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文档简介
湖南省长沙市天心区2016-2017学年高二生物上学期第二次模块检测试题(含解析)一、选择题:1.下列关于探索dna是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )a.格里菲思实验中肺炎双球菌r型转化为s型是基因突变的结果b.格里菲思实验证明了dna是肺炎双球菌的遗传物质c.赫尔希和蔡斯实验中t2噬菌体的dna是用32p直接标记的d.赫尔希和蔡斯实验证明了dna是t2噬菌体的遗传物质【答案】d 2.下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中物质间的关系。下列说法错误的是()a.图中表示基因,主要位于染色体上b.图中表示转录,该过程中碱基配对方式中存在t-a配对c.图中表示翻译,该过程离不开 d.图中中的密码子决定其携带的氨基酸的种类【答案】d 3.某植物种群中,aa个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、a基因频率和自交产生的后代中aa个体百分比、a基因频率的变化依次为( )a.增大,不变;不变,不变 b.不变,不变;增大,不变c.不变,增大;增大,不变 d.不变,不变;不变,增大【答案】b【解析】某植物种群中,aa个体占16%,aa个体占36%,则aa个体占48%,故该种群中a基因频率=16%x1+48%x1/2=40%,a基因频率=36%x1+48%x1/2=60%;该种群随机交配,遵循遗传平衡定律,则产生的后代中a基因频率仍为40%,aa个体百分比=(40%)2=16%;而该种群自交产生的后代中,aa个体百分比=16%x1+48%x1/4=28%,aa个体百分比=48%x1/2=24%,aa个体百分比=36%x1+48%x1/4=48%,故自交产生的后代中a基因频率=28%x1+24%x1/2=40%,a基因频率=48%x1+24%x1/2=60%;对比两种后代,可见随机交配产生的后代中aa个体百分比不变、a基因频率不变,自交产生的后代中aa个体百分比增大、a基因频率不变,b正确,acd错误。【考点定位】种群基因型频率和基因频率的计算【名师点睛】技法归纳:1.已知各种基因型的个体数,计算基因频率:某基因频率100%a100% a100% (a、a为基因,aa、aa、aa为三种基因型个体数)2.已知基因型频率计算基因频率:设有n个个体的种群,aa、aa、aa的个体数分别为n1、n2、n3,a、a的基因频率分别用pa、pa表示,aa、aa、aa的基因型频率分别用paa、paa、paa表示,则:papaapaa papaapaa由以上公式可以得出下列结论:某等位基因的频率该等位基因纯合子的频率1/2杂合子的频率。3.利用遗传平衡定律计算基因型频率:(1)前提条件:a.种群非常大;b.所有雌雄个体之间自由交配;c.没有迁入和选出;d.没有自然选择;e.没有基因突变。(2)计算公式:当等位基因只有两个时(a、a),设p表示a的基因频率,q表示a的基因频率,则:基因型aa的频率p2 基因型aa的频率2pq 基因型aa的频率q24.自交和自由交配时基因(型)频率变化规律:(1)自交:种群个体自交时,纯合子增多,杂合子减少,基因型频率发生改变。自交过程不改变基因频率。(2)自由交配:在无基因突变、各种基因型的个体生活力相同时,处于遗传平衡的种群自由交配遵循遗传平衡定律,上下代之间种群的基因频率及基因型频率不变。如果一个种群没有处于遗传平衡状态,自由交配不改变基因频率,但改变基因型频率。4.如图示单基因遗传病系谱图,下列分析正确的是()a.该病的遗传方式是伴x染色体隐性遗传病b.1号和4号肯定携带有该病的致病基因 c.6号和7号所生的女儿不会患该遗传病d.若3号不携带该遗传病的致病基因,则3号和4号再生一个男孩正常的概率为1/4【答案】b【考点定位】系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算5.关于dna分子的结构与复制的叙述中,正确的是()a.含a个腺嘌呤的dna分子复制n次,共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸(2n-1)a个b.dna双链被32p标记后,在31p中复制n次,子代dna中有32p标记的占1/2nc.细胞内全部dna被32p标记后在不含32p的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记d.在一个双链dna分子中,g+c占m%,那么该dna分子的每条链中g+c都占该链碱基总数的m%【答案】ad 6.如图为dna测序仪显示的某真核生物dna片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读,其顺序是;ggttatgcgt,那么图2显示的碱基排列顺序应该是()a.gcttgcgtatb.gatgcgttcg c.tagtctggctd.gctgagttag【答案】b【解析】结合题意,图1的碱基排列顺序是;ggttatgcgt,可知图1中从左至右4纵行的碱基种类依次是a、c、g、t,图1中所测序的碱基序列读法是从下向上,乙此为依据,故图2显示的碱基排列顺序应该是gatgcgttcg,所以b正确,acd错误。【考点定位】基因测序二非选择题:31.(10分)某哺乳动物的基因型为aabb,图甲为其细胞的部分生命活动示意图,图乙为细胞分裂过程中核dna和染色体数量变化的坐标图。请据图回答。(l)图甲中细胞c的名称是 ,其对应乙图中的时期是 (用字母表示)。(2)该个体的器官中,能同时观察到图乙中段所示细胞变化的是 。(3)乙图中能发生基因重组的时段是 (填字母)。(4)若细胞c相关基因组成为aabb,则形成的原因最可能是(基因突变基因重组基因突变和基因重组)。【答案】(1)次级卵母细胞或(第一)极体 ij (2)卵巢 (3)gh (4)基因突变和基因重组 32.(7分)科学家在一个与世隔绝的小岛上对其动植物和人群进行研究,请根据题意回答问题:(1)将原产某纬度的一种一年生植物甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。将植物甲引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成_,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了_,它们与_、_共同构成了物种形成过程的基本环节。(2)在对动物乙的某一种群进行的调查中,发现基因型为dd和dd的个体所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为dd和dd的个体所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?_,理由是_。(3)下表为v基因在种群a和b中的基因型个体数。基因型a种群(个)b种群(个)vavb2000vava50120vbvc100200vcvc15050vavc10080计算va在a种群中的频率。【答案】(1)地理隔离 生殖隔离 突变和基因重组 自然选择(2)没有 该种群的基因频率没有发生变化 (3)33【考点定位】种群基因型频率和基因频率的计算、生物进化【名师点睛】易错易混关于生物进化必明的六个易混点:(1)突变基因突变。“突变”不是基因突变的简称,而是包括“基因突变”和“染色体变异”。(2)变异先于环境选择。农田喷施农药杀灭害虫,在喷施农药之前,害虫中就存在抗农药的突变个体,喷施农药仅杀灭了不抗药的个体,抗药的个体存活下来。农药不能使害虫产生抗药性变异,只是对抗药性个体进行了选择。(3)形态、结构一致同一物种。形态、结构一致的生物,有可能具有生殖隔离,两个种群的生物形态、结构相同,但繁殖期不同,这两个种群的生物具有生殖隔离,是两个物种。(4)能产生后代同一物种。两个个体能够交配产生后代,有可能子代高度不育,如马和驴,虽然能够产生子代,但子代不育,因此马和驴是两个物种。(5)物种的形成不一定都需要经过地理隔离,如多倍体的产生。(6)生物进化不一定导致物种的形成。生物进化的实质是种群基因频率的改变,即生物进化不一定导致新物种的形成。新物种一旦形成,则说明生物肯定进化了。33.(10分)如图表示水稻育种的一些途径。请回答下列问题: (1)育种方式的优点是 ,其中途径的常用方法是 。(2)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图中 (用数字填空)表示的途径最为合理可行,该技术手段主要包括的过程:提取目的基因、 、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。(3)以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(ddrr)水稻为亲本进行杂交,得f1。f1自交产生f2,若让f2中的全部矮秆抗病的水稻植株自由授粉,则所得子代中的ddrr和ddrr的比是_。【答案】(1)明显缩短育种年限 花药离体培养 (2) 将目的基因与运载体结合 (3)3:2【考点定位】生物育种【名师点睛】1.据不同育种目标选择不同育种方案:育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种(明显缩短育种年限)杂交育种(耗时较长,但简便易行)对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种让原品系产生新性状(无中生有)诱变育种(可提高变异频率,
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