贵州省铜仁市第一中学高二历史上学期期中试题.doc

铜仁一中2016-2017年度高二年级期中考试卷历史试题 本试卷分卷和卷两部分，卷为选择题，卷为非选择题本试卷满分100分，考试时间120分钟 第卷（选择题 共50分） 一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.自战国至西汉时期，两种思潮历经盛衰方向相反的变化。这两种思潮是指（ ）a法家与道家 b法家与儒家 c墨家与兵家 d黄老与儒家2战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性、情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。为此，他最有可能主张（ ）a要同等爱护所有的人 b治理国家要清静无为c用仁政回复人的善性 d用礼乐规范人的行为3李约瑟在中华科学文明史中针对中国古代史书有关日食的记录指出：统治者残暴，记载的日食现象就多；统治者开明，日食便很少发生。该材料表明在中国古代（ ）a天人感应的思想影响深远 b历代史学家多能秉笔直书 c君权神授的观念深入人心 d日食和统治状况息息相关4西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情，琴心相悦，雪夜私奔。对此，宋明理学家会认为（ ）a“逾墙淫奔，无耻之尤” b“正获其身，非失身”c“花开堪折直须折，莫待无花空折枝” d“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么”5.下面是某同学总结的宋代理学示意图，表格空白处应填写为（ ） a致良知 b存天理，灭人欲c三纲五常 d格物致知6. 顾炎武在亭林文集与施愚山书中说：理学之名，自宋人始有之。今之所谓理学，不取之“五经”而但资（宋明）之语录，又曰：“论语，圣人之语录也。”舍圣人之语录，而从事于后儒，此不谓不知本矣。文中的意思是（ ）a四书、五经是儒学的根本 b孔孟经典是儒学的根本c论语是儒学的根本 d反对“存天理，灭人欲”的思想7春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张：墨子主张国家应勤俭节约；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌（ ）a三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场b三者立论不同，但都以发展小农经济为出发点 c三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场d三者立论不同，但都以实现国家统一为出发点8. 西汉时，一大夫随汉武帝外出打猎，君主猎得一头小鹿，交大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，引发大夫恻隐之心，便放了小鹿。董仲舒断曰：“中感母恩，虽废君命，徙之可也。”董仲舒的断案体现了( )a、兼爱 b、心即理也 c、致良知 d、以仁入法9南宋宋慈在法医学著作洗冤集录中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。12、13世纪，“金元四大家”对医学进行体系化建设，将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。对此，合理的解释是( )a民族政权并立有利于文化交流 b儒学哲理化推动科学体系构建c印刷术发展促进科学技术进步d宋元时期中国科技处于巅峰期10下表为古代科技发明的统计资料，对其评述正确的是年代科技发明(件）中国世界其他国家件百分比件百分比公元1-400年452862%1738%公元401-1000年453271%1329%公元1001-15 00年673867%2943%公元1501-1840年472194%45396%a.十六世纪前后，四大发明传至欧洲 b.清朝初期前，中国科技领先于世界c.新航路开辟后，西方近代科技兴起 d.鸦片战争使中国科技受到严重打击11.“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。”培根的上述言论意在说明四大发明（ ）a揭开世界近代史序幕 b促进世界近代化进程c导致宗教信仰的弱化 d遏制殖民扩张的开展12元朝马致远的杂剧破幽梦孤雁汉宫秋取材昭君出塞故事，其笔下的汉室奸佞当权、外族凭陵，官员都是一批“干请了皇家俸”却不能“安社稷、定戈矛”的废物；汉元帝本来宠爱昭君，却因异族索要而只能恨恨地唱：“我呵，空掌着文武三千队，中原四百州，只待要割鸿沟。”这充分反映出（ ）a元朝统治集团的腐朽无能 b理学空谈误国的惨痛教训c士人无缘政治只好戏说历史 d汉族文人的家国衰败之痛13下图为“熊”字书法作品。按其字体出现的时间先后顺序排列，排在第二位的是（ ） 14历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是市坊融为一体 活字印刷首创 儒家信仰重建 世俗文学兴盛a. b. c. d.151896年孙家期在议覆开办京师大学堂折中称：“中学有未备者，以西学补之：中学有失传者，以西学还之：以中学包罗西学，不能以西学凌驾中学”。对此解释正确的是a.排斥西学 b认识到了中学的不足c.认为西学处处在中学之上 d.开始认识到西学有其优越之处16.近代学者林纾有言：“知腊丁（拉丁文）之不可废，则马班韩柳（司马迁、班固、韩愈、柳宗元）亦自有其不宜废者。”该观点主要针对（ ）a洋务派中体西用思想 b康有为维新变法主张c胡适之文学革命言论 d孙中山三民主义学说17下图是某学者概括的近现代中国思路历程简图，由此图可见近现代思路历程 a是一个从器物到制度到文化的过程b是一个东学西渐的过程c是一个不断回归传统儒学的过程d是一个不断碰撞分化与融合的过程181912年清帝宣布退位时，南京临时政府公布的关于大清皇帝辞位之后优待之条件中写有清帝退位后尊号不变，民国政府待以外国君主之礼；清帝退位后暂居宫禁，侍卫人等照常留用；但1924年冯玉祥利用武力强行将清帝溥仪赶出了故宫。对此事件胡适认为这是“欺人之弱，乘人之丧”，“是民国史上的一件最不名誉的事”，还亲赴醇亲王府向溥仪表示慰问，声称这“是东方的野蛮”。关于胡适这一态度不能说明( )a胡适坚持契约精神 b胡适反封建精神不够彻底 c胡适深受英美文化熏陶 d对国人思想启蒙的路还很长192011年6月26日，上海图书馆举办“马克思主义传播在中国”特别展览，其中提到中国近代启蒙思想家梁启超曾于1902年9月在上海新民丛报第18号上发表进化论革命者颉德之学说一文，文章对马克思作了简要介绍，称其为“社会主义之泰斗”。此后，梁启超又多次发表文章提到马克思。由此我们可以认为梁启超（ ） a是中国最早的马克思主义者b由资产阶级维新派转变为马克思主义者c是较早在著述中介绍马克思的中国人d促进了马克思主义在中国的广泛传播20孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是（ ）a弘扬传统的忠孝思想 b保持忠君爱国思想c强调国家民族意识 d要有牺牲和奉献精神21毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在( )a重申农村包围城市的革命道路 b批评新经济政策不合时宜c强调应坚持新民主主义路线 d说明社会主义改造的迫切性22胡绳在从鸦片战争到五四运动中写道：“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说：先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！”由此可见，基层同盟会会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是（ ）a民族主义、民权主义 b民权主义、民族主义c民族主义、民生主义 d民权主义、民生主义23“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，历史这样回答他 （ ） a“真正的革命力量在广大群众中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众” b“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权” c“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助” d“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”24邓小平说：“如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。每个人都应该有他一定的物质利益，但是这绝不是提倡各人抛开国家、集体和它人，绝不是提倡各人都向钱看。”下列最符合其讲话精神的是a联产承包责任制的推行 b对外开放方针的确定c“一国两制”方针的提出 d九年义务教育的实施25下框内是新华社对我国某一项科学技术成果发表的评论。根据评论内容和所学知识判断这一科学技术成果应该是( ) a中国第一颗原子弹爆炸成功 b长征系列运载火箭投入国际市场c中国成功发射“东方红一号”d中国“神舟五号”飞船成功发射 第卷（ 共50分 ） 二、阅读下列材料，回答问题。 26阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。（20分）材料一 子曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” 论语材料二 董仲舒：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 汉书材料三 故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下犹曳（y，拖拉）大木然，君与臣，共曳木之人也。臣之与君，名异而实同耶。 摘自黄宗羲明夷待访录材料四 黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图若以为其所论仍与“现代”不侔（mu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。 赵轶峰十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度 请回答：（1） 根据材料一、二，概括孔子与董仲舒的思想主张，(4分)并指出这两种主张的不同结局及其原因。(6分) （2） 根据材料三、四，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现了“新见”。（6分） （3）儒家思想作为中国传统文化的主流思想，在建设社会主义和谐社会的今天，我们应怎样正确的认识它？（4分） 27. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。（14分）材料一 “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。” “夷之长技有三：战舰、火器、养兵练兵之法。” 魏源材料二 东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。 康有为材料三 “革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，废除专制，实行共和。” 孙中山材料四 要拥护德先生便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。我们现在认定了这两位先生。 陈独秀请回答：（1） 上述四则材料分别提出了怎样的主张？（8分） （2）以上材料反映中国近代思想是如何演进的？（4分）在近代中国思想演变的过程中，其主流是什么？（2分） 28阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。（16分）材料一 1930年1月5日，毛泽东同志在星星之火，可以燎原中指出“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行数次的斗争。材料二 1930年4月2日李立三同志强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市，产业区域，特别是铁路海员兵工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想以乡村来包围城市，单凭红军来夺取城市，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。”材料三 什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主义最该注重发展生产力计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。 邓小平南方谈话 请回答：（1） 结合所学知识指出材料一、二的革命道路主张；根据民主革命的实践来评价毛泽东主张的革命道路。（8分） （2） 材料三中邓小平提出了关于社会主义建设怎样的观点？（4分）并结合所学知识回答，当年的“南方谈话”有何重要的历史意义？(4分) 高二历史答案一、选择题题号123456789101112131415答案bdaadbbdbcbdddb题号16171819202122232425答案cdbcccaaac二、材料题26(1)主张：孔子主张以德治民；董仲舒主张罢黜百家，独尊儒术，实行大一统；(4分)结局及原因：孔子：在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下无法实现：董仲舒：适应了加强中央集权的需要，被汉武帝采纳，使儒家思想成为封建社会的正统思想。(6分)（2）以民为本（民本思想，民贵君轻）；保留君主制。反对君主专制（君臣分治）；君臣平等。（任答三点就可得6分）（3）剔除封建糟粕；吸收民主精华；发展民族新文化；提高民族自信心；培养民族精神。（4分，答出其中两点即得满分，言之有理的可酌情给分） 27（1）师夷长技以制夷；开国会、设议院，实行君主立宪制；用暴力推翻清朝，建立资产阶级民主共和国；民主与科学。（一点2分