辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八级语文下册 第24课《送东阳马生序》导学案(2)(新版)新人教版.doc_第1页
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文档简介

送东阳马生序第一部分 学习要求:学习目标:1、知识和技能目标掌握第一段是虚词意思背诵第一段内容2、过程和方法目标参照注释和工具书理解文意3、情感、态度和价值观目标学习宋濂勤奋不怕艰苦的精神学习重点:掌握实词,虚词用法及含义学习难点:背诵第一段学法指导:熟读,自主合作探究第二部分 学习过程:一、课前预习导学送东阳马生序节选自宋学士文集宋濂字景濂,号潜溪,浦江人。明初文学家。生,长辈对晚辈的称呼。序,文体名,这是一篇赠序。二、课堂学习研讨1、读文,参照注释和工具书理解下列实虚词含义,进而理解文意。嗜学:爱好学习 致书:得到书 假借: 借 弗: 不 怠: 懈怠,放松 弗之怠:代抄书 逾约:超过约定的时间 以是: 因此 既加冠:已经成年硕师: 大 与游 交往 从乡之先达执经叩问:有道德有学问的前辈叩问:请教询问 德隆望尊:道德声望高 稍降辞色 言语脸色 援疑质理: 提出疑问询问道理 俯身倾耳以请:弯下身子侧着耳朵请教 叱咄:训斥呵责 礼愈至:周到 俟其欣悦 等待 卒:最终2、翻译第一段3、概括第一段段意:叙述自己幼时成年时求学艰难。三、当堂训练巩固背诵第一段课堂小结:1、 学生小结:2、 教师小结:本段学习了宋濂幼年时抄书难,成年时求学难。四、课后拓展延伸必做:背诵第一段选做:默写第一段并检查教师评语:第三部分 课后反思1、学后记:(要求:可写收获,也

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