湘教版2020年小学六年级语文毕业测试模拟试卷.doc

湘教版2020年小学六年级语文毕业测试模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共17题；共79分)1. （12分）一字组多词俯_ _ _摘_ _ _捧_ _ _拿_ _ _2. （2分）下面每项词语解释中有一项是错误的（ ） A . 应怜履齿印苍苔 怜：爱惜B . 儿童急走追黄媒 急走：快跑C . 游园不值 值：值得D . 其中有诈 诈：欺骗3. （2分）下面词语中读音完全正确的一项是（ ） A . 秉（bng）烛夜游 缝（fng）隙 生吞活剥（b） 瘟疫（y）B . 蔚（wi）为壮观 遒劲（jn） 忠心耿耿(gng） 馈赠（zng）C . 前俯（f）后仰 飒飒（s） 鹬（y）蚌相争 累赘（zhu）D . 蹑（ni）手蹑脚 屏（png）住 自作（zu）自受 啜（cu）泣4. （2分）下列说法正确的一项是（ ）。A . “水”字共5画，最后一笔是一捺。B . “递”字共10画，最后一笔是一捺。C . “凹”字共4画，最后一笔是一横。D . “及”字共4画，最后一笔是横折。5. （2分）“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段时间时，应该用（ ）。A . 高兴的语气，节奏快，声音高。B . 难过的语气，节奏慢，声音低。C . 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。D . 急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。6. （2分）“小雷米”是下列哪部作品中的人物（ ）。A . 苦儿流浪记B . 木偶奇遇记C . 水孩子D . 长腿叔叔7. （4分）写出近义词普通_ 企盼_ 惊异_ 遗憾_8. （2分）在“朱镕基总理会谈”这句话中，“会谈”前面的修饰成分其恰当的顺序是（ ）今天晚上 就两国关系 与日本首相在人民大会堂 进性了卓有成效的A . B . C . D . 9. （4分）照样子写成语。例：挥汗如雨：_ _ _ _。10. （4分）把词语补充完整。手_眼快_声屏气放_无礼_悲为喜11. （3分）把下列词语补充完整。巍然_ _立地 可歌_12. （6分）积累成语_各异 名扬_来_往_清_楚_13. （5分）连词成句。飞机 穿行 白云间 在轮船 茫茫的 在 行驶 大海上在 高速 祖国 飞驰 火车 大地上14. （20分）改正下面的句子。（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。（4）王雨明确了学习目的和学习习惯。15. （4分）照样子，填一填。例：瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。_到处_16. （2分）_烛影深，_渐落晓星沉。（嫦娥） 17. （3分）根据课文刘胡兰内容填空。毛主席听到这个_，亲笔为她_：“生的伟（wi）大，死的_。”二、 阅读理解 (共2题；共37分)18. （18分）阅读诗歌，回答问题。 题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，_。（1）把这首诗写完整，这首诗的作者是_诗人_。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，_。（2）解释词语： 题：_缘：_不识：_（3）前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是_。 （4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_，_。 （5）从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ） A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。19. （19分）阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。（1）选出下面两个词在文中正确的解释琅琅_：A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。诱惑：_A.吸引，招引。B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕？正确的答案是（ ）A . 王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。B . 昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。C . 王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。（3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。（4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）（5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。三、 习作表达 (共1题；共5分)20. （5分）六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！课堂上、家庭中、社会上、大自然中、网络世界里，无不留下我们求知的身影，印下我们探索的足迹，有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。请你从学习生活中选择感受最深的一件事或一次活动写下来。 要求：题目自拟。要写清楚当时学习的情景和自己的真实感受。全文不少于400字。文中不要出现真实的校名和姓名。四、 知识积累 (共2题；共11分)21. （6分）文学常识填空。孟子，_，字_，_时期伟大的_家，_学说创始人之一，被尊称为“_”。22. （5分）把下面的节日和相应的民族连起来。汉族_芦笙节蒙古族_火把节苗族_那达慕大会彝族_泼水节傣族_端午节五、 阅读感悟 (共1题；共5分)23. （5分）搜集鲁迅的名言并写下来。六、 古文鉴赏 (共1题；共14分)24. （14分）读读下面的儿歌，然后回答问题。好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。西瓜灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。（1）文中提到哪几种花灯？请写一写。（2）“飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩。”你能模仿着写一写吗？_灯，给_。_灯，给_。（3）下面的花灯多可爱啊，你能用几句话写一写它的样子吗？七、 真情表达 (共1题；共5分)25. （5分）照样子，用“一边一边”造句。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共17题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、17-1、二、 阅读理解 (共2题；共37分)18-1、18-2、18-3、18