贵州省黔东南州黄平县八级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2016-2017学年贵州省黔东南州黄平县八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每题3分，共30分）1下列实例中，没有利用连通器原理的是（）a茶壶b锅炉液位计c船闸d吸盘式挂衣钩2如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（）a上浮一些b静止不动c下沉一些d无法确定3如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为f甲、f乙、f丙，则下面关系正确的是（）af甲f乙f丙bf甲f乙f丙cf甲=f乙=f丙df甲=f乙f丙4长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）a木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力b木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力c木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力d地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力5如图所示的实例中，利用大气压的是（）a发烧时擦酒精降温b盐水选种c用吸管吸饮料d乳牛自动喂水器6如图所示物体a静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体a向右缓慢推出，则从开始推动到物体a翻到之前，物体a对桌面的压力和压强的变化情况是（）a压力不变，压强增大b压力减小，压强增大c压力减小，压强不变d压力和压强都不变7在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强下列四图中为了减小压强的是（）a冰鞋上装有冰刀b飞镖的箭头很尖c载重车装有许多车轮d压路机上的碾子质量很大8潜水员在水面下不断下潜的过程中，受到的压强和浮力的变化情况是（）a压强不变，浮力变大b压强变小，浮力变小c压强变大，浮力不变d压强变大，浮力变大9如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（）a压力不变，压强增大b压力增大，压强减小c压力增大，压强增大d压力减小，压强增大10把重5n、体积为6104m3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（）a物体上浮f浮=6nb物体悬浮f浮=5nc物体漂浮f浮=5nd物体沉在水底f浮=6n二、填空题（每空1分，共15分）11小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 12如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条向 （选填“上”或“下”）飘动，这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要 （选填“大”或“小”），说明气体流速越大的位置压强越 （选填“大”或“小”）13如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则 （填“甲”或“乙“）水龙头出水速度大14质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强pl= pa，若他走路时对地面的压强为p2，则有pl p2（填“”、“”或“=”）（取g=10n/kg）15一个重为50n的物体放在水平面上，当水平推力为25n时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为 n，当往这物体上放一重物时，物体继续向前运动，则摩擦力 （选填“增大”，“减小”或“不变”）16一个盛水的平底茶杯，总质量为450g，底面积为50cm2，放在面积为1m2的水平桌面上，杯子和水所受的重力为 n，杯子对桌面的压强为 pa（g=10n/kg）17小华将一物体挂在弹簧测力计上，示数为9.8n，如将该物体全部浸没在某种液体中，称量时示数为7.8n，此时该物体所受浮力是 n若该物体放入此液体中，松手后，物体将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）三、作图题（每图2分，共6分）18如图所示，用细绳将重为12n的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力19如图所示，物体静止在斜面上，画出它受力示意图20“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图四、实验，探究题（每空1分、共22分）21小明同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，分别在木板、棉布表面上运动（如图所示）（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或棉布）上做 运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（2）图中甲、乙是探究摩擦力与 的关系，从图中甲、乙两组数据比较，你能得出的结论是： ；（3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大 的方法增大摩擦力22用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；（1）如图所示实验中的压强计是通过 来反映被测压强大小的小明检查时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）金属盒橡皮膜时，发现u形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是： （2）如图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景容器中的液体、金属盒插入的深度以及u形管中液面情况，都可以从图上看出甲、乙两图是探究液体压强与 的关系乙、丙两图是探究液体压强与 的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 （填“有关”或“无关”）（3）综合上述实验可知，影响液体内部压强大小的因素有 和 23小明同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是 法（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 和 所示实验（4）小明同学实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是 24小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究下图表示探究的过程及有关数据 （1）分析、，说明浮力大小跟 有关（2）分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 n（4）根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kg/m3（g取10n/kg）五、简答题（情况答正确2分，解答正确4分，共6分）25随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，请观察如图所示的一辆小轿车，分析轿车在快速行驶过程中与静止时，哪一种情况下对地面的压强大，为什么？六、计算题（26题6分，27题7分、28题8分，共21分）26探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/cm3已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求：（1）该月壤样品的质量；（2）该月壤样品受到月球的吸引力g=10n/kg272014年4月14日，为寻找失联的mh370航班，启用了“蓝鳍金枪鱼21”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻其外形与潜艇相似（如图所示），相关标准参数为：体积1m3、质量750kg，最大潜水深度4500m，最大航速可达7.5km/h（不考虑海水密度变化，密度取1.0103kg/m3）（1）它在最大深度所受的海水的压强是多少？（2）假设“金枪鱼”上有面积为2103m2的探测窗口，该探测窗口在最大深度处承受海水的压力是多少？（3）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时它所受的浮力是多少？28物体a的体积是2103m3，将它放入水中，露出水面的体积是整个体积的四分之一，物体下表面距液面0.15m，如图所示（g取10 n/kg）求：（1）物体a所受的浮力是多少？（2）物体a的密度是多大？（3）物体下表面受到的液体压强有多大？（4）在a上放一个多重的物体可以使a刚好全部浸入水中？2016-2017学年贵州省黔东南州黄平县平溪中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共30分）1下列实例中，没有利用连通器原理的是（）a茶壶b锅炉液位计c船闸d吸盘式挂衣钩【考点】8b：连通器原理【分析】根据连通器：上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的【解答】解：a、茶壶上端开口，下部连同，即是连通器，故a不符合题意；b、水位计上端和下端都相连，所以属于连通器，故b不符合题意；c、船闸上面开口，下部通过阀门相连，属于连通器，故c不符合题意；d、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故d不符合题意故选d2如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（）a上浮一些b静止不动c下沉一些d无法确定【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】漂浮在水面上的木块，当水下的一部分被截去后，其浮沉的变化取决于它的浮力与重力关系的变化以被截去部分所受的浮力与重力为研究对象，可比较出二者的大小，再用最初的浮力与重力减去这两个量，可得出变化后重力与浮力的关系【解答】解：因为木块漂浮，所以浮力与重力相等，同时也说明木块的密度小于水的密度那么，截去部分所排开水的重力，也就是这部分受的浮力大于这部分木块自身的重力，因此，对整个木块来讲，同时去掉这部分的重力与浮力后，其新的重力大于浮力，所以剩下部分会下沉一些故选c3如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为f甲、f乙、f丙，则下面关系正确的是（）af甲f乙f丙bf甲f乙f丙cf甲=f乙=f丙df甲=f乙f丙【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用；8o：阿基米德原理【分析】解答本题可根据阿基米德原理来分析，阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重力，用公式表示即f浮=液gv排根据公式可知，浮力大小与v排有关，所以要判断这三个物体在水中所受的浮力大小关系，就需要看这三个物体在水中的v排大小关系【解答】解：因为甲、乙、丙三个物体的体积相同且都浸没在水中，所以这三个物体在水中的v排都相同，根据阿基米德原理f浮=液gv排可知，这三个物体在水中所受的浮力都相同，即f甲=f乙=f丙故选 c4长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）a木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力b木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力c木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力d地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力【考点】6s：平衡力和相互作用力的区分【分析】（1）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力；大小相等；方向相反；作用在同一直线上（2）相互作用力的条件是：作用在两个物体上的两个力；大小相等；方向相反；作用在同一直线上根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断【解答】解：a、地面对木箱的支持力等于木箱与木块重力之和，木箱受到的重力和地面对木箱的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故a错误；b、木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上，是一对相互作用力故b错误；c、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上，是一对相互作用力故c正确；d、地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力，大小不相等，不是一对相互作用力，故d错误故选c5如图所示的实例中，利用大气压的是（）a发烧时擦酒精降温b盐水选种c用吸管吸饮料d乳牛自动喂水器【考点】8j：大气压的综合应用【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果【解答】解：a、发烧时擦酒精降温，是利用了酒精吸热降温的原理，与大气压无关；故a不符合题意；b、饱满的种子密度较大，会下沉，不饱满的种子密度较小，会悬浮或者漂起来，盐水选种利用了物体的浮沉条件，故b不符合题意；c、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故c符合题意d、乳牛自动喂水器利用了连通器原理，故d不符合题意故选：c6如图所示物体a静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体a向右缓慢推出，则从开始推动到物体a翻到之前，物体a对桌面的压力和压强的变化情况是（）a压力不变，压强增大b压力减小，压强增大c压力减小，压强不变d压力和压强都不变【考点】81：压力及重力与压力的区别；83：压强大小比较【分析】压力的大小是由物体的重力产生的，而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响，因此，分析时要从影响的因素方面来考虑【解答】解：放在水平桌面上的物体对桌面的压力来自于自身的重力，因为重力不变，所以在这一过程中，物体对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，因此，压强逐渐增大，因此只有a符合题意故选a7在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强下列四图中为了减小压强的是（）a冰鞋上装有冰刀b飞镖的箭头很尖c载重车装有许多车轮d压路机上的碾子质量很大【考点】85：减小压强的方法及其应用【分析】解答此题的关键是掌握减小压强的方法根据压强的定义式p=可知，要减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积同理，增大压强也有三种方法【解答】解：a、冰鞋上装有冰刀，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；b、飞镖的箭头很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；c、载重车装有许多车轮，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，符合题意；d、压路机上的碾子质量很大，是受力面积一定，通过增大压力，增大压强，不符合题意故选：c8潜水员在水面下不断下潜的过程中，受到的压强和浮力的变化情况是（）a压强不变，浮力变大b压强变小，浮力变小c压强变大，浮力不变d压强变大，浮力变大【考点】83：压强大小比较；8q：浮力的利用【分析】潜水员在水面下不断下潜的过程中，排开水的体积不变、所处深度变大，但水的密度不变，利用阿基米德原理的推导公式f浮=液v排g和液体压强公式p=液gh分析判断【解答】解：潜水员在水面下不断下潜的过程中，水的密度不变，f浮=v排g，排开水的体积不变，潜水员受到的浮力不变；p=gh，潜水员所处的深度h变大，潜水员受到的水的压强变大；故选c9如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（）a压力不变，压强增大b压力增大，压强减小c压力增大，压强增大d压力减小，压强增大【考点】89：液体的压强的计算；86：压强的大小及其计算【分析】（1）倒置后，液体深度增大，由液体压强公式得出容器底受到液体压强的变化情况；（2）倒置后容器底受到的压强变大，但受力面积变小若利用f=ps，则不好判断压力的变化情况对于这种上下口不一样大的容器，可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系，得出倒置前后对容器底的产生的压力大小关系【解答】解：（1）倒置后，液体深度h增大，p=gh，液体对容器底面的压强增大；（2）正放时，液体对容器底的压力，如图：f=ps=ghsg，倒置时，液体对容器底的压力：f=ps=ghsg，ff，即：液体对容器底面的压力将变小故选d10把重5n、体积为6104m3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（）a物体上浮f浮=6nb物体悬浮f浮=5nc物体漂浮f浮=5nd物体沉在水底f浮=6n【考点】8p：浮力大小的计算；8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】由物体体积根据阿基米德原理可求得排开水的重力，等于物体所受到的最大浮力，比较浮力与物体的重力可得物体的状态，由状态再确定浮力【解答】解：设物体浸没水中，则所受浮力为：f浮=水gv=1.0103kg/m310n/kg6104m3=6n，g=5n，则f浮g，故物体将上浮，最后漂浮于水面上；由浮沉条件得：物体受到的浮力等于重力，即f浮=g=5n故选c二、填空题（每空1分，共15分）11小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是相互的，二是利用了力可以改变物体的运动状态【考点】6i：力作用的相互性；6f：力的作用效果【分析】（1）力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；（2）力可以改变物体的形状和运动状态【解答】解：（1）小亮起跳时他用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了；（2）小亮立定跳远之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了人的运动状态故答案为：相互的；运动状态12如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条向上（选填“上”或“下”）飘动，这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要大（选填“大”或“小”），说明气体流速越大的位置压强越小（选填“大”或“小”）【考点】8k：流体压强与流速的关系【分析】流体流速越大的位置压强越小，从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小据此来对图中的现象进行分析【解答】解：将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个向上的压力差，所以纸条向上飘动由此说明气体流速越大的位置压强越小故答案为：上；大；小13如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个连通器若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则甲（填“甲”或“乙“）水龙头出水速度大【考点】8b：连通器原理；88：液体的压强的特点【分析】本题第一空考查对连通器构造特点的了解：上端开口，底部连通的仪器叫连通器；第二空考查液体压强与深度的关系：液体压强随深度的增加而增大【解答】解：水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，符合连通器定义特点，所以是一个连通器；四个水龙头中，甲处在液面下最深的位置，根据液体压强特点，液体压强随深度的增加而增大，甲处液体压强大，水流速度大故答案为：连通器；甲14质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强pl=1.5104pa，若他走路时对地面的压强为p2，则有plp2（填“”、“”或“=”）（取g=10n/kg）【考点】86：压强的大小及其计算【分析】（1）已知该同学的质量为45kg，两脚与地面的总接触面积为300cm2即为0.03m2，g取10n/kg，先利用公式g=mg计算出他的重力，再利用公式p=计算出他对地面的压强；（2）要比较该同学站在水平地面上对地面产生的压强与他走路时对地面产生的压强的大小关系，需要分析压力和受力面积的关系，若压力相等就比较受力面积，若受力面积相同就比较压力的大小【解答】解：（1）g=mg=45kg10n/kg=450n；f=g=450n；s=300cm2=0.03m2；p1=1.5104pa；（2）由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm2小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，因此该同学站在水平地面上对地面的压强pl小于他走路时对地面的压强为p2；故答案为：1.5104；15一个重为50n的物体放在水平面上，当水平推力为25n时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为25n，当往这物体上放一重物时，物体继续向前运动，则摩擦力增大（选填“增大”，“减小”或“不变”）【考点】6t：二力平衡条件的应用；7e：摩擦力大小的影响因素【分析】（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件判断静摩擦力和滑动摩擦力（2）滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟其它因素没有关系【解答】解：物体受到25n水平推力时，物体恰好作匀速直线运动，物体水平方向上受到的推力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，滑动摩擦力是25n当往这物体上放一重物时，物体对水平面的压力变大，在接触面粗糙程度不变的情况下，滑动摩擦力增大故答案为：25；增大16一个盛水的平底茶杯，总质量为450g，底面积为50cm2，放在面积为1m2的水平桌面上，杯子和水所受的重力为4.5n，杯子对桌面的压强为900pa（g=10n/kg）【考点】86：压强的大小及其计算【分析】根据重力公式求出杯子和水所受的重力，再根据压强公式求出对桌面的压强【解答】解：杯子和水所受的重力：g=mg=0.45kg10n/kg=4.5n，杯子对桌面的压力：f=g=4.5n，杯子对桌面的压强：p=900pa故答案为：4.5；90017小华将一物体挂在弹簧测力计上，示数为9.8n，如将该物体全部浸没在某种液体中，称量时示数为7.8n，此时该物体所受浮力是2n若该物体放入此液体中，松手后，物体将下沉（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】物体所受浮力可利用称重法的表达式求出，再比较浮力与物体重力的大小，可判断物体最终的浮沉状态【解答】解：物体所受浮力f浮=gf拉=9.8n7.8n=2n；物体的重力9.8n大于完全浸没时的浮力2n，所以物体将下沉故答案为：2，下沉三、作图题（每图2分，共6分）18如图所示，用细绳将重为12n的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力【考点】7b：重力示意图【分析】球所受的重力竖直向下，先选择标度，然后从重力的作用点，沿重力的方向作出重力的图示【解答】解：重力的作用点在物体的重心上，重力的方向竖直向下标度是4n，球的重力是12n，所以表示重力的线段长是标度的3倍；从球的重心，沿重力的方向竖直向下作出重力的图示，如图所示故答案为：如图所示19如图所示，物体静止在斜面上，画出它受力示意图【考点】6h：力的示意图【分析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向【解答】解：过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力如图所示20“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用；6h：力的示意图【分析】潜水艇受重力与浮力，由题意可知潜水艇为加速上升过程则浮力应大于重力【解答】解：重力和浮力的作用点都在潜水艇上，故作用点要画在潜水艇上；重力竖直向下，浮力竖直向上；并且浮力应大于重力答案如图：四、实验，探究题（每空1分、共22分）21小明同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，分别在木板、棉布表面上运动（如图所示）（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（2）图中甲、乙是探究摩擦力与压力的关系，从图中甲、乙两组数据比较，你能得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大；（3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力【考点】7l：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（1）匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；据此分析答题；（2）甲乙两图接触面材料都是木板，压力不同，测力计的读数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；（3）应重点从影响摩擦力大小的因素角度考虑【解答】解：（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，木块处于平衡状态；木块在水平方向上受弹簧测力计的拉力f与滑动摩擦力f作用，由二力平衡条件可知：f=f，弹簧测力计读出弹簧测力计的示数，即可求出木块受到的滑动摩擦力；（2）由图可知，甲乙两图接触面材料都是木板，压力不同，说明探究摩擦力与压力的关系；乙图压力增大，测力计的读数增大，说明接触面的粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大；（3）将稻草塞进后轮底下，在压力不变的情况下，增大了接触面的粗糙程度，使摩擦力增大故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；接触面的粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大；（3）接触面的粗糙程度22用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；（1）如图所示实验中的压强计是通过u形管两液面高度差来反映被测压强大小的小明检查时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）金属盒橡皮膜时，发现u形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是：压强计的气密性不好（2）如图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景容器中的液体、金属盒插入的深度以及u形管中液面情况，都可以从图上看出甲、乙两图是探究液体压强与液体深度 的关系乙、丙两图是探究液体压强与液体密度的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：丙丁 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关（填“有关”或“无关”）（3）综合上述实验可知，影响液体内部压强大小的因素有液体的密度 和液体的深度【考点】8c：探究液体压强的特点实验【分析】（1）液体内部存在压强，液体压强的大小用压强计测量压强计测量液体的压强时，就是靠u形管的液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大就表示液体压强大；在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气（2）液体内部压强与液体的密度和深度有关研究密度对压强的影响时，要保持深度相同；研究深度对压强的影响时，要保持密度不变；要研究压强与容器形状是否有关，必须保证液体密度和深度相同（3）液体压强跟液体密度和液体的深度有关在液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大【解答】解：（1）液体的压强变化不能直接观察，压强计的测量原理是：压强的变化引起u形管两液面出现高度差，压强越大，高度差越大使用压强计之前，用手轻轻按压几下橡皮膜，u形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象（2）由甲、乙两图知，容器所盛液体密度相同（都是水），金属盒所处深度不同所以是探究液体压强与深度的关系由乙、丙两图可知，液体的深度相同，液体的密度不同，所以是探究液体压强与液体密度的关系；要研究液体压强与容器形状的关系，需要保持液体密度、金属盒所处深度都相同，容器形状不同由图知，必须选择丙、丁两图进行对比当盐水密度一定，金属盒所处深度一定，容器形状不同时，压强计示数相同所以结论为液体压强与容器形状无关（3）综上所述：影响液体内部压强大小的因素液体的密度和液体的深度故答案为：（1）u形管两液面高度差；压强计的气密性不好；（2）液体深度； 液体密度；丙丁； 无关；（3）液体的密度；液体的深度23小明同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是转换法（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图甲和两所示实验（4）小明同学实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同【考点】87：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】（1）通过泡沫的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；（2）（3）（4）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变【解答】解：（1）实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是转换法；（2）甲乙两图中，受力面积相同，乙图中压力更大，故得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力大小相同，只改变受力面积大小，故应比较图甲丙两实验；（4）研究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块时，受力面积不同的同时，压力大小也改变了，即没有控制压力大小相同，得出结论是错误的故答案为：（1）泡沫的凹陷程度；转换法；（2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）甲；丙（4）没有控制压力大小相同24小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究下图表示探究的过程及有关数据 （1）分析、，说明浮力大小跟排开液体的体积有关（2）分析，说明浮力大小跟液体的密度有关（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是4.4n（4）根据图中的实验数据，该金属块的密度是2.4103kg/m3（g取10n/kg）【考点】8r：探究浮力大小的实验【分析】（1）探究浮力与物体排开液体体积的关系，应控制物体排开液体密度相同而排开液体的体积不同，由图示根据f浮=gf分析解答；（2）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论；（3）物体重力与测力计示数示数之差是物体受到的浮力；（4）根据g=mg求出质量，根据f浮=g排=液gv排，求出体积，再利用密度公式=求其密度【解答】解：（1）由图可知，液体的密度相同而物体排开液体的体积不同，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计示数越小，由f浮=gf可知物体受到的浮力越大，由此可得：浮力大小跟排开液体中的体积有关；（2）探究浮力大小与液体的密度有关时应控制排开液体的体积相同，液体密度不同；由图可知，由所示实验分析可说明说明浮力大小跟液体的密度有关；（3）由图可知，物体的重力g=12n，物体浸没在酒精中时测力计示数为7.6n，则所受的浮力是：f浮=gf=12n7.6n=4.4n；（4）根据g=mg可得，金属块质量：m=1.2kg，图中金属块浸没在水中时，测力计示数为7n，由f浮=g排=液gv排得金属块体积：v=v排=5104m3，所以金属块的密度为：=2.4103kg/m3故答案为：（1）排开液体的体积；（2）；（3）4.4；（4）2.4103五、简答题（情况答正确2分，解答正确4分，共6分）25随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，请观察如图所示的一辆小轿车，分析轿车在快速行驶过程中与静止时，哪一种情况下对地面的压强大，为什么？【考点】8k：流体压强与流速的关系【分析】流体压强与流速的关系，气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，轿车快速行驶时，上下方所受到的压力差形成向上的升力，对地面的压力减小，再利用p=判断【解答】解：轿车静止时，对地面压力等于重力；轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力所以轿车在快速行驶过程中对地面的压力比静止时小，而受力面积相同，由p=可知小汽车静止时对地面压强大答：小汽车静止时对地面压强大六、计算题（26题6分，27题7分、28题8分，共21分）26探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/cm3已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求：（1）该月壤样品的质量；（2）该月壤样品受到月球的吸引力g=10n/kg【考点】78：重力的计算；2b：密度公式的应用【分析】（1）知道月壤的质量和体积，根据密度公式求出该月壤样品的质量；（2）根据g=mg求出该月壤样品受到月球的吸引力【解答】解：（1）由=可得，该月壤样品的质量：m=v=0.8g/cm390cm3=72g=0.072kg；（2）该月壤样品受到月球的吸引力：g月=g地=mg=0.072k