人教版语文四年级下册第五组第18课《永生的眼睛》同步训练.doc

人教版语文四年级下册第五组第18课永生的眼睛同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共123分)1. （1分）你能写出多个带“纪”的词语？写一写，试试看！_。2. （5分）在横线上填上恰当的词语。 _的悲哀 _的生活 _的东西 _的器官 _的泪水3. （8分）根据课文永生的眼睛内容填空琳达一家共有_个人捐赠了角膜。第一个捐献的是琳达的_。第二个捐献角膜的是琳达的_。第三个捐献角膜的是琳达的_。你所能给予他人的_莫过于_。如果我们的死亡之躯能有助于_，我们的死就是_。4. （10分）看拼音，写词语。jun znln whu ynwn zhny yun_yn zhnmn tnyn bosn shnfn xin_5. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _地回答 _地答应 _地离去_地说 _地告诉 _地拥抱6. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。膜_ 尊_ 淌_ 赠_模_ 遵_ 倘_ 增_7. （9分）读拼音写词语jio mhu yngji hnyu qlng w_jun zngfi q zhngm gu yl l hu jing_8. （2分）根据课文永生的眼睛内容填空“你怎么能让他们这样_妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈_地来到世上，也应该完整地离去。”9. （12分）加偏旁组字，再组词。 龙_尚_灰_曾_告_用_10. （4分）写出下面各字打头的成语。大_ 高_小_ 低_11. （10分）查字典，按要求填空查划线的字音序选择在词语里的意思给予_给；我尤其_特异的；突出的；更；过失莫过于_不；不要；没有屡屡获奖_得到；收割庄稼捐赠_舍弃；抛弃；捐助；税收的一种名称12. （5分）解释下列词语。捐赠骄傲13. （8分）选择恰当的关联词语填空。 不但而且 宁可也不因为所以 虽然可是永生的眼睛一课_使我感动，_引起我许多的想法。父亲_死去了，_他那话语给我留下深刻的印象。_我们的捐献给了别人快乐，_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人，_应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。14. （6分）补写词语。 突如_来 不_思索 _如生、热泪_眶 _见天日 夺_而出15. （5分）用下列词语造句。酷爱栩栩如生16. （4分）找出句中的错别字并改正 我紧紧地搂着温迪，激动的泪水夺框而出。_在这一刻，我真正领语到了父亲所留下的远非一副角膜。_父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐增了他的眼睛角膜。_当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自毫！_17. （1分）用心从文课中找出成语并写下来_18. （2分）读课文永生的眼睛，给文中加横线的字注音。我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍_地挥动着，她的碧眼仍然闪烁_着骄傲的光芒。19. （4分）形近字组词。骄_ 娇_膜_ 模_20. （10分）在横线上填上适当的词语。 _的心情 _地说 _的话语 _地笑_的眼睛 _地唱 _的愿望 _地跑_的想法 _地看21. （3分）填一填。细水长流，_。一分耕耘，_。读书破万卷，_。二、 阅读题 (共3题；共21分)22. （10分）阅读文段，回答问题。 父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。”在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧地搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！（1）写出下列词语的近义词。 遵从_ 骄傲_ 领悟_（2）温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 这句话中“骄傲”意思是_。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲，为什么也为妈妈感到骄傲呢？_（3）在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么？ 23. （7分）阅读课文片段，回答问题。 “琳达，”父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。”他说，他们很久以前就已决定死后捐献自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。（1）画横线的句子是一种_句，请用“如果就”写一个句子_。 （2）“父亲”说了两次话，为什么第一次说的内容用了引号，第二次却没有用引号？ 24. （4分）写出用下面各字打头的成语。舍_ 有_得_ 无_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共21题；共123分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10