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比兴手法训练 比 即比喻 兴 即借助其他事物 以引起所要歌咏的事物 生活中很多谚语都采用了这种手法 如 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 路遥知马力 日久见人心 水至清则无鱼 人至察则无徒 等等 后来比兴二字常连用 比兴手法训练 作用 1 比兴手法用在文章的开头 可以渲染气氛 激发想象 创造出缠绵悱恻的情调 引起下文的故事 起到统摄全篇的作用 2 加强诗歌的生动性和鲜明性 增加诗歌的韵味和形象感染力 解题格式 1 指出手法2 依据 结合内容 分析手法在文句中的体现 3 妙处 主旨情感特点 题目类型 这首诗歌采用了何种表现手法 变体 这首诗歌运用了怎样的艺术手法 技巧 诗人是怎样来抒发自己的情感的 桑之未落 其叶沃若 于嗟鸠兮 无食桑葚 于嗟女兮 无与士耽 士之耽兮 犹可说也 女之耽兮 不可说也 依据 内容 以桑起兴 以 桑 鸠设喻 桑之未落 其叶沃若 比喻女子年轻貌美 于嗟鸠兮 无食桑葚 比喻女子不要对男子过分迷恋 妙处 情感 比 的运用 写出了女主人公内心的痛苦 简析本节开头四句的手法及作用 实战演练1 采薇采薇 薇亦作止 曰归曰归 岁亦莫止 靡室靡家 玁狁之故 不遑启居 玁狁之故 采薇采薇 薇亦柔止 曰归曰归 心亦忧止 忧心烈烈 载饥载渴 我戍未定 靡使归聘 采薇采薇 薇亦刚止 曰归曰归 岁亦阳止 王事靡盬 不遑启处 忧心孔疚 我行不来 前三章 采薇 两句运用了比兴写作手法 有什么作用 依据 内容 以 采薇 起兴 但兴中有赋 因薇菜可食 戍卒便采薇菜充饥 这是眼前景 反映了戍边士卒的生活状况 薇菜由 作 到 柔 到 刚 从春到秋 薇菜由嫩到老 时光无情的流逝了 思想情绪愈来愈浓 妙处 情感 表达了戍卒远别家室 历久不归心情 桃夭 诗经 桃之夭夭 灼灼其华 之子于归 宜其室家 桃之夭夭 有蕡 其实 之子于归 宜其家室 桃之夭夭 其叶蓁蓁 之子于归 宜其家人 注 归 出嫁 蕡 f n 草木果实繁盛硕大的样子 蓁蓁 zh n 草木茂盛的样子 实战演练2 1 本诗在章法结构上采用了的形式 重章叠句 2 请从比兴手法运用的角度赏析全诗 依据 内容 诗的三章都以 桃之夭夭 起兴 以嫩红的桃花 硕大的桃实 密绿成荫的桃叶比兴新娘的美丽容貌 多子多福 人丁兴旺 妙处 情感 表达对女子新婚之喜和对新娘的美好祝福 从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦 家族兴旺 联想巧妙 形象鲜明 意趣盎然 阅读古诗 请从比兴的角度赏析其表达效果 落日怅望孤云与鸟归 千里片时间 念我何留滞 辞家久未还 微阳下乔木 远烧入秋山 临水不敢照 恐惊平昔颜 依据 内容 首联 颈联既兴且
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