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模块五-第二章 写作能力逻辑结构图第二章 写作能力大纲要求:掌握文体知识,能根据需要按照选定的文体写作。能够根据文章中心组织、剪裁材料。具有布局谋篇,有效安排文章结构的能力。语言表达准确、鲜明、生动,能够运用多种修辞手法增强表达效果。作文阅卷规则解读【2013上半年真题】“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望。也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力。所以, 学高太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,身正最重要。”那么,你的看法呢?请联系实际,写一篇议论文,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。题目自拟,立意自定,不少于800字。(一)写作分数等级划分一等(50-38)紧密围绕教师以身作则、言传身教、为人师表写作。中心切合教师“为人师表言传身教”“教书育人重在身教”等题意。中心突出。内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,以教育事业发展、教育体制改革的维度书写)二等(37-25)站在教师立场思考主题。教师听取学生意见。先正自身。遵守承诺。围绕教师“信守承诺共同进步”“正人先正己”等题意书写。中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚;(符合教师的职业素养。稍微联系理论和现实)三等(24-12)站在普通个人角度。跟教师职业无关或者立意太笼统。中心基本符合题意、基本明确。内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺字迹潦草;(行文相对幼稚。没有联系教师身份与教育发展,仅谈人生道理)四等(11-0)“三观”观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力。基本写作能力欠缺)(二)写作硬性扣分项目写作与文章相关的硬伤主要集中在内雜缺和语言表达基本功上。主要几大硬性扣分项目有:标题,不写,扣5分,文章结尾:不写。字数多于600字,扣10分;少于800字,残文11分以下。语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等。降12分。一、阅卷中五不看 1、不看字好不好看(写大,写正,标点规范,修改符号标准) 判卷中主观印象为影响因素,非决定因素 2、错别字(非知识性不减分,重复不计) 错别字不容易计算,经常忘记。3、字数 文章结尾:不写。字数多于600字,扣10分;少于800字,残文11分以下。4、常识错误 马虎造成的不看;无知造成的、把小说里的当历史会有少许影响。瞎编的会被较真5、要分的不看 残疾、丧亲、哭穷、慰问判卷老师。二、几点注意1、政治倾向错误 2、违反法律法规 3、违反道德人伦不要为盖棺论定的政治人物翻盘。不能为小三开脱。不要讽刺、谩骂阅卷老师。不能旗帜鲜明的说自己是同性恋。三、看什么?入等定分一等(50-38):准确且有亮点二等(37-25):准确但平庸三等(24-12):偏了一半或一般性套作四等(11-0):全跑或严重套作第一节 写作基础知识一、写作常识写作的含义写作是以语言文字为载体,反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性的精神劳动过程。简言之:将思维和语言文字联结在一起的精神劳动,其成果就是文章。写作是一种复杂的创造性的脑力劳动过程。写作活动大致可分为“采集构思表述”三个阶段,具体又可分为采集、立意、选材、谋篇、起草、修改等几个环节。每个阶段和环节都有自身的特点、规律和要求。写作基本特征:用文字展现思维思维是灵魂,文字是躯壳。写作的三个特点,决定了备考的整体方向。1、“读、写”交织,以“写”为主 审题,提供方向而非限制。 跑题,素材不熟悉无法与题目建立强联系,导致论证不能自圆其说。心法:写擅长的领域,表达真情实感。2、用时长,分值高 保障60分钟写作时间。 审题、立意、列提纲、思考论证逻辑为写作重点。心法:写作重在思考,而非书写。3、无标答,只有评分细则,主观性强 用亮点打动阅卷老师。 思想深度决定成败。心法:和象棋世界冠军比摔跤【2016下半年真题】一个老人挑着一旦瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”要求:文体自选,立意自拟,标题自拟;不少于800字结论:题目开放性越来越强,重在自圆其说!自圆其说构建逻辑链(论证)黄河是我们的母亲河,在抗日战争时期我们要保卫黄河,下面请您欣赏,长江之歌。 “I have a pen,I have an apple.(Uhh)Apple-pen!” 【练习】 PICO太郎在各大晚会上演唱PPAP,请你从下面任意一场晚会,为主持人写一段50字左右的串词,引出歌曲。 苹果新品发布会 大众创业,万众创新表彰大会 好声音节目现场【示例一】 苹果新品发布会有了Apple Pencil 没有画不出来的图画,万千创意灵感竞相迸发,扫滑涂抹非常自由顺畅。当然我们的新品也并不是万能的,下面有请PICO太郎为我们演示苹果笔的错误用法,小朋友们千万不要模仿!【示例二】 好声音节目现场没有复杂的歌词,没有深刻的含义,
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