贵州省黔西南州望谟县八级语文上学期期末考试试题.doc

贵州省黔西南州望谟县2016-2017学年八年级语文上学期期末考试试题满分：150分 考试时间：150分钟题号一二三四总分得分一、基础知识与运用(本大题共8个小题，共36分）1. 下面画线字的注音有误的一项是( )( 3分） a.接 济(j) 文绉 绉(zu) 嫉妒（） b. 噩耗() 伎俩(jling) 潦倒（） c.吊 唁(yn) 唏嘘(x) 嘱咐（） d. 诘问(ji) 焦 灼(zhu) 迟 钝（）2.下列无错别字的一项是（ )( 3分)a.偷度 传播 威胁 斑贝b.遵循 平衡 疏忽 绝种 c.硝烟 妨范 贸易 飘荡d.制约 估量 蚂蚁 庞物3.下列选词填空正确的一组是（ ） ( 3分)（1）故宫建筑群规模宏大_，建筑_，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 （2）河上是五座_的汉白玉石桥。 （3）大殿廊下，鸣钟击磬，乐声_。 a.壮观精美精致优美b.壮丽精美精美悠扬 c.壮美 精巧 精致 动听 d.壮丽 精巧 精致 悠扬4.下列说法不正确的一项是 （ )( 3分) a.给巴特勒上尉的信中使用反语艺术来谴责侵略者的罪行. b.鲁迅对她小时候的保姆阿长直呼其名，可见对她并无怀念之情. c.战地通讯蜡烛以此为题，是因为点在坟头的蜡烛有着特殊含义. d.杨绛通过老王传达给我们的是平等的观念和人道主义精神.5.下面表述的课文相关内容正确的一项是 ( )(3分) a.芦花荡的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀. b.雨果是德国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情. c.导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境.背景必须独立成段. d.蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事.展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊.6.对下列句中的引号的作用判断不正确的一项是（ ） ( 3分)a.而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。（特定称谓） b.“屏”，我们一般都称“屏风”。（表引用） c.“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味。（表引用） d.我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。（表强调）7.写（要求：字迹工整，错、漏、添字不得分）（共14分，每空1分。）（1) ，一览众山小。（2)存者且偷生， 。（3) ，独与老翁别。（4)气蒸云梦泽， 。（5)予独爱莲之出淤泥而不染， 。（6) ，不独子其子。（7)按要求填写诗句。 1）春望中表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是“_ 、_”；写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是“_、_”。 2)石壕吏中表明捕吏凶暴、老妇凄苦的语句是“_、_”。表明老妇家遇不幸、亲子战死，揭露战争罪恶的语句是“_、_”。8.语言表达（4分） 请仔细阅读下面一段文字，从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴的关键词(四字短语)，填在文后的方格中。 徐州，古称彭城。江苏境内建城最早的城市，历史悠久。秦汉之际，从这里走出的布衣皇帝刘邦一统天下，建立了辉煌的汉王朝。两汉四百多年间，徐州共有13个楚王，5个彭城王，是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓，栩栩如生的汉画像石，惟妙惟肖的汉兵马俑，并称为“汉代三绝”。徐州更是人文荟萃之邦，彭祖、刘邦、项羽自不必说，还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等，从帝王将相到文人骚客，从艺术大家到革命志士，无数风流人物，闪烁寰宇。 二.阅读理解（48分）（一） 面这首诗，完成912题。（共7分）渡荆门送别 （李 白） 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 9.为下列划横线的字选择正确的义项。（1.5分）（1）渡远荆门外（ ）a.渡船 b.渡口 c.载运过河 d.通过 （2）山随平野尽（ ）a.用力完成 b.死 c.完 d.全 （3）仍怜故乡水（ ）a.怜恤 b.怜爱 c.怜惜 d.怜悯 10.依次写出这首诗押韵的字：_ 。(1.5分）11.对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是( ）(2分）a.诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人善于摄取自然景物到诗境中来。 b.全诗以远游起笔，中间写途中所见景物，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语着字，也独具匠心。 c.诗的一开头，就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方、将要前往的目的地，以及乘坐的交通工具。 d.诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土、惜别亲友的诚挚。 12、独特方式抒发思乡惜别之情的句子是：_，_。（2分）（二）阅读下面的文字，完成（13）（16）题。（共11分） 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 13.解释下列划横线字的意思。（3分）1)甚 蕃() 2) 亵玩( ) 3) 宜乎众矣() 14.翻译下面文言句子。（4分）1)菊之爱，陶后鲜有闻。 2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 15.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？（2分） 16.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻为“君子” 的高尚品格。（2分）（三）.阅读下面的文字，完成1719题。（共7分） 西湖游记二则之晚游六桥待月记 袁宏道 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里，歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 17.下列句中“为”的意义和用法与例句中相同的是( ）( 2分）例：安可为俗士道哉！ a.为朝烟，为夕岚 b.石篑数为余言 c.余时为桃花所恋 d.歌吹为风，粉汗为雨 18.下列句中“之”的意义和用法与其他三项不同的是（ ）（2分）a. 急往观之 b.多于堤畔之草 c.罗纨之盛 d.山岚设色之妙 19.作者认为西湖最美的时候是什么时候？（3分） （四）.阅读下面的文字，2024题。（共11分） 竹是一种特殊的植物 竹非草、非木，在现代植物学中，属禾本科，竹亚科。我国有毛竹、苦竹、孝顺竹等六个属共250余种。因为种类繁多，千姿百态，早在晋朝时我国便有专门记叙竹的竹谱。这部书，现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。 竹和人们的日常生活往往有密切的关系，除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外，食、住、行各方面均少不了。说起竹，过去的运输工人用的都是竹杠，他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中，把头、恶霸来了，只要敲一下竹杠，便知道一天收入多少，这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也产竹，玄奘法师在大唐西域记中讲了个很有趣的神话。有个僧侣贵族，听说释伽佛身长一丈六，他不信，便做了根长一丈的竹杖，要实地量一下。不料，等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时，佛身总比竹杖长一丈六。这时他才知道“佛法无边”，将竹杖丢下走了。从此，这里便长出了“竹林”。 我国农谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见，母子不相离”之说。“去四”，即四年以上的竹如不除去，会影响竹林的发展；三年以下则太小，不宜取用。所谓“公孙不相见，母子不相离”是这一宝贵经验的形象化说明，值得我们珍视。 20.“敲竹杠”一词现在一般是指什么？它表达怎样的感情色彩？（2分） 21.第三段中的“他不信，便做了根长一丈的竹杖，要实地量一下”是针对什么说的？（2分） 22.“从此，这里便长出了竹林”，句中的“从此”指代的是什么？ （2分） 23.第一、第二自然段主要运用了什么说明方法？用来说明什么？ （2分） 24.“公孙不相见，母子不相离”形象地说明种竹的一条宝贵经验，请用两个单句表达。（3分） （五）阅读下文，完成25-29题。（共12分）（甲）但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜!记得么?你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流。”梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了- “阿妈，恭喜”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 （乙） 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。25.下列对选段内容的理解不正确的一项是 （ ）（2分）a.阿长只是一个愚昧、迷信的下层劳动妇女。b.“元旦辟头的磨难”让“我”很不耐烦。c.阿长买的山海经刻印十分粗拙，但“我”仍然视为珍宝。d.阿长给“我”买回了我渴慕已久的山海经，“我”对她产生了“新的敬意”。26.节选的文字表明“我”对阿长的情感经历了由 到 的变化。（2分） 27.当阿长买来山海经时，“我”有什么反应？（请用原文语句回答）（2分） 28.你认为文章以“阿长与”为标题好不好？请说明理由。（2分） 29.选文中的阿长是个怎样的人？试作简要分析。（4分） 三、综合性学习(6分）“猴年说猴”语文综合实践活动 30.【看图说“猴”】人们都很喜爱猴子，不仅因为其聪明智慧、机灵可爱，还有一个重要因素是猴与诸侯的“侯”同音，成为富贵吉祥的象征。下面图画中都有“猴”，任意选择一项说说其寓意。 我选 _ 项，寓意： （3分）31、 【链接“猴语”】请写出与猴有关的两个成语。 （3分）_ _ 四、作文(60分)32、 论语里说：“有朋自远方来，不亦可乎”。世界华人成功学激励大师陈安之先生也说：“要成功就要和成功者在一起”，也就是说要和成功者交朋友。可见，我们要成功，交朋友很重要，交什么样的朋友更重要。请以“朋友”为话题，自拟题目，字数不少于600字。答案一、基础与运用16：a b b b d b7、（1）会当凌绝顶 （2）死者长已矣 （3）天明登前途 （4）波撼岳阳城 （5）濯清涟而不妖 （6）不独亲其亲 （7）1）：国破山河在，城春草木深烽火连三月，家书抵万金”。 2）：吏呼一何怒！妇啼一何苦一男附书至，二男新战死 8、语言表达历史悠久帝王之乡汉代三绝人文荟萃二、阅读理解（一）9、d c b10、游、流、楼、舟11、a12、仍怜故乡水，万里送行舟。（二）13、1)(多) 、2) (亲近而不庄重) 、3) (应当）14、1)、喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了2)、我只爱莲花，因为它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。15、相同点：表现出他们不随波逐流的态度。不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。（言之成理即可给分）16、不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节（意思对即可给分）（三）17、b18、a19、西湖最美的时候是在春天的月夜。（四）20、利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。贬义。21、听说释伽佛身长一丈六。22、那个僧侣贵族丈量佛身，意识到“佛法无边”，丢下竹杖走了之后。23、列数字、举例子、分类别。 说明竹种类繁多，千姿百态。24、四年以上的竹要除去，三年以下的竹要保留。（五）25、a26、厌烦，感激27、我似乎遇着一个霹雳，全身都震悚起来。28、好。一方面设置了悬念，一个不识字的保姆怎么和山海经联系上呢？吸引读者往下看。另一方面，概括出了主要人物和事件。（言之成理即可得分，答不好，理由充分也可得分）29、阿长是一个愚昧迷信的下层劳动妇女，也非常向往美好的生活。从她教给“我”的许多规矩就可以看出来。阿长又是一个尊重孩子的兴趣爱好，善良关爱儿童的人。从她给“我”买山海经这件事就可以看出。（不偏离主题即可得分）三、综合性学习30、a；古人在年画中，画猴子骑马，寓意“马上封侯”；b；一只猴子骑在另一只猴子身上，意谓“辈辈封侯”；31、猴年马月、尖嘴猴腮、杀鸡吓猴、杀鸡骇猴、轩鹤冠猴、猴头猴脑、土龙沐猴、弄鬼掉猴、沐猴衣冠、猿猴取月、猕猴骑土牛、杀鸡哧猴、宰鸡教猴。四、32、作文【解析】本题考查写作能力。话题作文一要