黄河的主人.docx

黄河的主人教案一、 导入二、 读词万马奔腾 胆战心惊 专心致志 浊浪排空 提心吊胆 破浪前行 惊涛骇浪 谈笑风生 如履薄冰 思考：（竖排读）你有什么发现吗？明确：第一竖行是对黄河的描写、第二竖行是写乘客和看客的表现、第三竖行写艄公的表现。请思考一下这三者之间的关系？过渡：今天我们就围绕这三方面来学习全文吧！首先，让我们来感受一下黄河的庞大气势。三、 黄河图片欣赏、视频欣赏读一读：黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。说一说：黄河，黄河，你真！板书：绘画平静的河水（黄河是我们的母亲河，她是这样的。她只是这样的吗？）绘画两朵浪花（哦，她又时常会卷起滔天巨浪，令人为之震惊！）四、 艄公1、在这样凶险的黄河之上，还有能够凌驾其上的人物，那就是（艄公）。瞧，是他吗？（板书绘画简笔画艄公撑羊皮筏子）2、你们同意说艄公是黄河的主人吗？为什么？（请从文中找出相关的语句作为理由）明确：出示中心句 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。 3、总结一下，艄公有哪些可贵的品质？勇敢、智慧、镇静、机敏4、从文中哪些地方能体现艄公的这些品质？利用下面的句式先谈一谈你的看法。句式：艄公是（ 勇敢 ）的，因为（ ）； 艄公是（ ）的，因为（ ）。5、下面我们来看看作者如何刻画艄公这个人物的。要求： 1、 快速浏览全文，用横线划出描写艄公的语句。 2、思考作者是从哪些方面描写艄公的？圈出相应的词语。 出示1：我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。明确：神态专心致志、小心、大胆 动作撑、注视、破浪前行 （正面描写）出示2：羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。明确：身处险境、责任重大、工具简单、技艺高超过渡：本文就是这样刻画了一位专心致志、技术高超、胆大心细、勇敢镇定的艄公形象，这就是黄河的主人！可是，文中为什么还要写到乘客的表现呢？能不能删去乘客的部分？五、 乘客1、先找到描写乘客的语句，你感受到了什么？明确：皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。“谈笑风生”、“指指点点”、“从容”乘客的轻松、自在、对艄公的信任2、什么让乘客忘记了黄河的凶险？明确：通过对乘客的描写也反映了艄公的勇敢无畏、技术高超、沉着机智的可贵品质。（侧面描写）3、小结：正面描写和侧面描写，完成补充习题P86的练习。描写艄公驾驶羊皮筏子的句子：借助乘客言行反衬艄公特点的句子：正面与侧面描写都反映了艄公什么的特点？4、思考：其实如果艄公是在平缓的小河上撑着羊皮筏子，会不会让人觉得他这么厉害呢？所以，还有什么的描写对我们认识艄公的品质也是极有帮助的？明确：对黄河的描写也利于艄公形象的刻画。（环境描写）如诸葛亮卧龙岗的环境，让人一下子感受到诸葛亮的品性高雅、非同常人。六、 再次品读黄河的磅礴气势和艄公的高尚品质。黄河：黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。艄公：他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。七、 小练笔（完成练习稿纸）要求：发挥想象，请为省略之处添上合适的内容。瞧！黄河的中心有一艘羊皮筏子正顺流疾速行驶着。小小的羊皮筏子上载着一位经