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文档简介
浙教版2019-2020学年六年级上册专项复习八：数形结合规律姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是（ ）。 A . 86B . 52C . 38D . 742. （2分）用火柴棒按下图的方式摆放第12个图形需要（ ）根小棒。 A . 30B . 36C . 393. （2分）把一些规格相同的杯子叠起来（如图），4个杯子叠起来高20厘米，6个杯子叠起来高26厘米。n个杯子叠起来的高度可以用下面（ ）的关系式来表示。A . 6n-10B . 3n+11C . 6n-4D . 3n+8二、 填空题 (共9题；共14分)4. （2分）(2016江西景德镇)按下图方式摆放餐桌和椅子，请仔细观察并算一算、填一填。桌子张数/张12310n可坐人数/人61014_5. （1分）把边长为1厘米的正方形纸片，按如图的规律拼成长方形；用6个正方形拼成的长方形周长是_厘米；用n个正方形拼成的长方形周长是_厘米6. （1分）观察下列图形，则第n个图形中三角形的个数是_ 7. （1分）照这样摆下去，第36个是_，第48个是_。8. （2分）摆一个要_根小棒，摆一个 要_根小棒，摆一个 要_跟小棒，每次增加一个，只需增加_根小棒。 9. （2分）用小棒如图的方式搭正方形 搭1个正方形要4根小棒，搭2个正方形要7根小棒 （i）搭3个正方形要_根小棒；（ii）搭8个正方形要_根小棒；（iii）搭n个正方形要_根小棒（iv）现有2014根小棒，可以搭_个正方形10. （2分）（1）2张桌子拼在一起可坐多少人?4张桌子呢?n张桌子呢?(n为非0自然数) （2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐_人。 （3）在(2)题中，若改成每8张桌子拼成1张大桌子，则共可坐_人。 11. （1分）下图是小明用火柴搭成的1条、2条、3条“金鱼”则搭6条“金鱼”需要火柴_根。 12. （2分）下列图中有大小不同的平行四边形，第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个第5幅图中有_个，第n幅图中有_个。 三、 解答题 (共2题；共9分)13. （7分）用小棒按照如下方式摆图形。 （1）摆1个八边形需要_根小棒，摆2个需要_根小棒，摆3个需要_根小棒。 （2）找规律，做一做。 摆1000个八边形需要多少根小棒？摆n个呢？2017根小棒可以摆多少个八边形？14. （2分）图形三角形个数123410n所需火柴数35791001（1）10个三角形需要几根火柴？摆n个呢？（2）如果有1001根火柴可以摆几个三角形？第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共9题；共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、
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