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文档简介

细胞的全能性及应用 赵沛荣省名师网络工作室 主讲教师 周庆 名师解惑 名师带你学生物 2 重难点突破 知识点介绍 新课介绍 1 定义 已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 判断要点 起点 细胞 终点 个体 2 原理 含有本物种全套遗传物质 3 特点 高度分化的植物体细胞具有全能性 动物已分化的体细胞全能性受限制 但细胞核仍具有全能性 4 全能性表达难易比较 受精卵 生殖细胞 体细胞 植物细胞 动物细胞一般来说 细胞分化程度越低 全能性表达能力越强 新课介绍 知识点介绍 细胞全能性在植物组织培养 植物克隆 过程中的应用 新课介绍 知识点介绍 细胞核的全能性在动物克隆中的应用 产下克隆动物的过程体现了动物体细胞的细胞核仍具有全能性 克隆动物的遗传性状会与核供体动物相似 理解提高 范例解析 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A 玉米种子萌发长成新植株B 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 D 理解提高 范例解析 秋海棠的叶落入潮湿的土壤后 可发育成完整的幼苗 这一过程不涉及 A 细胞的全能性B 植物激素的调节C 细胞衰老凋亡D 同源染色体联会 C 细胞全能性的概念 1 动植物克隆的原理和过程 2 拓展备考 高考热点 细胞全能性相关知识及应用在多个模块中均有涉及 与植物克隆和动物克隆有着紧密联系 本知识点需要注重概念的理解 以及对相关技术具体过程的分析 考查形式比较多样化 题型上可能是选择题 也可能是选考加试中的填空题 本节内容常和其它内容组合在一起考查 如基因工程 胚胎工程和植物激素等 需要考生注意提高知识的综合运用能力 2 变式应用 拓展备考 2016 天津卷 将携带抗M基因 不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后 与携带N基因 不带抗M基因的鼠细胞融合 获得的胞质杂种细胞具有M N两种抗性 该实验证明了 A 该胞质杂种细胞具有全能性B 该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C 抗M基因位于细胞质中D 抗N基因位于细胞核中 C 抗M 不抗N 抗N 不抗M 抗N 抗M 变式应用 拓展备考 2016 全国卷 改编 下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物 二倍体 的流程 1 若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同 从遗传物质的角度分析其原因是 2 与克隆羊 多莉 利 培养成功一样 其他克隆动物的成功获得也证明了 已经分化的动物体细胞核
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