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幼儿教育：_幼儿园大班体育课教案小水滴和太阳教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班体育课教案小水滴和太阳活动目标：1用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。2有合作意识，体验集体活动的快乐。活动准备：太阳、云朵，在场地中间画一个圆圈。游戏规则：教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴必须在池塘里。玩法：一、小水滴和小鱼。1幼儿扮演小鱼，边哼唱”许多小鱼游来了”，边做游动的动作。2教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。3在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。二、小水滴和太阳。1出示”太阳公公”，幼儿全体扮演小水滴。2.教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着”太阳公公”慢慢地升起，小水滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。三、小水滴和云朵。1出示道具”云朵”，幼儿全体扮演小水滴。2教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：水滴慢慢地都聚集在一起，围在云朵的周围。小水滴越聚越多，离开了云朵，一个个有跳到了池塘里。3幼儿想像小水滴到池塘后的情景，自由运动，放松身体，结束活动。第 3 页 共 5 页幼儿园大班体育课教案快乐的小螃蟹活动目标：1.练习快速的侧步行走，发展动作的协调性及快速反应能力。2.通过探索、比较侧行是的步伐的依次移动和交替移动给自己的行动所带来的影响。3.体验与同伴共同游戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。活动准备：1.4朵花，音乐磁带。2.幼儿有单人步行行走的经验。活动过程：1.开始部分。（1）幼儿跑步进场。（2）准备活动：听音乐做操。2.基本部分。（1）游戏1、2、3，幼儿听信号快速反应走。（2）幼儿模仿小动物听信号快速反应走。（3）幼儿练习单人侧步行走。请小朋友们示范一下你学的是什么动物。请模仿”螃蟹”的幼儿示范动作，其他幼儿观察。请大家尝试”螃蟹侧行”，体验动作的要领。幼儿讨论”侧步行走”的要领：两脚侧行时的依次行走和交替行走给自己的行动带来的感受，感觉依次移步的方便性。请幼儿尝试”螃蟹侧行”，体验动作的要领。（4）幼儿练习两人合作侧步行走。（5）游戏：快乐的小螃蟹。3.结束部分。（1）听音乐：做放松动作。（2）音乐游戏”三人套圈”。第 4 页
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