2020年卫生技术人员的培训计划范文.doc

卫生技术人员的培训计划范文 为了加强我镇卫生工作，逐步提高全镇卫生技术人员业务水平，根据XX县卫生技术人员的培训有关会议及文件要求，特制定本培训计划。 一、培训目标 通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升，结合医疗卫生机构基本设施的改善，使卫生网络服务能力得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平提供有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。 二、培训形式 采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往“以考代教”的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教育和答题考试，真正在业务水平上有新的收获和提高。 三、培训对象 1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。 2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。 3、取得合格资质的乡村医生。 四、培训时间 xx年12月至xx年5月 五、培训内容 1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)XX县卫生局 2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)XX县卫生局 六、组织领导 卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容，工作任务具体、时间长、涉及面大。为做好培训项目实施工作，赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。 职责：明确职责，落实责任，精心组织，严格管理，认真实施，确保实效，按时完成培训计划实施工作，并整理保存好计划、签到簿、考试成绩等相关文件资料以备检查评估。 七、工作要求 搞好医疗卫生技术人员培训，是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务能力，加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设，为全镇人民提供一个安全健康的医疗环境的重要工作内容，全镇的医疗卫生技术人员都要高度重视此项工作，保证此次培训工作落到实处。 一、指导思想 20XX年我县师资培训工作以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观总揽全局，依据XX县关于进一步加强教师队伍建设的实施办法，以建设高素质、专业化教师队伍和深化教育改革、全面推进素质教育为目标，坚持把师德建设放在首位，以全面提高广大教师课堂教育教学理论和课堂教学技能为重点，以20XX基础教育课程标准为导向，配合全县实施高效课堂改革，加大教师培训力度，不断提升教师队伍的整体素质，为推动我县教育事业又好又快发展打造好一支高素质的教师队伍。 二、主要目标和任务 努力建设一支思想品德高尚，业务水平优良，教学观念和方法先进，学科结构合理的能够胜任教育发展需要的师资队伍。 具体任务为：通过培训增强中小学教师的教学能力、科研能力和学习能力；提升中小学教师的思想素质、业务素质和心理素质。 三、具体安排 1、中小学新教师培训 培训对象：20XX年9月招聘的中小学新教师、三定向生，共计93人。 培训目标：使受训者巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规和教学内容以及教育教学技能、现代教育技术，尽快适应教育教学工作。 培训形式：采取半脱产形式培训，集中面授、校本培训以及业余自学，培训时间累计不少于120学时。 培训内容：教师职业道德、中小学教育教学常规、班主任工作理论与实践、新课程标准、高效课堂及教育教学实践等。 培训时间：4-6月双休日。 授课教师：聘请县教研室、一中、二中中学高级教师。 2、远程教育网络管理员培训 培训对象：全县中小学、县幼儿园网络管理员，共计40人。 培训目标：提升管理人员管理和监督水平，全面掌握全员远程培训相关政策和工作流程，提高管理人员全员远程培训模块一、模块二学习平台管理操作技能。 培训形式：集中上课，讲练结合。 培训内容：远程培训政策解读；加强培训管理的做法；管理人员模块一、模块二工作流程及要求；模块一、模块二学习平台管理员操作；培训中存在的问题。 培训时间：5月份双休日。 授课教师：聘请省教育学院教授或副教授。 3、中小学校长高级研修 培训对象：义务教育阶段中小学正职校长，共计35人。 培训目标：学校提高教学质量，实现品牌发展，需要校长的远见卓识，更需要校长拥有卓越领导力。通过研修，是为了进一步提升校长的专业素养和能力，卓有成效培养校长领导力。 培训形式：专家专题讲座、名校跟踪学习等。 培训内容：中国教育的今天与明天、面向21世纪的教育、校长的特殊使命、学校管理的理念创新与实践等。 培训时间：8-9月份。 授课教师：聘请省教育学院教授或副教授。 4、中小学教师远程全员岗位培训 培训对象：全县在职在岗中小学教师，约3547人（包括补训）。 培训形式：网上学习。 5、国培计划、省市级短期集中培训 培训对象：部分中小学教师。 培训时间、培训内容等以上级文件要求为准。 四、管理和考核 承训单位对每次培训都要制定培训计划，落实人员分工，明确工作职责，合理安排时间和培训内容，严格管理措施，加强督查和效果评价。通过召开座谈会、发放问卷调查等方式，收集学员对培训工作和授课教师的意见，承训单位和授课教师要根据意见反馈，不断改进工作，提高培训效果；通过上课查出勤、查听课笔记、写心得体会及必要的考试等形式，注重对学员学习过程的考核和记录，对优秀学员颁发证书，对考核不合格或不认真学习的学员予以通报批评。 五、保障措施 1、师资培训工作领导小组要加强对中小学教师培训工作的领导，明晰职责范围，保证工作的顺利、有效进行。 2、优化培训授课教师队伍。培训师资按照专兼结合，以兼为主的原则，外聘优质师资的同时，更充分地整合本地优秀培训资源，利用本地省级骨干教师、特级教师、市县级名师名校长等本地资源库资源，发挥辐射效应。 3、建立中小学教师培训经费保障机制。义务教育阶段教师县级培训和全员远程培训费用由县教育局专项经费拨付，不向教师收取。非义务教育阶段教师培训费用由所在学校负担，收费标准按省文件执行。 4、加强中小学教师继续教育证学时登记、审核和认证。教师参加培训的情况将被记录到电子版继续教育证中，作为其考核、晋级、评优和参加继续教育的一个重要依据。县教师进修学校要在每个培训项目结束后在“江西省中小学教师培训电子管理系统”进行项目上传、培训合格证生成和学时登记。 年是实施“xx”规划承上启下的重要一年，也是全区司法行政工作不断向纵深发展的一年。按照区委组织部关于加强干部教育培训工作的通知要求，结合司法行政工作实际，制定年度干部教育培训计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕区委、区政府“一xx三”的思路目标和工作提升年活动建设要求，着眼于全面提高党员干部队伍的思想政治素质和业务素质，及时全面地了解党和国家相关政策和法规，提高驾驭工作的能力，为推动全区司法行政工作更好更快发展提供高素质的人才队伍。 二、学习内容 根据机关实际情况，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，重点安排党性党风、政治理论、政策法规等方面的学习内容，引导和帮助政法干警不断提高自身综合素质，掌握做好新形势下群众工作的特点、方法和手段，不断提高群众工作的本领。各科、室、处、中心要根据本部门特点有目的、有计划、有选择地安排学习内容，切实保证学习效果。 1、政治理论学习 以即将召开的党的十八大会议精神学习为重点，围绕区委、区政府“一xx三”思路举措和工作提升年活动，立足解决实际问题，增强培训针对性和时效性，引导和帮助党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观，改进思想作风和工作作风，提升工作水平。 2、法律法规学习 结合工作实际和当前热点问题，主要学习律师法，公证法，法律援助条例，社区矫正实施办法，人民调解法，物权法，劳动合同法，婚姻法，继承法，民法通则，民事诉讼法，合同法等等以及其它基本法律制度和涉及当前工作热点的基本法律制