六年级下册数学公开课件-2.1《比例的认识》北师大版（2014秋）_第1页
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六年级数学下册 比例的意义 将拳头翻滚一周 它的长度与脚的长度的比大约是1 1 人体中有趣的比 人的身高与双臂平伸长度的比大约也是1 1 人体中有趣的比 人的身高与胸围长度的比大约是2 1 人体中有趣的比 人的脚长与身高长度的比大约是1 7 人体中有趣的比 什么叫做比 两个数相除又叫做两个数的比 什么叫做比值 比的前项除以后项所得的商 叫做比值 学习目标 1 理解比例的意义 2 会用比例的意义判断两个比能否组成比例 例1 你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗 请你任选两面国旗来算一算 它们各自长与宽的比值是多少 然后观察结果 你发现了什么 我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系 长2 4 宽1 6 长60cm 宽40cm 操场上的国旗 2 4 1 6 教室里的国旗 60 40 2 4m 1 6m 2 4 1 6 2 4 1 6 60 40 60 40 或 表示两个比相等的式子叫做比例 15 3和60 12能组成比例吗 你是怎样判断的 60 12 60 12 5 因为15 3 15 3 5 组成的比例是15 3 60 12 所以15 3和60 12能组成比例 小练习 判断两个比能不能组成比例 要看它们的比值是否相等 在四面国旗的尺寸中 你还能找出哪些比可以组成比例 2 4 1 6 15 10 15 10 60 40 5 15 10 5 60 40 比和比例有什么区别 由两个数组成 是一个式子 表示两个数相除 由四个数组成 是一个等式 表示两个比相等的式子 判断 1 有两个比组成的式子叫做比例 2 如果两个比可以组成比例 那么这两个比的比值一定相等 3 比值相等的两个比可以组成比例 4 0 1 0 3与2 6能组成比例 5 组成比例的两个比一定是最简的整数比 学以致用举一反三 下面哪组中的两个比可以组成比例 把组成的比例写出来 1 6 9和9 12 2 和6 4 用右图中的4个数据可以组成多少个比例 3 1 5 4 2 1 5 3 2 4 4 3 2 1 5 3 4 1 5 2 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例 如果能 把组成的比例写出来 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例 如果能 把组成的比例写出来 30 2 15 40 3 30 2 40 3 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例 如果能 把组成的比例写出来 100 5 20 200 10 20 100 5 200 10 写出比值是5的两个比 并组成比例 开放练习 今天这节课你有什么收获 回顾总结畅谈收获 某罪犯作案后逃离现
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