福建省南安市高中物理 第三章 相互作用 第2节 形变与弹力之弹簧弹力作业 鲁科版必修1.doc

形变与弹力之弹簧弹力南安一中高一物理系列作业第四章 第2节 形变与弹力（弹簧的弹力）班级： 座号： 姓名： 组卷：黄剑峰 2016年10月24日一、选择题（在每小题给出的四个选项中，第14小题只有一个选项符合题目要求，第66小题有多个选项符合题目要求）1关于胡克定律的叙述，下列说法正确的是（b）a在弹性限度内，弹性体的弹力和弹性体的长度成正比b在弹性限度内，弹性体的弹力和弹性体的形变量成正比c在任何情况下，弹性体的弹力和弹性体的形变量都成正比d根据公式kfx，可知劲度系数与弹性体的弹力成正比，与形变量成反比2一弹簧测力计的量程是10n，刻度的总长度是5cm，该弹簧测力计上弹簧的劲度是（a）a200nmb2nmc50nm d5000nm3探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 n重物时，弹簧长度为0.16 m；悬挂20 n重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长l0和劲度系数k分别为(d)al00.02 mk500 n/m bl00.10 mk500 n/mcl00.02 mk250 n/m dl00.10 mk250 n/m4锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40 cm，某人用600 n的力把它们拉长至1.6 m，则(b)a人的每只手受到拉力器的拉力为300 n b每根弹簧产生的弹力为150 nc每根弹簧的劲度系数为93.75 n/m d每根弹簧的劲度系数为500 n/m5如图所示，a、b两物体的重力分别是ga3 n，gb4 na用细线悬挂在顶板上，b放在水平面上，a、b间轻弹簧中的弹力f2 n，则细线中的弹力t及b对地面的压力n的可能值分别是(bc)a7 n和0 n b5 n和2 nc1 n和6 n d2 n和5 n6如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象(如图乙)则下列判断正确的是(bcd)a弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比b弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比c该弹簧的劲度系数是200 n/md该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变二、非选择题7原长为16 cm的轻质弹簧，甲、乙两人同时用100 n的拉力向外拉弹簧时，弹簧长度变为18 cm。若将弹簧一端固定在墙壁上，另一端由甲一人用200 n的力拉弹簧，这时弹簧长度为_cm，此弹簧的劲度系数为_n/m。8一位同学用一只没有刻度的弹簧测一物体的重力。他先把弹簧上端固定,在其下端挂上一重6 n的物体，测得弹簧长为25 cm，然后换挂一个重8 n的物体，测得弹簧长29 cm，最后把待测物体换挂上，测得弹簧长28 cm，则待测物体重_n，弹簧的劲度系数k=_n/m。9一轻质弹簧原长10 cm，甲、乙两人同时用10 n的力分别在两端拉弹簧，则弹簧变成12 cm长。由此可知该弹簧的劲度系数k_n/m。若将弹簧的一端固定于天花板上，下端挂上一重物后，发现弹簧的长度为14 cm，则该物体的质量是_kg.（g取10 m/s2）10一根轻质弹簧，在10 n拉力下，其长度为0.25 m；在20 n拉力下其长度为0.30 m。则该弹簧的原长为_。720 5000 87.5 50 9500 2 100.20 m11图中描述的是某根弹簧的伸长的长度与所受拉力之间的关系，则这根弹簧的劲度系数是_，受600n的拉力作用时，弹簧伸长的长度是_。解析：根据fkx，所以kfx800n0.4m2000nm，当力的大小为600n时，弹簧的伸长量x1fk600n（2000nm）0.3m答案：2000nm0.3m12将g=50 n的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?弹簧的劲度系数k为多少？(如图甲)将弹簧从挂钩处摘下,在o点施加一个竖直向上的50 n的拉力(图乙),物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少?解：物体静止时受重力、弹力，二力平衡f=g=50 n.又f=kx k=2 500 n/m物体受重力、弹力二力平衡,o点受弹力、向上的拉力二力平衡.f=50 n，伸长量仍然是2.0 cm.13如图为一轻质弹簧的长度l和弹力f大小的关系,试由图线确定：弹簧的原长;弹簧的劲度系数;弹簧伸长0.05 m时,弹力的大小.解：由胡克定律，当x=0时,弹簧处于原长l0=10 cm.由图，当弹簧伸长或压缩5 cm时,f=10 n,k=200 n/m,f=10 n.14如图所示，在水平地面上放一质量为m的物体，物体上端与劲度系数为k的轻弹簧相连。在弹簧上端施加竖直向上的力f，使弹簧上端从弹簧自然状态由静止开始竖直向上做加速度为a的匀加速直线运动。问力f至少作用多长时间能将物体拉起？写出在这段时间内拉力f随时间t的变化关系式。解析：恰