗，罗斯福正是这 种人。他并未因为同伴的嘲笑而失去勇气，恰恰相反，他把 自己喘气的习惯变成了一种坚定的嘶声，用自己的牙齿咬紧 自己的嘴唇而使它不颤动，从而克服了他的胆小和恐惧，也 就是这种奋斗精神，他最终成了美国一位伟大的总统。罗斯福并没有因为自己有那么多的缺陷而放弃追求与 努力，而是很好地利用自己的缺陷，使之成为一种无形的资 本，最终走向成功的巅峰，成为美国第一个最得人心的总统。 细究罗斯福的童年，正是一种良好的心态使他从来不落入自 怜的泥潭。正如法国作家雨果说：“没有任何东西的威力比得 上一个适时的主意。”有积极心态的人时刻在寻找最佳的新观念，这些新观念能增加积极心态者的成功潜力。美国亿万富翁、工业家卡耐基说过：“一个对自己的内 心有完全支配能力的人，对他自己有权获得的任何其他东西 也会有支配能力。”所以，获得一个良好的心理状态，寻求心理上的平衡，很重要的一点就是始终保持一个成功者的心态，设定自己是个成功的人物，这样你就会发挥出极大的热情和自信去面对 前进道路上遇到的种种艰难险阻。虽然你还未成功，但这种 自我造就的心理成就感会促使你朝着成功的目标迈进。（选自正能量：当世界无法改变时改变自己，有删改） 1.本文的中心论点是（2 分）（） .积极的心态促使人走向成功。 .一个人要正确面对自己的恶劣状态。 .只要自己努力，不管哪个方面都能取得成功。 .良好的心态可以让我们觉得我们实际上是成功的，这就使 本身成功与否变得不重要了。 2.下列事例作为第段的事实论据，不适合的一项是（2 分）（） .耳聋的贝多芬凭借积极的心态，克服了一切困难，创造出 了第九交响曲。 .霍金积极面对并克服病魔，最终成就了自己。 .海伦凯勒积极接受生命的挑战，最终赢得了生命中的光明。.爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，经过了五万次左右的试验，终于取得了成功。 3.下列对选文的理解和分析有误的一项是（2 分）（） .文章标题运用比喻的修辞手法，生动形象，能够引发读者 的阅读兴趣。 B.第段中用其他小孩子的表现与罗斯福的表现形成对比， 以此突出罗斯福用积极的心态战胜了自我，最终获得了巨大 的成功。 C.第段中加点的“适时的主意”对于罗斯福来说，指的是 让自己拥有良好、积极的心态，走出缺陷的泥潭。 .第段引用卡耐基的话是为了论证不能因为自身的缺陷 而放弃努力。三、现代文阅读。（6 分）寒门多出贤张保振最近，有位中国学子登上哈佛大学演讲台，从自己中 学时代被毒蜘蛛咬伤的“农村故事”，推及“改变科技知识分 布不均”这一主题，他的英文演讲视频在网络上热播。这正告诉人们一个寻常道理：寒门多出贤。千百年来，在古老的中国，不乏这样的故事。孔子的 三千弟子中，“贤人”有 72 人，其中出身寒门的不在少数。比如颜回，不仅位居 72 贤之首，而且被后世尊奉为“复圣”； 又如曾参，由于缺食，浑身浮肿，由于劳动，双手老茧，却 被后世尊奉为“宗圣”。生活，同样会成为人们的老师。俗语言：“不经冬寒， 不知春暖。”正因为出身“寒门”，所以更知“寒”的不爽， 也更向往“暖”的开心。古语云：“同病相怜，同忧相救。” 正因为自己被“寒”过，因而一旦有条件，也更愿意伸出温 暖之手，拉身处“寒门”的人脱“寒”。而这，正是“贤”之 思、“贤”之举。孔子正因为“贱”而从事各种“鄙事”，所 以使得孔子在日后思考社会问题时，更能体会到劳动民众从 事“鄙事”的艰辛与重要，更能考虑到劳动民众身处“贱” 位的状况与情感，从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人” “己所不欲，勿施于人”等千年至论。寒门多出贤，并非说，只要是出身“寒门”，就可自然而然地为“贤”了。贤，不仅要有“德”：能替别人着想，勇为天下谋利；而且要有“才”：有本事，能成事。这，就离不开学习。只有努力用知识武装自己，不断增进自己的道德修 养，才能离“贤”更近一步。寒门多出贤，意味着多付出。“不吃苦中苦，难得甜上 甜”。习近平总书记在与北京大学师生座谈时，勉励同学们要 在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真 学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于 决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、 服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。成功、成名， 永远不是用巧嘴吹出来的，而是用心血写出来的。有了比常 人更多的付出、更过人的求知欲、更开阔的思维、更远大的 志向，无论出身多么艰苦，都将成就一番不凡的事业。（选自人民日报2016 年 6 月 22 日，有删改） 1.下列最适合作为本文中心论点的一项是（2 分）（） A.寒门多出贤。B.穷人的孩子早当家。 C.不经冬寒，不知春暖。D.“贤”需“德”“才”兼备。2.第段主要运用的论证方法是（2 分）()A.道理论证B.对比论证C.比喻论证D.举例论证 3.下列分析不正确的一项是（2 分）（） A.本文第段以中国学子登上哈佛大学演讲台的故事作为文 章的事实论据，引出本文的论点寒门多出贤，增强了文 章的趣味性，激发了读者的阅读兴趣。 B.本文主要从“古老的中国，不乏寒门多出贤的故事”“生活， 同样会成为人们的老师”、寒门多出贤的条件、“寒门多出贤， 意味着多付出”等四个方面展开论证，结构清晰，层次分明。 C.本文第段和第段都采用了比喻论证的论证方法，先后 证明了：“古老的中国，不乏寒门多出贤的故事”，“生活，同 样会成为人们的老师”的观点。 D.文章最后一段中四个“更”字的使用准确地证明了出身艰 苦的人，需要比常人更努力才能成就一番事业。 四、现代文阅读。（6 分）人生难得是谦谨李燕学以致用，是我们读经典、学经典的最终目的。将经典里的语句加以整理、研究、辨析，又能使我们更容易体会到古人想要表达的意思。易经里就充满这样的智慧，语句 简短、字数不多，却对我们每个人的修身、行事都有指引。 不妨选几条来说说。人要自强不息，厚德载物。老子认为人要学习地的精 神、天的精神，天地遵守“道”的精神，“道”是自然的精神。 所谓“人法地，地法天，天法道，道法自然”，可知古人认为 天地与人是合一的。这也就不难理解为何周易把天（乾）和地（坤） 的精神列在六十四卦的第一、第二的重要序位了。天的精神 是“天行健，君子以自强不息”，只有永远运动才是强健的、 生生不息的；地的精神是“地势坤，君子以厚德载物”，地的 品质是最能承载万物又蕴藏万物的。君子能忍辱负重，敢于承担天下重任，又虚怀若谷，底蕴丰厚，善于包容。要永远保持谦虚不自满的精神。易经认为“盈不久 也”，只有谦逊才能顺达，才会有好的结果。在有功劳的情况 下还保持谦逊，才能得到群众的心悦诚服，甚至连谦逊的军 队都是利于取胜的，更上升到“有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身，谦之谓也。”可见谦的道理重要到守天下、国家和身家如此重要的地步。做人行事需行止有节，动静合宜。易经的思想方法 是谈阴必谈阳，说行必说止，行与止乃是相对而言的，明此 理即可做到行止有节，动静合宜，以利事业。它明确谈到“时 止则止，时行则行，动静不失其实，其运光明。”行止有节， 无论动静都不会丧失时机，前途就是光明的。这里的“行止之道”有三层意思。第一，发挥施展自 己的才能是行动，行动到相对稳的阶段，应当暂且止驻。第 二，有施展才能的时机可行，缺此时机则或止、或藏、或舍 弃行动，苏东坡所说“用舍由时，行藏在我”“行于所当行， 止于所不可不止”即是最好的诠释。第三，行为到位则止，大 学讲“止于至善”即是修身之德到位的“止”，并非停止不 行的止。行、止、动、静必须在时空坐标上述说、理解和付 诸行动，才可做到行止有节，动静合宜。在奋进之时，也得保持谨慎自重。易经乾中说： “君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”（君子整日里勤奋不已，到晚上仍慎独若有危历，这样做是没有坏处的。）孔子在读到这段时颇为感慨：“君子进德修业，忠信所以近德也；修辞立其诚，所以居业也。知至至之，可与几也，知终终之，可与 存义也。是故，居上位而不骄，在下位而不忧。故乾乾因其 时而惕，虽危无咎矣。”君子知道机遇到来时，要全身心地把 握；知道随机终止，以保持道义。因此身居高位时不骄傲， 身居低位时也不忧郁。所以在奋进的同时，也要善察时变、 保持警惕、谨慎自重，这样即使突临危难，也不会造成不良 后果。心存居安思危，忧患意识。易经的“屯”卦讲了个 故事：狩猎的人追鹿追到森林近处了，鹿跑入林中，这时候 猎人警惕到，追它不如舍弃，追进去是要吃亏的。汉代的司 马相如一次陪汉武帝打猎，皇帝打得来劲，对野兽穷追不舍， 直入森林，司马相如立即前去劝阻：“祸往往是藏在隐蔽微茫 的地方，突发于您忽略的时间和地点。您这样追进去，谁知 里面还藏着什么猛兽啊！”这段故事与易经里提到的故事 和寓意如出一辙，司马相如看过易经，深知居安思危的意 义：“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”这几点简单概括，就是“常怀谦谨，心有节制”。谦虚谨慎才能长久进步；有节制、有法度才能做人行事不出格。这话说起来容易，若想一以贯之，需要长久努力，时刻自省。 1.本文的中心论点是（2 分）() A.我们要永远保持谦虚不自满的精神。 B.做人行事需行止有节，动静合宜。 C.我们要心存居安思危，忧患意识。 D.做人行事要常怀谦谨，心有节制。 2.本文主要运用的论证方法是（2 分）() A.对比论证举例论证B.道理论证举例论证C.比喻论证道理论证D.对比论证比喻论证 3.下列对文章内容理解分析表述恰当的一项是（2 分） () A.选文首先指出易经里的语句对每个人修身、行事的指 引作用，然后选取易经里的语句进行分析阐述，最后总 结出“常怀谦谨，心有节制”的观点。 B.第段中加点的“最”一词删掉后，其实并不影响观点的准确表述。C.第段是对做人行事需行止有节，动静合宜的深入论述，与第段构成递进关系。 D.第段中易经的“屯”卦讲的故事，论证了要居安思 危，心存忧患意识。五、现代文阅读。（6 分）聪明最懂用笨功里约奥运会上，中国女排捧回了一枚最重的“金牌”。 郎平说：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我 们努力的过程。”没有胜利可以唾手可得，没有成功可以轻而 易举。国学大师钱穆说：“古往今来有大成就者，诀窍无他， 都是能人肯下笨功。”胡适也说：“这个世界聪明人太多，肯 下笨功夫的人太少，所以成功者只是少数人。”诚哉斯言，很 多时候，我们羡慕那些成功者，却可能忽视了他们为此付出 的艰辛努力乃至巨大牺牲。而这些努力中，许多是常人不屑 的笨功夫。笨功夫是艰辛的耕耘。我国历史典籍所记载的“韦编三绝”，讲的是孔子为读周易而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。可见，孔子读书下的功夫有多深。明代大文豪张溥则以抄读著称。据明史记载，他“所读书必手抄，抄已， 朗诵一过，即焚之；又抄，如是者六七始已”。因此，他把自 己的书房命名为“七录斋”。 钱钟书以博闻强记出名，代表 他学术成就的管锥编，引述 4000 多位名家的上万种著作 中的数万条书证，汪洋恣肆，博大精深。有些人可能不知道， 他进入清华后，目标是“横扫清华图书馆”。 有人问美国“篮 球天才”科比为何如此成功，他反问道：“你知道洛杉矶每天 早上 4 点钟是什么样子吗？”笨功夫是忘我的专注。“书痴者文必工，艺痴者技必良。” 东晋大画家顾恺之，终日沉醉于绘画艺术，每每迷恋于创作 而忘记其他，人们赞誉他“才绝、画绝、痴绝”。陈忠实为写 作白鹿原，自己立下三条规矩：不再接受采访，不再关注 对以往作品的评论，一般不参加应酬性的集会和活动。笨功夫是不懈的坚持。袁隆平一年到头大部分时间泡 在水田里，面朝黄土背朝天研究超级水稻。“两弹一星”元勋 朱光亚，一生就做一件事，成为核武器领域公认的“众帅之帅”。语言学大家王力一生笔耕不辍，84 岁高龄时依然坚持每天连续伏案 8 到 10 小时，任何与研究和写作无关的事他不闻不问。“日新月异”“全民创新”，在互联网飞速发展的今天， 许多人认为笨功夫已经过时了，现代人要成功，只有凭借“巧 劲”。这个说法对吗？答案是非常明确的：不对！时代的发展，确实需要我们创新求变、弯道超越，不能只使“笨功”不用“巧力”。但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。捷径的获 取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径 的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不能指望有天上掉 馅饼的好事。“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”习武之人常 说，“入门先站三年桩”。如果不能打牢站桩的功底，到头来 学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此，稳扎稳打、耐 心付出，成功才有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来 只会一无所成。耐得住寂寞，才能守得住繁华。为了人生和事业能够 攀登到理想的高度，我们不妨多用些笨功夫。（摘自解放军报2016 年 9 月 9 日）1.本文的中心论点是（2 分）（）A.聪明最懂用笨功。 B.用笨功夫获得成功。 C.笨功夫是艰辛的耕耘。 D.耐得住寂寞，才能守得住繁华。2.下列选项中不能支撑第段中“古往今来有大成就者，诀 窍无他，都是能人肯下笨功”观点的一项是（2 分）（） A.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！ 学习！B.天才在于积累，聪明在于勤奋。 C.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。 D.人才进行工作，而天才则进行创造。 3.下列对文章的理解分析有误的一项是（2 分）（） A.开头以女排夺得金牌的事例引出论题，充分激发读者的阅 读兴趣。 B.第段都使用了段首中心句的形式提出分论点。 C.第段画线句使用了设问修辞，能引起读者的注意和思考。D.第段在文中是多余段落，应该删去。六、现代文阅读。（6 分）没有绝对的劣势张勇著名作家刘墉说：“被认为是缺点的地方，如果善加分 析把握，反倒可能成为一种先天优越的条件。”优势与缺点是 相对的，就像每一颗珍珠上存在着黑点一样，没有了黑点也 就没有了珍珠，没有了瑕疵与缺憾也就没有了美好的人与事。 一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺 点变成有利条件。著名的京剧表演艺术家、麟派艺术的创始人周信芳， 其唱功苍劲挺拔，浑厚有力，豪迈谐趣，深受观众喜爱。然 而，在其表演艺术渐趋成熟、日臻完美的时候，一件意想不 到的事情发生了：他嗓子哑了。对一个以唱为主的须生演员来说，“倒仓”是一个致命 的打击。为此，有的人不得不改行，有的人则靠耍花腔来遮丑。许多人都以为周信芳从此会一蹶不振，演唱生涯或就此结束。然而，众人都想错了。周信芳并没有怨天尤人，既不己的嗓音条件，经过反复思考，最后决定在唱腔上讲究气势，学“黄钟大吕之音”。为此，他首先坚持不懈地下大力气练气， 做到发声气足洪亮，咬文喷口有力。又特别在体会角色的思 想感情方面努力学习，确切地表现出人物的性格和气质。经 过长期的钻研和探索，周信芳不仅没有受到“倒仓”的限制， 反而形成了苍劲强烈、韵味纯厚的特色，创造了独树一帜的 麟派艺术，让众人赞叹不已。当一件事情大家都觉得不好的时候，往往是机会到来 的时候。嗓子哑了，成了周信芳的一个劣势，而从另一个角 度来看，也是他的优势：他可以尝试前人没有走过的路，可 以不陷入思维定式中，闯出属于自己的辉煌。许多时候，一 个人的优势往往是他的劣势，而劣势恰恰是他的优势。前提 是，我们要学会从不同的角度观察事物。人们最大的失败， 就是在没有行动之前，就自己给自己下了一个定论。其实， 大可不必因为你现在处于劣势而烦恼，只要你努力，一样可 以将劣势转化为优势，让弱点成为闪光点。优点和缺点总是同时存在的，可它们的呈现需要参照优点，巧妙地展现出来。某种情况下的缺点，换一个场景可能就是优点了。比如一个说话大嗓门的人，在嘈杂的地方或 是需要找人的时候，就能很好地发挥作用。一个人只有在充 分了解自己的长处后，才有机会找到适合自己的最佳位置， 才能找准属于自己的人生跑道。1.本文的中心论点是（2 分）（） A.没有绝对的劣势。B.优势与缺点是相对的。 C.学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件。 D.一个人只有在充分了解自己的长处后，才有机会找到适合 自己的最佳位置，才能找准属于自己的人生跑道。 2.下面不可以作为本文论据的一项是（2 分）（） A.尺有所短，寸有所长。 B.优势与劣势的定位不是一成不变的，在一定条件下，它们 是可以互相转化的。C.塞翁失马焉知非福。 D.祸兮福所倚，福兮祸所伏。3.下列分析不正确的一项是（2分）（）A.第段用著名作家刘墉的言论引出文章论点，激发读者阅读兴趣。 B.文章主要使用举例论证的论证方法。C.周信芳将嗓子哑的劣势转化为“黄钟大吕之音”的优势。 D.文中画线句使用了举例论证的论证方法。一、1.（2 分） 【解析】文章首段用一个游戏引出话题，第段得出“心无 旁骛、全神贯注，才能百炼成钢”的观点，后文内容都围绕这一观点展开论述， 故此观点即文章中心论点。2.（2 分） 【解析】“道理论证”是用名人的言论，公众所承认的道理等来证 明观点。D 项中“有人说”不是公众所承认的，不属于此论证方法，所以 D 项 判断有误。3.（2 分）B【解析】事例论证的观点是专注才能有所成，【A】在第段，引出 话题，没有表明观点，【B】在第段，观点是“要想事有所成，必须力有所精”，【C】在第段，观点是“专注需要心静”，【D】在第段，观点是“专注需心有 全局，分清主次”，故选【B】。二、1.（2 分）A 【解析】本文围绕标题“积极的心态是人生的指南针”展开论 证，论述了积极的心态对人走向成功的作用，故 A 项符合要求。2.（2 分）D 【解析】A、B、C 三项的事例都说明了“积极心态成就成功人生” 的道理，与本文的中心论点相符；D 项则说明了“坚持赢得成功”的道理，与本 文中心论点不符，不能作为第段的事实论据。3.（2 分） 【解析】第段开头的“所以”表明此段是紧承上一段的结果，故 第段引用卡耐基的话是为了论证第段“保持一个成功者的心态”的重要性， 与文意不符，故 D 项表述有误。三、1.（2 分）A 【解析】一般而言，议论文的中心论点是一个明确的观点。它 通常出现在文章的标题，也可能出现在文章的开头、结尾等重要段落。题目“寒 门多出贤”就是一个明确表明观点的句子，结合全文内容可知，它就是本文的中 心论点。所以本题选 A。2.（2 分）D 【解析】第段内容主要说的是古老的中国有很多关于“寒门出贤” 的故事，从“比如