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人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第二组第5课古诗词三首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共43分)1. （3分）写出下列诗句所运用的修辞手法。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。_不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。_2. （8分）比一比，组词语。 陵_剔_拱_销_凌_踢_供_消_3. （4分）用课文中的多音字组词。冠un _漂pio _un _pio _鲜xin _看kn _xin _kn _4. （8分）按意思写词语。 想法很不切实际，非常奇怪。_没有折扣，表示完全、十足的意思。_行凶作恶;做凶暴的事情。_严重的灾祸。_5. （10分）给加下划线的字选择正确的读音。只_隔zh zh 一水间_jin jin数重_山chng zhng 那畔_bn pn意万重_chng zhng 聒_碎gu gu6. （6分）根据不同季节，抓住不同景物进行描写，从而抒发诗人的思乡之情，是本课三首诗词的共同特点。读读背背想想，完成下列作业。泊船瓜洲写的是_季，描写的特定景物是_。秋思写的是_季，描写的特定景物是_。长相思写的是_季，描写的特定景物是_。7. （2分）多音字组词间：jin_、jin_还：hi_、hun_重：chng_、zhng_行：xng_、hng_8. （2分）根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。二、 默写 (共1题；共5分)9. （5分）默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。_，_。_，_。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读古诗，回答问题。渔歌子西塞山前白鹭飞西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。注释：渔歌子。词牌渔歌子即始于张志和写的渔歌子而得名。鳜（gu）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。箬（ru）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。蓑（su）衣：用草或棕编制成的雨衣。（1）先解释划线的词，再说说诗句的意思。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。不须：_意思_（2）这首诗表达了作者怎样的心情？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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