基础会计教学大纲(同名6864).doc

基础会计教学大纲 一、适用专业财务会计等经管类专业 二、课程目的 了解会计的产生和发展，明确会计的基本职能、特点、对象、任务，及其会计核算的基本前提和一般原则；理解并掌握会计要素、会计科目和账户、复式记账的相关理论、借贷记账法的内容及其具体运用；掌握会计凭证、会计账簿、财产清查的基本内容和实务操作中的具体要求；能够阅读和编制基本会计报表；了解会计工作组织的有关内容及我国的会计法规体系，等等。学习基础会计学要为进一步学习其他专业会计课程打下坚实的基础。 三、课时分配本课程课堂教学总课时为72课时，具体课时分配参照下表序 号课 题教学时数 一总论10 二帐户与复式记帐10 三会计凭证与帐簿4 四主要经济业务核算14 五期末帐务处理8 六财务会计报告12 七会计核算形式6 八会计工作组织8九机动十复习、考试总计72四、课程内容第一章、总论【重点与难点】会计的定义、会计的职能、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则、会计核算的专门方法。【教学目标】通过本章学习，使学生了解会计的产生与发展，明确会计的职能和任务，掌握会计的基本概念、基本理论及会计核算方法与基本技能；为今后的学习打下基础。【教学内容】11会计的基本概念12会计的对象和任务13计核算的基本前提和一般原则14 会计核算方法15会计人员的基本专业技能第二章、会计科目、账户和复式记账【重点与难点】会计要素体系及其各要素的相互关系；会计科目与帐户的关系；复式记帐原理与应用。借贷记帐法及其应用。【教学目标】通过本章学习，理解企业会计要素与会计对象的关系，掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各个会计要素的影响，明确会计科目的作用、设置会计科目应遵循的原则以及科目内容和科目级次，进而掌握会计科目与账户的关系和设置的必要性以及账户的基本结构。理解和掌握复式记账法的原理和运用是学习会计核算的基础。【教学内容】21会计等式22会计科目23账户24复式记账第三章、借贷记账法的运用【重点与难点】账户和借贷记账法在各个环节的具体应用，包括根据经济业务的内容结合管理要求正确地设置账户、使用账户及运用借贷记账法的原理进行账务处理；成本计算的原理及应用。【教学目标】通过本章的学习，应了解工业企业生产经营过程的特点及其主要经济业务；掌握主要经营过程核算设置的主要账户，并能够运用这些账户对工业企业主要经营过程的基本业务进行正确的账务处理；理解企业成本计算的内容和一般程序，掌握成本计算的原理及应用。【教学内容】31 工业企业的主要经济业务32资金筹集业务的核算33生产准备业务的核算34 产品生产业务的核算35产品销售业务的核算36 财务成果业务的核算第四章、帐户分类【重点与难点】按用途结构分类中的调整账户和跨期摊配账户的掌握和使用。 【教学目标】通过本章学习了解账户分类的方法，熟悉账户按不同标志分类的内容，正确把握各类账户的特点，从而达到正确设置和运用账户的目的。 【教学内容】41账户按经济内容分类42账户按按用途和结构分类第五章、会计凭证【重点与难点】原始凭证的填制方法和填制要求；记账凭证的填制方法和填制要求；会计凭证的审核【教学目标】通过本章学习，使学生理解会计凭证的概念、作用，掌握原始凭证和记账凭证的分类，理解原始凭证和记账凭证的关系；了解原始凭证与记账凭证的基本内容与格式，掌握原始凭证，记账凭证的填制和审核方法；了解会计凭证的传递程序和传递时间要求，了解会计凭证的保管要求。【教学内容】51会计凭证的意义和种类52原始凭证53记账凭证54 会计凭证的传递和保管第六章、会计账簿【重点与难点】 日记账，总分类账等主要账簿的登记方法;总账、明细分类账平行登记；账簿的使用规则和登记要求以及错账的更正方法。【教学目标】通过本章学习，了解设置账簿的意义；日记账、总分类账等主要账簿的登记方法；熟悉总分类账和明细分类账的内在联系，掌握两者之间的平行登记方法，并认识其意义；熟悉账簿使用规则和登记要求；了解对账的内容和结账的方法。【教学内容】61会计账簿的意义和种类62会计账簿的设置和登记63 账簿登记和使用的规则64 对账与结账 第七章、财产清查【重点与难点】财产清查的范围和种类，财产清查方法的应用以及财产清查的账务处。【教学目标】通过学习，要求了解财产清查的意义和种类，以及清查结果的业务处理；了解永续盘存制和实地盘存制；掌握各类财产清查的具体方法和银行存款余额调节表的编制方法；学会运用“待处理财产损溢”账户进行财产清查的账务处理。【教学内容】71 财产清查的意义72财产清查的方法73 财产清查结果的处理第八章、财务报告【重点与难点】会计报表编制的基本原理。【教学目标】通过本章学习，应使学生在理解会计报表的作用、种类和编制要求的基础上，初步掌握编制和阅读主要会计报表的基础知识；着重掌握资产负债表和利润表的内容、结构和编制方法；了解现金流量表的意义和结构；熟悉主要会计报表的勾稽关系。【教学内容】81会计报表的作用、种类和编制要求82资产负债表的编制83 利润表的编制84会计报表的报送和汇总第九章、账务处理程序【重点与难点】账务处理程序的的意义和和种类；各种账务处理程序的特点及其适用范围。【教学目标】通过本章学习，使学生理解合理建立各种账务处理程序的的意义和基本要求，掌握各种账务处理程序的特点、凭证和账簿的设置以及账务处理程序，明确不同账务处理程序的优缺点和适用范围。【教学内容】91 账务处理程序概述92记账凭证账务处理程序93 科目汇总表账务处理程序94汇总记账凭证账务处理程序第十章、会计工作组织【重点与难点】会计工作组织的内容、会计法体系各层次的内容构成。【教学目标】通过本章学习，要求学生理解会计工作组织的意义、内容、原则；了解会计岗位设置的要求、会计人员的职责权限、会计人员的从业资格和专业技术资格等级；掌握会计法规体系的层次及其内容；掌握会计电算化的意义、特点、途径。【教学内容】101 会计工作组织的意义、内容及原则102 会计机构和会计人员103会计法规制度104会计电算化四、实践教学1.实验项目与时间分配序号实验项目课时实验一原始凭证的填制2实验二原始凭证的审核2实验三复式记帐凭证的填制10实验四记帐凭证的审核2实验五日记账的登记4实验六永续盘存制与存货明细帐的登记4实验七错帐更正2实验八记帐规则与结帐4实验九银行存款余额调节表的编制4实验十科目汇总表帐务处理程度2合计362.实验教学课程设计实验一 原始凭证的填制实验目的：通过实验使学生掌握原始凭证的基本内容、填制方法及会计凭证传递程序。实验二 原始凭证的审核实验目的：通过实验使学生掌握原始凭证的审核内容。实验三 复式记帐凭证的填制实验目的：通过实验使学生了解各种不同经济业务应填制取得的原始凭证，掌握复式记帐凭证的填制方法。实验四 记帐凭证的审核实验目的：通过实验使学生掌握记帐凭证的审核内容。实验五 日记账的登记实验目的：通过实验使学生掌握三栏式现金日记账、银行存款日记账的登记方法。 实验六 永续盘存制与存货明细帐的登记实验目的：通过实验使学生掌握永续盘存制下存货明细帐的登记方法，明确总分类帐户与所属明细分类帐户之间的关系。实验七 错帐更正实验目的：通过实验使学生掌握错帐更正方法。实验八 记帐规则与结帐实验目的：通过实验使学生掌握账薄登记的基本规则与结帐方法。实验九 银行存款余额调节表的编制实验目的：通过实验使学生掌握银行存款清查、银行存款余额调节表的编制方法。实验十 科目汇总表帐务处理程序实验目的：通过实验使学生掌握科目汇总表的编制及总分类帐户的登记方法。五、几点说明: 1本教学大纲适用于两年制会计专业.完成本课程教学的建议学时为108学时（理论课72学时，实践课36学时）.2.本教学大纲中的学时分配是指导性的, 任课教师在执行时可适当调整.3.教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学