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文档简介
平行线的证明学习目标:1.证明的必要性,了解证明的书写格式.2.了解定义、命题、公理和定理的含义.3.平行线的性质定理和判定定理.4.三角形的内角和定理及推论. 5.使学生在证明过程中积极投入,全力以赴,享受合作的快乐。梳理本章的知识结构图.(举例说明)巩固提高:(小组合作,积极展示、点评)填空题:1、abc中,b=45,c=72,那么与a相邻的一个外角等于 .2、在abc中,ab=110,c2a,则a= ,b= .3、直角三角形中两个锐角的差为20,则两个锐角的度数分别为 .4、如图,ad、ae分别是abc的角平分线和高,b=50,c=70,则ead= .5、如图,已知bdc=142,b =34,c=28,则a= .6、把下列命题“对顶角相等”改写成:如果 ,那么 .7、如图,已知db平分ade,deab,cde=82,则edb= ,a= .8、如图,cdab于d,efab于f,dgc=111,bcg=69,1=42,则2= .9、如图,dhgebc,acef,那么与hdc相等的角有 .10、如图:abc中, b=c, e是ac上一点, edbc, dfab, 垂足分别为d、f,若aed=140,则c= a= bdf= .11、abc中,bp平分b,cp平分c,若a=60,则bpc= .二、选择题12、满足下列条件的abc中,不是直角三角形的是( )a、b+a=c b、a:b:c=2:3:5c、a=2b=3c d、一个外角等于和它相邻的一个内角13、如图,acb=90,cdab,垂足为d,下列结论错误的是( )图中有三个直角三角形 1=2 c、1和b都是a的余角d、2=a14、三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是( ) a、锐角三角形b、钝角三角形c、直角三角形d、无法确定15、如下图左:a+b+c+d+e+f等于( ) a、180 b、360 c、540 d、720 16、锐角三角形中,最大角的取值范围是( ) a、090b、6090 c、60180 d、609017、下列命题中的真命题是( )a、锐角大于它的余角 b、锐角大于它的补角 c、钝角大于它的补角 d、锐角与钝角之和等于平角18、已知下列命题:相等的角是对顶角;互补的角就是平角;互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;平行于同一条直线的两直线平行;邻补角的平分线互相垂直.其中,正确命题的个数为( ) a、0 b、1个 c、2个 d、3个19、如上图右:abcd,直线hemn交mn于e,1=130,则2等于( ) a、50 b、40 c、30 d、6020、如图,如果abcd,则角、之间的关系式为( )=360 =180=180 =18021、如图,bced,垂足为o,a=27,d=20,求acb与b的度数.22、如图:a=65,abd=dce=30,且ce平分acb,求bec.23、如图:画abc的外角bcd,再画bcd的平分线ce.若a=b,请完成下面的证明:已知:abc中,a=b,ce是外角bcd的平分线求证:ceab24已知:如图,adbc,efbc,4=c求证:1=2 25如图,ade=b,1=2,gfab求证:cdab26、已知如图,abde。(1)、猜测a、acd、d有什么关系,并证明你的结论。(2)、若点c向右移动到
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