重庆市杨家坪中学2014年高一下学期期中考试物理试卷.doc

重庆市杨家坪中学年高一下学期期中考试物理试卷一、选择题（本题共小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）、下列各物理量中，不变的量是（ ）做平抛运动物体的加速度做平抛运动物体的速度做匀速圆周运动物体的加速度做匀速圆周运动物体的线速度、地球上有两位相距遥远的观察者，都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星相对自己静止不动，则这两位观察者的位置以及两颗人造地球卫星到地球中心的距离可能是( )、一个在南极，一个在北极，两卫星到地球中心的距离可能相等 、一个在南极，一个在北极，两卫星到地球中心的距离可能不等，但应成整数倍、两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离一定相等、两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离一定成正整数倍但不相等、大型拱桥的拱高为，弧长为，如图所示，质量为的汽车在以不变的速率由点运动到点的过程中，以下说法正确的是 （）由到的过程中，汽车的重力势能始终不变，重力始终不做功由到的过程中，汽车的重力势能的增量为零，重力的总功等于零汽车重力势能先增大后减小，总的变化量为，重力先做正功，后做负功，总功为汽车的重力势能先减小后增大，上坡时重力做负功，下坡时做正功，总功为零、一小船在静水的速度为，它在一条河宽，水流速度为的河流中渡河，则该小船（ ）能到达正对岸 渡河的时间可能少于以最短位移渡河时，位移大小为以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为嫦娥一号、如右图所示，我国发射“嫦娥一号”飞船探测月球，当宇宙飞船到了月球上空先以速度绕月球做圆周运动，为了使飞船较安全的落在月球上的点，在轨道点点燃喷气火箭的瞬间，下列说法正确的是（ ）喷气方向与的方向一致，飞船的向心加速度增加喷气方向与的方向相反，飞船的向心加速度增加喷气方向与的方向一致，飞船的向心加速度不变喷气方向与的方向相反，飞船的向心加速度减小、固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道，其点与圆心等高，点为轨道的最高点，为竖直线，为水平线，为水平面，如图所示。今使小球自点正上方某处由静止释放，且从点进入圆轨道运动，只要适当调节释放点的高度，总能使球通过最高点，则小球通过点后（ ） 一定会落到水平面上 一定会再次落到圆轨道上可能会再次落到圆轨道上 不能确定、甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是（ ）. 甲的加速度大于乙的加速度 . 乙的速度大于第一宇宙速度. 甲的周期大于乙的周期 .甲在运行时能经过北极的正上方、测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦、质量），悬挂重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带上侧以速率向右运动，下面关于人对传送带做功的四种说法错误的是 ( )人对传送带做功人对传送带做功的功率为（）人对传送带做功的功率为在传送带速率不变的情况下，若加大悬挂物的质量，运动员做功的功率变大、如图所示，倾斜放置的圆盘绕着中轴匀速转动，圆盘的倾角为，在距转动中心处放一小木块，小木块跟随圆盘一起转动，小木块与圆盘的动摩擦因数为，木块与圆盘的最大静摩擦力与相同条件下的滑动摩擦力相同，取。若要保持小木块不相对圆盘滑动，圆盘转动的角速度最大值为（ ） 甲乙丙、如图所示，甲是地球赤道上的一个物体、乙是“神舟”六号宇宙飞船（周期约分钟）、丙是地球的同步卫星，它们运行的轨道示意图如图，它们都绕地心作匀速圆周运动.下列有关说法中正确的是（ ）.它们运动的向心加速度大小关系是甲乙丙.它们运动的线速度大小关系是乙丙甲.已知甲运动的周期甲，可计算出地球的密度.已知乙运动的周期乙及轨道半径乙，可计算出地球质量、如右图所示，质量为的物体内有圆形轨道，质量为的小球在竖直平面内沿圆轨道做无摩擦的圆周运动，与两点分别是轨道的最高点和最低点，、两点是圆水平直径两端点。小球运动时，物体在地面静止，则关于对地面的压力和地面对的摩擦力方向，下列说法中正确的是 ( ) 小球运动到点时， ，摩擦力方向向左 小球运动到点时， ，摩擦力方向向右 小球运动到点时， ( )，与地面的摩擦力方向不能确定 小球运动到点时， ( )，摩擦力方向向左、用一根细线一端系一小球（可视为质点），另一端固定在一光滑锥顶上，如图（）所示，设小球在水平面内作匀速圆周运动的角速度为，线的张力为，则随变化的图象是图（）中的（ ） 二、实验题（第题每空分，其余每空均分，共分）、人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。为了在这种环境测量物体的质量，某科学小组设计了如图所示的装置（图中为光滑的小孔）：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动。设卫星中具有基本测量工具。 实验时物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计，原因是 ； 实验时需要的实验器材有 、 、 ；实验时需要测量的物理量有 、 、 ；待测质量表达式为 。（用小题中的物理量表示）、如图是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程，最后作出了如图所示的图象，取。则： 由图可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度 。实验中发现超过后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为 。 若最后得到的图象如图所示，则可能的原因是（写出一个） 图图图 三、计算题（本题共小题，共分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）、(分)已知某星球的质量为地球质量的倍，半径为地球半径的一半求：（）在该星球和地球表面附近，以同样的初速度分别竖直上抛一个物体时，上升的最大高度之比是多少？（）若从地球表面附近某高处(此高度较小)平抛一个物体，射程为，则在该星球上，从同样的高度以同样的初速度平抛同一物体，射程是多少？、（分）如图为车站使用的水平传送带装置的示意图，绷紧的传送带始终保持的恒定速率运行，传送带的水平部分距水平地面的高度，现有一质量为的行李包（可视为质点）由端被传送到端，且传送到端时没有被及时取下，行李包从端水平抛出。已知行李包与传送带之间动摩擦因数为，且与之间距离为。不计空气阻力，取。 （）行李包从传送到的过程中，摩擦力对物块做的功为多少? （）行李包从端水平抛出后在空中运动的时间和飞出的水平距离。、(分)汽车发动机的功率为，汽车的质量为，当它行驶在倾角为的长直公路上时，如图所示，所受摩擦力为车重的倍，已知 （取），求：（）汽车所能达到的最大速度；（）若汽车从静止开始以的加速度做匀加速直线运动，则此过程能维持多长时间；（）当汽车匀加速行驶的速度达到最大值时，汽车做功多少；（）在末汽车的瞬时功率为多大.物 理 试 题 参考答案一、选择题（本题共小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、解析：飞船在轨道点减速，才能做向心运动，因所受万有引力大小不变，所以加速度大小不变。、 解析：小木块在轨道的最低点时最易开始滑动，根据向心力公式得： 解得，选项正确。、试题分析：设绳长为，锥面与竖直方向夹角为，当时，小球静止，受重力、支持力和绳的拉力而平衡，所以项、项都不正确；增大时，增大，减小，当时，角速度为当时，由牛顿第二定律得，解得 当时，小球离开锥子，绳与竖直方向夹角变大，设为，由牛顿第二定律得，所以，可知图线的斜率变大，所以项正确，错误故选：二、实验题（第题每空分，其余每空均分，共分）、卫星中的物体都处于完全失重状态，对桌面没有压力 弹簧测力计、直尺、秒表细绳拉力、小孔到物块间的线长（运动半径）、周期； （分）、 （） 释放位置变高（释放时有初速度）解析过程：三、计算题（本题共小题，共分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）、（分，每小问分，共计分） （） （） 解：在星球和地球表面附近竖直上抛的物体都做匀减速直线运动，其上升的最大高度分别为：在地球和星球表面均有重力等于万有引力：解得： （或）物体做平抛运动，则有：同理有：解得：则有：、（分，每小问分，共计分） （） （） 解：（）依题意:在传送带上，行李包在摩擦力作用下做匀加速直线运动. 得: 所以有: （）行李包从端做平抛运动: 、（分）（）