2018届高考生物一轮复习第九单元第三讲生态系统的结构及其能量流动课时作业.docx

第九单元 第三讲 生态系统的结构及其能量流动一、选择题1下列关于生态系统的叙述，正确的是()A生态系统中生产者一定是绿色植物B没有分解者的生态系统，通过自我调节也可以维持生态系统的稳定性C地球早期的生态系统中只有生产者和分解者，无消费者D生态系统的能量流动并非全都是伴随物质循环而进行的解析：硝化细菌是生产者，不是绿色植物，A错误；分解者是生态系统必不可少的成分，B错误；地球早期的生态系统中有一些分解现成有机物的分解者和化能合成作用的生产者，C正确；物质是能量的载体，能量流动始终伴随物质循环，D错误。答案：C2在辽阔的内蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系，有关说法正确的是()A鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争B草原生物群落只有水平结构无垂直结构C除了图中所示成分外，生态系统的组成成分中还缺少的是分解者D若鹰的能量来自兔，来自食虫鸟，则其增重1克，至少需要消耗草75克解析：鹰和食虫鸟只有捕食关系无竞争关系，A错误；草原生物群落不仅有水平结构，也有垂直结构，B错误；生态系统的组成成分是非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，C错误；至少消耗草应按最大传递效率20%计算：0.520%20%0.520%20%20%75(克)，D正确。答案：D3从健康的角度考虑，提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入，能降低心血管等疾病的发病率。从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑，对提倡素食的好处的描述不正确的是()A提倡素食能使人类的食物链缩短B提倡素食能提高能量传递效率C提倡素食能减少生态系统中能量的散失D提倡素食能使人类从生产者体内获得更多的能量解析：提倡素食即人直接以植物性食物为食，从生产者到人类只有两个营养级，因此，缩短了食物链，可以使人类从生产者体内获得更多的能量，减少能量的散失，但不能提高能量传递效率。答案：B4(2017湖北武汉调研)下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是()A兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内B一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中有10%20%的能量流入狼的体内C生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落D生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的解析：兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分残留在粪便中，A错；能量传递效率中的10%20%指的是营养级与营养级之间的传递效率，并非个体与个体之间的，B错；生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能，能量流入生物群落，C对；生态系统中的能量是单向流动的，不能循环利用，D错。答案：C5下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()A生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量B消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者C能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率，而非生物个体D生态农业增加了农田生态系统中的食物链，将提高能量传递效率解析：选项A，如人工鱼塘或城市生态系统，生产者固定的总能量往往要比消费者和分解者同化的总能量少。选项B，消费者的粪便被分解者分解，实质上是上一营养级的能量流向分解者。选项D，能量的传递效率是以“营养级”为研究对象，能量的利用率通常是流入人类的能量占生产者固定能量的比值，是以“人”为研究对象。生态农业的特点是丰富了农田生态系统的食物链，使物质和能量得到多级利用，提高了整体的能量利用率。答案：C6如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。下列说法错误的是()A该食物网中存在4条食物链B第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是(E1E2E3)/EC人类发展草原生态系统主要是为了提高E1/ED图中缺少的生态系统的成分是分解者解析：选项A，该食物网共有4条食物链；选项B，牲畜、昆虫、鼠属于第二营养级，由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是两个营养级同化量的比值，即(E1E2E3)/E；选项C，人类发展草原生态系统主要是为了更多地获取第二营养级中牲畜的能量；选项D，图中缺少的生态系统的成分是分解者、非生物的物质和能量。答案：D7如图表示初级消费者能量流动的部分过程，括号中的字母表示能量值，初级消费者呼吸散失的能量为b，下列说法正确的是()A应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B初级消费者同化的能量为naC次级消费者摄入的能量为nabDB为初级消费者所同化的总能量解析：图中A表示初级消费者同化的能量，B表示用于生长发育和繁殖的能量，应在A处加上标有细胞呼吸的箭头；初级消费者同化的能量为(na)；B处能量为(nab)，其中部分能量被分解者分解利用，部分能量储存在初级消费者体内未被利用，还有部分能量流入下一营养级，因此，被次级消费者摄入的能量小于(nab)。答案：B8下图表示能量流经某一营养级时的示意图，其中ag表示能量值，请据图分析下列叙述中不正确的是()A上图存在的数量关系是acdfgBb对应的数值为该营养级生物的同化量C能量从该营养级到下一营养级的传递效率g/bDc所含的能量不属于该营养级的生物解析：由图可知，根据能量守恒定律可知，abc、bde、efg，因此，acdfg，A正确；B代表该营养级同化，b对应的数值为该营养级生物的同化量，B正确；相邻两营养级之间的能量传递效率下一营养级的同化量/该营养级的同化量100%，但在题图中没有体现下一营养级生物的同化量，因此也就无法计算能量传递效率，C错误；c对应能量属于摄入量(a)，不属于同化量(b)，因此，c对应能量也就不属于该营养级的生物，D正确。答案：C9(2017陕西西安模拟)如图是某稻萍鱼生态系统中能量流动部分示意图，其中数字表示能量。相关叙述正确的是()A代表第一营养级呼吸作用释放的全部能量B代表被初级消费者摄入的能量C图中生物为该生态系统全部组成成分D生产者同化的能量在生态系统中实现多级利用解析：代表第一营养级呼吸作用释放的热能，A错误；代表被初级消费者同化的能量，B错误；生态系统全部组成成分还包括非生物的物质和能量，图中生物包括生产者、消费者和分解者，C错误；生产者同化的能量可流向人类、草食昆虫及其他草食动物、鱼类、分解者，因此在生态系统中实现了多级利用，D正确。答案：D10.如图表示某生态系统的营养结构，其中A、B、C、D、E、F各代表一个种群。下列对该图分析合理的是()A该图若要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者B图中B、C、F共同同化的能量占A种群同化能量的10%20%C若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度将会降低DC种群和D种群存在地理隔离和生殖隔离解析：该图若要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者和非生物的物质和能量，A错误；图中B、C、F为第二营养级的生物、A为第一营养级的生物，相邻两营养级间的能量传递效率为10%20%，B正确；若D种群的年龄组成为增长型，可推测D种群的数量将增加，则以D种群为食物的E种群密度有可能逐渐增大，C错误；C和D是不同物种，存在着生殖隔离，但处于同一生态系统中，不存在地理隔离，D错误。答案：B二、非选择题11(2017河北保定调研)图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题：(1)图甲中属于次级消费者的生物有_。(2)用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2 hm2范围内，第一次捕获40只鼠并标记，第二次捕获30只，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是_只/hm2。若标记的鼠有部分被捕食掉，则会导致鼠种群密度的估算结果_(填“偏高”或“偏低”)。(3)流经该生态系统的总能量是_。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1 kg，人能比原来多增重_kg(能量传递效率按10%计算)。(4)图乙中，碳元素主要由B通过_过程进入A。碳元素在A、C、D之间以_形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是_(填字母)。(5)给牧草施加32P标记的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果如图丙。图中曲线表示_体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应_(填“高于”或“低于”)曲线的峰值。解析：(1)图甲中有四条食物链，在不同的食物链中属于次级消费者的是人、蟾蜍、蛇、猫头鹰。(2)依据标志重捕法种群密度的计算公式，第一次捕捉的个体数种群的个体总数第二次捕捉的有标记的个体数第二次捕捉的个体数，即40N1530，N80，由于面积是2 hm2，故可得出该鼠的种群密度为40只/hm2；如果标记的鼠部分被吃掉，会造成重捕时带标记的个体数减少，导致计算出的种群数量偏高，从而使种群密度的估算值也偏高。(3)流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能。当蛇取食鼠的比例为1/4时，消耗草的量为1(3/4)10%10%10%1(1/4)10%10%775(kg)，蛇取食鼠的比例为3/4时，消耗草的量为1(1/4)10%10%10%1(3/4)10%10%325(kg)，由于草的总能量不变，则人比原来多增重(775325)10%10%4.5(kg)。(4)图乙中的A为生产者，B为大气中二氧化碳库，C为消费者，D为分解者，碳元素主要通过光合作用从B进入A，碳元素在生物群落中以含碳有机物的形成传递，图甲中的食物网中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物的物质和能量，因此图甲中没有图乙中的B、D。(5)依据生物富集的原理，即营养级越高积累的放射性物质的浓度越大，故蟾蜍体内的放射性强度高于食草昆虫且低于蛇。答案：(1)人、蟾蜍、蛇、猫头鹰(2)40偏高(3)草固定的太阳能4.5(4)光合作用含碳有机物B、D(5)蟾蜍高于12(2017云南部分名校统考)某地大力发展农家乐，构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓，水稻长势喜人，农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理，分析回答下列问题：(1)从生态系统的成分看，池塘中的藻类属于该生态系统中的_，它们在群落垂直方向上的分布具有分层现象，这种现象与不同水域深度的_密切相关。(2)从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是_。(3)从物质循环的角度分析，稻田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是_。(4)假定某种群当年数量是一年前种群数量的倍，图1为值随时间的变化曲线。图2为该系统能量流动示意图单位：J/(m2d)，请分析回答：图1中该种群数量在ad段的增长曲线呈_型，e点种群数量比d点_。图2中由草食动物流入分解者的能量除包含其遗体残骸中的能量外，还包含_中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是_。(5)随着规模扩大，游客增多，有些废弃物和垃圾扔进池塘，但并未引起生态系统的破坏，原因是_。解析：(1)藻类是自养型生物，属于生产者，植物的垂直分层与光照强度密切相关。(2)农民除草、治虫的目的是使能量更多地流向水稻，进而流向人类。(3)因为稻田生态系统中的碳元素随农产品的输出而不断减少，所以需及时补充。(4)图1中ad段的值先由1增加后又逐渐降低到0.5左右，则ad段的种群数量呈“S”型增长。由d到e，值小于1，所以e点种群数量比d点少。图2中肉食动物粪便中的能量属于草食动物的同化量。终级消费者的同化量为16521，肉食动物的同化量为2127290383，草食动物的同化量为3832 2657203 368，故该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是3833 368100%11.4%。(5)有些废弃物和垃圾扔进池塘，但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统具有一定的自我调节能力。答案：(1)生产者光照强度(2)调整能量流动方向，使能量更多地流向水稻(3)稻田中的氮元素随农产品输出不断减少，需及时补充(4)“S”少肉食动物粪便11.4%(5)生态系统具有一定的自我调节能力13(2017安徽桐城摸底)生态学家对某生态系统的能量流动进行了调查研究，得到如下表所示的结果。其中分别表示不同的营养级，为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸作用消耗的能量，NP、GP、R间有如下关系：NPGPR。请分析回答下列问题。GPNPR15.913.6812.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59单位：102千焦/(m2a)(1)NP表示_。(2)能量在初级消费者和次级消费者之间传递的效率为_。(3)输入该生态系统的总能量为_，该生态系统输出的总能量为_。如果该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会_(填“增多”“减少”或“不变”)。(4)初级消费者粪便中的能量是否属于其同化作用固定的能量的一部分？_。(5)在研究该生态系统的能量流动时，也对初级消费者通过标志重捕法调查了它的种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记50个，第二次捕获到20个，其中有标记的10个，则该种群的密度约是_个/hm2。如果第一次被捕获的个体以后更难被捕获，则调查的该种群的密度可能比实际值_(填“偏大”或“偏小”)。解析：分析表中的营养关系：根据表中GP的数量关系，可知能量流动的渠道是。为生产者、为初级消费者、为次级消费者、为三级消费者。(1)NPGPR，NP表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖等生命活动的能量。(2)、分别为初级消费者和次级消费者，能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为15.91141.20100%11.3%。(3)输入该生态系统的总能量，即生产者所固定的太阳能总量：871.27102kJ/(m2a)。生态系统的能量输出是通过呼吸作用所散失的热能，该生态系统散失的总的热能为1