【同步练习】《怀念母亲》（人教）.docx

怀念母亲同步练习 基础知识达标一、填字释义。（）不安席：_（）不下咽：_（）来入梦：_（）望灰天：_终天之（）：_可见一（）：_二、分清敌友（写近义词和反义词）。近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（）反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（）三、词语点将（根据意思写词语）。1父母死亡，子女不得奉养。（）2孤独无依，寂寞无聊。（）3寂静，没有动静。（）4接二连三的思想活动。（）5心情跳跃、涌动。（） 课后能力提升一、句子加工。 1.身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子） _ 2.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句） _ 3.对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句） _ 4.一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上加点词，仿写句子） _ 5我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句） _二、内容梳理（课文回放）。 怀念母亲的作者是_，他在北京大学里被称为“_”。课文以_的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是_，一位是_“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲_，对祖国母亲_。我们还学过他的文章_。 三、佳句赏析。 1.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 “凄凉”是因为_，“甜蜜”又是因为_。 2.我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。从这个句子中，我们可以感受到作者_。 3.我的，我是第一次离开她。不知道为什幺，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”的意思是_，从这个句子中我们可以感受到作者_。 四、理解感悟（文章阅读）。 我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾（ ）回故乡两次，都是奔丧（ ），只在母亲身边待（ ）了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数（ ）十年如一日。 1.文段出自课文_，作者_。 2.在文中括号内给加点的字注音。 3解释下面句中加点字的含义。 （1）只在母亲身边待了几天。 （ ） （2）我痛哭了几天。 （ ）（3）抱终天之恨。 （ ） 4文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。 只强调了_，应读出_之情。 只强调了_，应读出_之情。 5. 文中“我的愿望”指的是_。（填序号） 随母亲于地下 B能够最后见上母亲一面 C多一点时间陪陪母亲 D大学毕业后供养母亲 6. 写出你对画“”的句子的理解。 _ 7. 从这段文字中，你读懂了什么？ _ 参考答案基础知识达标：一、寝 睡觉 频 多次 怅 失意 恨 遗憾 斑 斑点 二、悲凉 真诚 忍受 兴奋 忘却 苦涩 三、弃养 孤寂 沉静 思潮起伏 心潮腾涌课后能力提升：一、1、我想起母亲。 2、我想到故乡，故乡的老朋友，心里真能不有点酸酸的，有点凄凉呢？ 3、对母亲的思念被我记写在日记里了。 5、删去“没有母亲” 二、季羡林 国宝 会议 生身母亲祖国母亲 永久的怀念 不变的爱意 自己的花是给别人看的 三、1、孤身一人在异国他乡，自然感觉有点凄凉 想到乡情、亲情，心中又会涌起阵阵暖意，所以又感觉到丝丝的甜蜜 2、对母亲的强烈的思念之情 3、一次次来到梦中对祖国母亲的深情思念。 四、1、怀念母亲 季羡林 2、 cn sn di sh 3、 逗留，停留 尽情 怀着 4、 同母亲在一起的时间短 遗憾（悔恨）母亲在世的