人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（一）.doc

人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共42分)1. （9分）看拼音，写词语。 l xngzn menji mng_xio huco dudng rn_yn lipn mngku sun_2. （2分）读一读，在横线上填上恰当的词语。 辨别_ 忠实的_3. （4分）写出下列词语的反义词。 灵巧_ 敏锐_ 漆黑_ 清朗_4. （12分）我能给字组更多的词。洗_胜_被_唱_5. （8分）读拼音,写字词。 大yu_在东汉时代,蔡伦吸收了祖先的经yn_，改进了造纸sh_。“蔡侯纸”价格便宜,bo cn_方便，很快传到中国近邻以及_拉伯和u zhu_，对人类sh_会的进步和文化的发展作出了wi_大贡献。6. （7分）连一连。 （1）看图连成语。 _ a井底之蛙_ b对牛弹琴_ c一叶障目_ d一箭双雕（2）古诗句连一连。 墙角数枝梅_ 侧坐莓苔草映身蓬头稚子学垂纶_ 勿施于人己所不欲_ 凌寒独自开二、 阅读积累与运用 (共2题；共31分)7. （20分）读下面的一段话，按要求做题 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。（1）写你喜欢的语句 （2）“灯的海洋”意思是说 （3）用“”画出具体写“灯的海洋”的句子 （4）抄写一个比喻句 8. （11分）阅读短文，完成练习。森林的作用森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水5002000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭8001000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于ning（ ）成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。（1）根据文中的拼音在括号里写汉字。（2）第自然段中主要运用了_的说明方法，这种说明方法是为准确说明_。（3）第自然段中的“同一条件”是指_。（4）第自然段中画线句子主要运用了_的说明方法，其作用是_。（5）这篇短文说明了_。三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）回忆自己的老师，写一段老师的外貌描写。不写文题，字数在80个字左右。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、