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装订线20172018学年度上学期期末模拟试题七年级语文(考试时间:120分钟,试卷满分:150分)一、积累与运用(满分30分)1. 字是读书人的脸。请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中标点也占格。(2分)勤能补拙是良训。2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)a. 掺和(chn) 称职 (chn) 温顺 (shn) 随声附和(h) b. 禁锢(jn) 怂恿 (sng) 虐待 (nu) 哄堂大笑(hng)c. 纯粹(cu) 搓捻(cu) 狭隘 (y) 混为一谈(hn)d. 祷告(do) 侍奉(sh) 粗犷(kung) 翻来覆去(f)3.下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分) a. 蓬勃 头衔 俯冲 神采奕奕 b. 安详 热忱 坍塌 畏罪潜逃 c. 帐篷 感慨 屋檐 拈轻怕重 d. 云霄 诀别 化妆 花团锦簇4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(2分)a、如果想真正做到开卷有益,切忌断章取义 ,而要通读全文,联系语境,把握主旨。 b令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。 c晚宴结束后,与会代表们趁着月色 兴致勃勃 观赏了扬州古运河美景。d我是歌手栏目让那些 默默无闻 的旋律再次回荡在耳边,将我们带回曾经的岁月。5. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有顽强的生命力,野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的( ),有秋的( ),有冬的( ).a.泼辣 丰硕 蕴蓄 b.丰硕 蕴蓄 泼辣 c.蕴蓄 丰硕 泼辣 d.泼辣 蕴蓄 丰硕6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )(2 分)闲情,是_,什么也不做,也不想了。也是_,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,_。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画人散后,一钩新月天如水,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是_。七年语文上(期末)第1页 共8页 七年语文上(期末)第2页 共8页 偷得浮生半日闲,邀三两知己不见一个人,却有着说不出的意境不知不觉,一弯月儿挂上柳梢三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣a b c d7.对语法分析正确的一项( )(2分) a.“我们”是代词、 “一个”是数量词、“高兴”是形容词、“思考”是名词。 b.“冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。”有语病。修改方法是在“瑟瑟发抖”前加“全身”。 c.“高兴”的近义词是“快乐”,反义词是“伤心”。 d.“雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了!”句子运用了夸张的修辞手法。8. 请结合语境再仿写一句话。(2分) 只有努力,才会拥有丰厚的收获;只有启程,才会到达理想的目的地; , 。9.名著阅读。(4分)(1)鲁迅在琐记这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去 求学的过程。在文章开头先写了 ,这是一个虚伪的散布流言的女人。 (2) 孙悟空的第一个师傅是 ,孙悟空从师傅那里学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取 作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针。 10.文言诗文填空。(10分)(1)我寄愁心与明月, 。(2) ?归雁洛阳边。(3)水何澹澹, 。(4) 可以为师矣。(5) ,小桥流水人家。(6) ,切问而近思。(7)淫慢则不能励精, 。(8) ,洪波涌起。(9)论语中孔子阐述了兴趣是最好的老师的的句子是: , 。二、古诗文阅读(满分20分)(一)阅读回答问题 (16分) 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 【乙】 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?” 11.解释下边加点字的意思。(4分) (1)静以修身,俭以养德 (2)淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。 (3)博闻强记,守之以浅者 (4) 又相天子 12.请用现代汉语翻译下列句子(4分)(1)年与时驰,意与日去,遂成枯落。 (2)夫此六者,皆谦德也。 13.划线句子划分停顿。(2分)夫贵为天子富有四海由此德也。14.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。(4分)【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是: 【乙】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是: 15.【甲】文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是: (2分)(二)赏析诗歌回答问题。(4分)小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。16.这首诗写了、树阴、小荷、蜻蜓四种景物,并用惜、爱、露、四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了的美丽景色。17.一二两句运用了什么手法,有什么作用? 三、现代文阅读。(30分)(一)阅读文章回答问题。(15分)梦是夜的花朵朱成玉七年语文上(期末)第3页 共8页 七年语文上(期末)第4页 共8页 (1)最近孩子睡觉特别早,而且总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子。装订线(2)自从孩子的妈妈去世后,我明显的感觉到她变得不愿说话了,从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊,到处翻弄她收藏的“破烂”,自己玩“过家家”,把自己的屋子弄得像个猪窝。现在,她的屋子干干净净的,却少了一份孩子该有的活泼。(3)在妻子离去的日子里,我的心常常被思念撕咬着,但我尽力不让女儿看到我的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了,她怕我伤感,很少和我提起她的妈妈,甚至,连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面,正面依然是阳光灿烂的她自己,在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。(4)我给她租各种动画片光碟,在电脑上下载游戏,想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣,每天回来就埋头写作业,然后就嚷嚷着要睡觉。(5)对于女儿的这些变化,我有些不安,担心长此以往孩子会生病。周末,我领她去吃肯德基,她一个劲的问我几点了。我对她说,今天是周末,作业可以明天写,今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说,八点半必须到家。到家后,她看了看表,连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑,女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。(6)我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生,医生说这是典型的忧郁症,是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子,那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。(7)她生日那天,我领她去滑旱冰,难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕,学着飞翔,我的眼里蓄满了泪。孩子,这才是你应该过的生活,那些生活的苦难,不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!(8)可是她并没有忘记她的睡觉时间,滑了一会儿,她就问我几点了,我故意骗她说刚刚七点,她玩得很开心,笑容灿烂,如圣诞的烟花。(9)回到家的时候,她看到闹钟显示已经十点多了,马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋.笑着说:“小傻瓜,爸爸骗你的,今天是你的生日,又是周末,就是想让你多玩一会儿”没想到还没等我说完,她就“哇”的一声大哭起来,令我手足无措。(10)“今天是我的生日,妈妈看不到我会很伤心的”她伤心的哭着说,“在医院最后一次看妈妈的时候,妈妈对我说,每天晚上九点都会到我梦里来看我,我们还拉了钩呢。”(11)原来,这就是孩子的秘密!(12)我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑,看到她艰难的伸出她的小指,和女儿拉钩,许下她们相约的诺言:每天晚上九点,在梦中,不见不散!(13)为了这个约定,女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。(14)我为女儿铺床的时候,一眼便看到了她的妈妈。原来,女儿把妈妈的照片放到了相框的背面,是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!梦真是一件神奇的宝贝!白天丢掉的,可以在梦里捡回来;现实中没有的,可以用梦补上。(15)夜里,我蹑手蹑脚地去女儿的小屋,小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她,她现在一定在和她妈妈玩耍,或者赖在妈妈的怀里,缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸,在那个梦里,慢慢绽放成花朵。18.读完全文,你是怎样理解文题含义的?(3分) 学 校班 级姓 名考 号装订线19.文中的父亲为了解开女儿的心结,倾尽了心力,想尽办法让她玩。他都做了哪两件事? (4分) 20.联系上下文,品味第(3)段中加点词语(或短语)(2分)撕咬: 偷偷地运送: 21.第(7)段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了父亲哪些丰富的情感? (3分) 22.文中的孩子患有优郁症,为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”,如果你是她的朋友,你该怎样劝说她?(3分) (二)阅读回答问题(15分)我说,你听(1)她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。(2)有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。(3)有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”(4)大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。(5)她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊!”大家听了都笑。(6)那个新同学先获得了发言的机会。(7)她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。(8)气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”(9)她大声说:“好!”(10)那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。(11)那个当年的新同学,就是我后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。七年语文上(期末)第5页 共8页 七年语文上(期末)第6页 共8页 (12)有一年,学校考虑她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气,那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。(13)可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。(14)也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。(15)她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。(16)我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年,今天,我来说,你听!”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。(17)“她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布!”(18)“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕!”(19)她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”23.围绕老师,文章前后详写了两件事情请简要概括并填写在横线上(4分) 学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休。 24.阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题(4分)她若无其事地接着说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”的?) 我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?) 25.“好!”在文中出现了两次,从这两个“好!”上,你可以看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括。(4分) 26.结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。(3分) 四、作文。(40分)在我们身边有不少人有偶像,有的人的偶像是革命家,也有的人的偶像是文艺家,也有人的偶像是科学家,现在的年轻人的偶像多数是歌星、影星 你有自己喜欢的偶像吗?请以“偶像”为文题写一篇不少于500字的记叙文章。200字300字七年语文上(期末)第7页 共8页 七年语文上(期末)第8页 共8页 装订线400字500字600字 700字七年语文参考答案一、1.略 2.a 3.c 4.d 5.a 6.b 7.c 8.略9. 南京 衍

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