甘肃省武威市中考化学预测试卷（1）（含解析）.doc

2016年甘肃省武威市中考化学预测试卷（1）一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1下列生活中的变化，属于物理变化的是（）a香水挥发b蜡烛燃烧c食物变质d铁钉生锈2下列食物中富含蛋白质的是（）a米饭馒头b红烧鲤鱼c凉拌黄瓜d红薯粉条3水是重要的资源下列说法正确的是（）a过滤能使硬水转化为软水b为防止水污染，应禁止使用化肥和农药c活性炭能使海水转化为淡水d电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的4下列物质中，属于有机合成材料的是（）a塑料b棉花c羊毛d蚕丝5吸烟有害健康，非吸烟者在很多场合往往被动吸烟，这是因为（）a分之间有间隔b分子的质量和体积都很小c分子在不断运动d分子是保持物质化学性质的最小粒子6玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（vo2）中钒元素的化合价为（）a+5b+4c+1d47下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd8生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代新议程、新常态、新行动”为主题若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）a大量使用一次性碗筷b发放大量塑料袋方便来宾生活c开幕式大量燃烧鞭炮d践行绿色生活，每位来宾参与植树9在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（ch3oh）的工业废水，有关反应的化学方程式为5ch3oh+12o2+6nh33n2+5x+19h2o，则x的化学式为（）anobco2ch2dco10一些食物的近似ph如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清ph3.54.52.93.36.36.67.68.0其中显碱性的食物是（）a葡萄汁b苹果汁c牛奶d鸡蛋清11把x、y、z三种金属分别放入稀盐酸中，x、y溶解并有气泡产生，z不反应，取过量x放入y（no3）2和z（no3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有x、z则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）axyzbyzxcyxzdxzy12除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（）编号物质杂质试剂除杂操作方法aco2co_ 点燃bcaocaco3水过滤、蒸发cnano3溶液na2co3适量cacl2溶液过滤d铜粉铁粉过量盐酸过滤、洗涤、干燥aabbccdd二、解答题13如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图，据图回答问题：（1）图2中m的值为_，n的值为_；（2）硒元素位于元素周期表中的第_周期，硒化钠的化学式为_14（1）图是某校食堂的食谱，从所含营养素分析，除水和无机盐外，主食中主要含有营养素是_，食谱中缺少的营养素是_（2）小强去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充_元素（3）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭其灭火原理是_（4）生活中常用_的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒152015年5月12日，海西高速公路网的重要组成部分：福建省最长跨海大桥泉州湾大桥正式通车大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识（1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于_（选填“金属”或“无机非金属”）材料（2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与_和_发生反应而生锈（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是_（4）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是_16图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）t1时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是_（2）p点的含义_（3）t3时，在150g水中加入100g甲，所得溶液_（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为_g（4）t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3后，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_17a、b、c、d是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素其中a为无色气体单质，b、c为氧化物，且b为有毒气体，d是大理石的主要成分它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：a_；b_（2）写出由物质c转化为物质b的化学方程式_（3）写出物质c与过氧化钠（na2o2）反应生成碳酸钠和物质a的化学方程式_三、实验与探究题18如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：（1）实验室制取氧气的原理之一是_（用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是_（填序号用d装置收集氧气，验满的方法是_；（2）收集二氧化碳应选择的装置为_（填序号）理由是_，欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用e装置，则e中应装入的药品是_19某研究小组发现，维c泡腾片（主要成分如图所示）溶于水，有许多气泡产生，小组同学对该气体的成分进行了如下探究：【猜想与假设】卓玛说：该气体可能是o2、h2、so2、co、co2扎西说：不可能有so2，因为_德吉说：不可能有h2和co，从药品安全角度考虑，h2易燃易爆，co_讨论后，小组同学认为该气体可能有o2、co2中的一种或两种【进行实验】实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清石灰水中澄清石灰变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】（1）由实验可知，该气体中肯定含有_，写出该反应的化学方程式：_（2）由实验不能确定该气体中不含氧气，理由是_【拓展延伸】向维c泡沸片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显_性四、解答题20丁二酮（c4h6ox）可用作糖果增香剂请计算：（1）丁二酮是由_元素组成的（2）碳元素和氢元素的质量比为_（3）丁二酮的相对分子质量为86，则x的数值为_（4）17.2g的丁二酮含碳元素的质量为_g21马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求：（1）m的值为_g（2）12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于_g（3）反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数？_（写出计算过程，计算结果精确至0.1）2016年甘肃省武威市中考化学预测试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1下列生活中的变化，属于物理变化的是（）a香水挥发b蜡烛燃烧c食物变质d铁钉生锈【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化b、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化c、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化d、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选：a【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列食物中富含蛋白质的是（）a米饭馒头b红烧鲤鱼c凉拌黄瓜d红薯粉条【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断【解答】解：a、米饭、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误b、红烧鲤鱼中富含蛋白质，故选项正确c、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项错误d、红薯粉条中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键3水是重要的资源下列说法正确的是（）a过滤能使硬水转化为软水b为防止水污染，应禁止使用化肥和农药c活性炭能使海水转化为淡水d电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的【考点】硬水与软水；电解水实验；水资源的污染与防治；碳单质的物理性质及用途【分析】a、根据过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物进行分析；b、根据为防止水污染，应合理使用化肥和农药进行分析；c、根据活性炭具有吸附性进行分析；d、根据化学反应前后，元素种类不变进行分析【解答】解：a、过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，所以过滤不能将硬水软化，故a错误；b、防止水污染，应合理使用化肥和农药，故b错误；c、活性炭具有吸附性，不会将海水转化为淡水，故c错误；d、化学反应前后，元素种类不变，所以电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故d正确故选：d【点评】本题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解4下列物质中，属于有机合成材料的是（）a塑料b棉花c羊毛d蚕丝【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：a、塑料属于三大合成材料之一，故选项正确b、棉花属于天然材料，故选项错误c、羊毛属于天然材料，故选项错误d、蚕丝属于天然材料，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在5吸烟有害健康，非吸烟者在很多场合往往被动吸烟，这是因为（）a分之间有间隔b分子的质量和体积都很小c分子在不断运动d分子是保持物质化学性质的最小粒子【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据微粒的基本特征进行分析：分子的质量、体积很小，分子在不断运动，分子之间有间隔【解答】解：由于烟草在燃烧的过程中会产生如co、尼古丁、焦油等对人体有害的物质，构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”由此分析可知：a、被动吸烟与分子之间有间隔没有关系故a错误；b、被动吸烟与分子的质量和体积很小没有关系故b错误；c、被动吸烟是由于分子在不断运动的原因故c正确；d、被动吸烟与分子是保持物质化学性质的最小粒子没有关系故d错误故选c【点评】吸烟有害健康，在公共场所吸烟，则不仅有害自己的健康，也有害于他人的健康，会应用微粒的基本特征解释某些生活中的现象6玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（vo2）中钒元素的化合价为（）a+5b+4c+1d4【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钒（vo2）的化学式进行解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显2，设钒元素的化合价是x，可知二氧化钒（vo2）中钒元素的化合价：x+（2）2=0，则x=+4故选b【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力7下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答【解答】解：a、质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子，故选项错误b、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误c、质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项正确d、质子数=核外电子数=13，为原子，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键8生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代新议程、新常态、新行动”为主题若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）a大量使用一次性碗筷b发放大量塑料袋方便来宾生活c开幕式大量燃烧鞭炮d践行绿色生活，每位来宾参与植树【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治【分析】“走向生态文明新时代新议程、新常态、新行动”就要保护环境、节约资源所以污染环境、浪费资源的做法都是不能倡导的【解答】解：a、大量使用一次性碗筷，会造成资料的浪费和环境的污染，不能倡导；b、发放大量塑料袋，会造成加重白色污染，不能倡导；c、开幕式大量燃烧鞭炮，会造成严重的空气污染，而且浪费资源，不能倡导；d、践行绿色生活，每位来宾参与植树，可以为环境的保护做贡献，而且符合生态文明，应大力倡导故选d【点评】环境的保护和资源的节约是社会关注的焦点问题，同时也成为中考的焦点问题之一9在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（ch3oh）的工业废水，有关反应的化学方程式为5ch3oh+12o2+6nh33n2+5x+19h2o，则x的化学式为（）anobco2ch2dco【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据化学方程式结合反应前后原子的种类和个数不变可以判断物质的化学式【解答】解：5ch3oh+12o2+6nh3=3n2+5x+19h2o，据方程式及反应前后原子的种类和数目不变，反应前有6个n原子、5个c原子、38个h原子、29个o原子，反应后有38个h原子子、6个n原子、19个o原子，所以上述反应中5x含有5个碳和10个氧，故x物质的化学式为co2答案：b【点评】熟练掌握质量守恒定律的实质，并能够根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式10一些食物的近似ph如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清ph3.54.52.93.36.36.67.68.0其中显碱性的食物是（）a葡萄汁b苹果汁c牛奶d鸡蛋清【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性；当溶液的ph大于7时，呈碱性据此分析判断即可【解答】解：a、葡萄汁的ph为3.54.5，小于7，显酸性，故选项错误b、苹果汁的ph为2.93.3，小于7，显酸性，故选项错误c、牛奶的ph为6.36.6，小于7，显酸性，故选项错误d、鸡蛋清的ph为7.68.0，大于7，显碱性，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是正确解答此类题的关键11把x、y、z三种金属分别放入稀盐酸中，x、y溶解并有气泡产生，z不反应，取过量x放入y（no3）2和z（no3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有x、z则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）axyzbyzxcyxzdxzy【考点】金属活动性顺序及其应用【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来据此来分析问题【解答】解：把x、y、z三种金属分别放入稀盐酸中，x、y溶解并有气泡产生，z不反应，说明x、y的活动性位于氢前，z位于氢后；取过量x放入y（no3）2和z（no3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有x、z，说明x可以把z置换出来，不能置换y，说明x的活动性比z强，但比y弱，因此三种金属的活动性由强到弱的顺序为：yxz；故选：c【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析，能够考查学生的知识运用能力12除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（）编号物质杂质试剂除杂操作方法aco2co_ 点燃bcaocaco3水过滤、蒸发cnano3溶液na2co3适量cacl2溶液过滤d铜粉铁粉过量盐酸过滤、洗涤、干燥aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误b、cao能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、na2co3能与适量cacl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、铁粉能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：d【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键二、解答题13如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图，据图回答问题：（1）图2中m的值为34，n的值为6；（2）硒元素位于元素周期表中的第四周期，硒化钠的化学式为na2se【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数=核电荷数=质子数，结合当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答（2）根据周期数=原子核外电子层数，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，进行分析解答【解答】解：（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=质子数，则图2中m的值为34；当质子数=核外电子数，为原子，则34=2+8+18+n，n=6（2）周期数=原子核外电子层数，硒原子的核外有4个电子层，则硒元素位于元素周期表中的第四周期硒原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为2价；钠元素显+1价，则硒化钠的化学式为na2se故答案为：（1）34；6；（2）四；na2se【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键14（1）图是某校食堂的食谱，从所含营养素分析，除水和无机盐外，主食中主要含有营养素是糖类，食谱中缺少的营养素是维生素（2）小强去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充铁元素（3）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭其灭火原理是隔绝空气（或氧气）（4）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒【考点】生命活动与六大营养素；硬水与软水；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【分析】（1）根据食谱中的食物中所含营养素的种类、人体内六大营养素的种类及食物来源回答；根据食谱中还缺乏的一种营养素是维生素进行解答；（2）根据铁的生理功能判断；（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气），使火焰熄灭；（4）根据降低水的硬度的方法进行分析解答【解答】解：（1）在食谱中所列的食物中，主食米饭、馒头中主要含糖类，烧鱼类中富含蛋白质和油脂，鸡蛋中主要含蛋白质和少量无机盐，牛奶中主要含蛋白质；该食谱中还缺乏的一种营养素是维生素，维生素主要存在于蔬菜和水果中，如青菜、苹果等；（2）铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，医生诊断说是贫血，所以他需要补充的元素铁元素；（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气），使火焰熄灭；（4）对水加热煮沸时，可使水中钙、镁离子形成沉淀，同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸故答案为：（1）糖类；维生素；（2）铁；（3）隔绝空气（或氧气）；（4）煮沸【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容152015年5月12日，海西高速公路网的重要组成部分：福建省最长跨海大桥泉州湾大桥正式通车大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识（1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于金属（选填“金属”或“无机非金属”）材料（2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与水和氧气发生反应而生锈（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是fe2o3+3co2fe+3co2（4）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o【考点】金属材料及其应用；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护；酸的化学性质；书写化学方程式、 【分析】根据已有的物质的类别、铁生锈的条件以及化学方程式的书写进行分析解答即可【解答】解：（1）钢属于金属材料，故填：金属；（2）给大桥钢铁器件喷上油漆是为了防止铁与水和氧气接触发生反应而生锈，故填：水；氧气；（3）一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：fe2o3+3co2fe+3co2；（4）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，故填：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o【点评】本题考查的是常见的金属的应用，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行16图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）t1时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙、丙、甲（2）p点的含义t2时，甲、丙的溶解度相等（3）t3时，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为250g（4）t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3后，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙、甲、丙【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t1时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙、丙、甲；（2）p点的含义是：t2时，甲、丙的溶解度相等；（3）t3时，甲物质的溶解度是80g，所以在150g水中加入100g甲，所得溶液不是饱和溶液，形成溶液的质量为250g；（4）甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3后，甲、乙物质按照t2时的溶解度计算，丙物质按照t3时的溶解度计算，所以三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙、甲、丙故答案为：（1）乙、丙、甲；（2）t2时，甲、丙的溶解度相等；（3）不是，250；（4）乙、甲、丙【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力17a、b、c、d是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素其中a为无色气体单质，b、c为氧化物，且b为有毒气体，d是大理石的主要成分它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：ao2；bco（2）写出由物质c转化为物质b的化学方程式co2+c2co（3）写出物质c与过氧化钠（na2o2）反应生成碳酸钠和物质a的化学方程式2na2o2+2co2=2na2co3+o2【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、 【分析】a、b、c、d是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素a为无色气体单质，b、c为氧化物，且b为有毒气体，则b为一氧化碳；d是大理石的主要成分，则d为碳酸钙；a为无色气体单质，能转化为b和c，b和c能相互转化，结合氧气和碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳之间能相互转化，则a为氧气，c为二氧化碳；且二氧化碳与碳酸钙之间能相互转化，据此进行分析解答【解答】解：a、b、c、d是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素b、c为氧化物，且b为有毒气体，则b为一氧化碳；d是大理石的主要成分，则d为碳酸钙；a为无色气体单质，能转化为b和c，b和c能相互转化，结合氧气和碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳之间能相互转化，则a为氧气，c为二氧化碳；且二氧化碳与碳酸钙之间能相互转化（1）a、b的化学式分别是o2、co（2）由物质c转化为物质b，即二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：co2+c2co从能量角度看，此反应属于吸热反应（3）物质c与过氧化钠（na2o2）反应生成碳酸钠和物质a（氧气），反应的化学方程式为：2na2o2+2co2=2na2co3+o2故答案为：（1）o2；co；（2）co2+c2co；（3）2na2o2+2co2=2na2co3+o2【点评】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证三、实验与探究题18如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：（1）实验室制取氧气的原理之一是2kmno4k2mno4+mno2+o2（用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是a（填序号用d装置收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，则证明已满；（2）收集二氧化碳应选择的装置为d（填序号）理由是二氧化碳的密度大于空气且易溶于水，欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用e装置，则e中应装入的药品是浓硫酸【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、 【分析】（1）实验室制取氧气的反应可以选取加热分解高锰酸钾也可以使用二氧化锰催化过氧化氢分解，所以发生装置a、b都可用于制取氧气；而氧气密度大于空气且不易溶于水，所以可以采取向上排空气或排水法进行收集；（2）根据气体的性质来选择收集方法根据浓硫酸具有吸水，可以用来干燥气体解答【解答】解：（1）加热分解高锰酸钾可生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，可以用来制取氧气，此时就选择装置a作为反应的发生装置；常温下二氧化锰催化过氧化氢分解生成水和氧气的反应也常用于制取氧气，此时应选择b装置作为反应的发生装置；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2kmno4k2mno4+mno2+o2常温下二氧化锰催化过氧化氢分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2h2o22h2o+o2）；用d装置收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，则证明已满；（2）二氧化碳的密度大于空气且易溶于水，所以可以采取向上排空气收集，浓硫酸具有吸水，可以用来干燥气体；答案：（1）2kmno4k2mno4+mno2+o2；a；用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，则证明已满；（2）d；二氧化碳的密度大于空气且易溶于水；浓硫酸【点评】本题考查实验室常见气体的发生和收集装置初中阶段常见的气体发生装置有两种：固固受热型和固液不受热型，选择装置时要根据反应条件和反应物状态；收集装置的选择也要根据气体的密度和性质判断19某研究小组发现，维c泡腾片（主要成分如图所示）溶于水，有许多气泡产生，小组同学对该气体的成分进行了如下探究：【猜想与假设】卓玛说：该气体可能是o2、h2、so2、co、co2扎西说：不可能有so2，因为反应物中不含有硫元素德吉说：不可能有h2和co，从药品安全角度考虑，h2易燃易爆，co有毒讨论后，小组同学认为该气体可能有o2、co2中的一种或两种【进行实验】实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清石灰水中澄清石灰变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】（1）由实验可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出该反应的化学方程式：ca（oh）2+co2caco3+h2o（2）由实验不能确定该气体中不含氧气，理由是二氧化碳不支持燃烧【拓展延伸】向维c泡沸片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；酸碱指示剂及其性质；书写化学方程式、 【分析】【猜想与假设】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；一氧化碳有毒；【进行实验】二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊；氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；【得出结论】显酸性的溶液能使石蕊试液变红色【解答】解：【猜想与假设】扎西说：不可能有so2，因为反应物中不含有硫元素；德吉说：不可能有h2和co，从药品安全角度考虑，h2易燃易爆，co有毒故填：反应物中不含有硫元素；有毒【得出结论】（1）由实验可知，该气体中肯定含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：ca（oh）2+co2caco3+h2o故填：二氧化碳；ca（oh）2+co2caco3+h2o（2）由实验不能确定