辽宁省凌海市七级数学上册 第3章 简单的几何图形 3.8 角平分线教案 （新版）北京课改版.doc_第1页
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文档简介

3.8 角平分线一、教学目标1、理解角平分线的定义.2、掌握角平分线分得的角的关系.3、能运用角平分线分得的角的关系解决实际问题.二、课时安排：1课时.三、教学重点：角平分线分得的角的关系.四、教学难点：运用角平分线分得的角的关系解决实际问题.五、教学过程（一）导入新课 如图，如果aob=boc，那么射线ob就是aoc的角平分线.下面我们学习角平分线.（二）讲授新课探究：先用量角器量一量图3-43所示的aob的度数，再试一试，能否利用它作出射线oc，使aoc=boc?（三）重难点精讲角平分线：如果经过角的顶点的一条射线把一个角分成相等的两个角，那么这条射线叫做这个角的角平分线.图3-44中的射线oc是aob的角平分线，那么可以用下面三种方法来表示：跟踪训练：如图，oc是aob的平分线，od是aoc的平分线，且cod25，则aob100（四）归纳小结通过这节课的学习，你有哪些收获？有何感想？学会了哪些方法？先想一想，再分享给大家（五）随堂检测1、射线oc在aob的内部，下列给出的条件中不能得出oc是aob的平分线的是()aaocboc baocbocaobcaob2aoc dbocaob2、已知直线ab上有一点o，o在ab之间，射线od和射线oc在ab的同侧，aod42，boc34，则aod与boc的平分线的夹角的度数是()a38 b90 c142 d以上都不对3、如图，aobcod90，boc40，则aod_4、把一张长方形纸条按图中那样折叠后，若得到aob70，则bog_5、如图，aob130，oe平分boc，of平分aoc.(1)求eof的度数；(2)若cof20，则boe是多少度？六、板书设计3.8角平分线角平分线的定义
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