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文档简介
考点1合理利用互联网一、选择题1. (2017一中期末1)九年级(2)班的小刘看到班级qq论坛里面有这样一段对话:小明:网络发帖真自由,想说什么就说什么。小王:的确,公民有言论自由,当然可以随便说。假如你是小刘,你会在下面如何跟帖? ()a. 网络是虚拟的世界,可以不受法律限制b. 言论自由是公民的权利,受法律保护c. 言论自由是无限制的自由d. 网络有规则,上网需文明2. (2017广州12)以下行为属于正确使用网络的是 ()a. 大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押,从网贷公司贷款5 000元b. 高中生张某应一名未见过面的网友所约,赴郊外商议购买野战游戏装备c. 王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监管部门举报d. 孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈3. 为庆祝建军90周年,由人民日报客户端创意出品并主导开发的新媒体产品快看呐!这是我的军装照在朋友圈热传。很快网上就有声音称,该软件会窃取个人隐私信息。对此,“人民日报客户端”在微博公开辟谣,称该程序不会也无法获得用户的真实姓名、年龄、手机号等个人隐私。面对网络谣言,广大网民应该 ()理性思考,辨别真伪遵守道德规范和法律的要求不造谣,不传谣积极传播和转发a. b. c. d. 4. (2017实验外国语一诊1)右边漫画你发送了什么? 启示我们应该()a. 做网络文明使者,理性参与网络生活b. 提高辨别觉察能力,免受网络信息污染c. 严格控制网络使用,自觉抵制不良诱惑d. 不识互联网真面目,只会带来无尽伤害5. 右边漫画“不良”后果给我们的启示是 ()提高警惕,远离不良诱惑 自觉抵制不良诱惑,提高自我保护能力预防近视,拒绝电子产品保护隐私,预防信息泄露a. b. c. d. “不良”后果6. (2017无锡7)右图漫画启示我们中学生应该 ()增强自我保护能力,拒绝上网遵守网络规则,传播正能量要维护健康文明的网络环境提高辨别能力和抗诱惑能力a. b. c. d. 7. 2017年8月8日晚21点19分,四川省阿坝州九寨沟县发生地震,21时52分,微信群中陈某以“中国地震局四川分局”的名义发布“2017年8月9日凌晨3时许,陕西、甘肃、青海等地将还有余震发生”的谣言信息,最终陈某以涉嫌扰乱公共秩序被依法行政拘留。这启示青少年在使用网络时应 ()a. 充分利用网络优势,做网络的主人 b. 增强自我保护意识 c. 自觉遵守道德和法律 d. 充分行使言论自由权8. (2017科研测试一4)张某收集了关于二维码的广告语:轻松扫一扫,运气真是好;微信扫一扫,红包无烦恼;作业扫一扫,答案不愁找;相约扫一扫,朋友都来了;时时都要扫,网络真是小;刻刻都要扫,人生无烦恼对此你认为理解正确的是 ()互联网改变生活,二维码让生活无死角合理把握上网时间,多做有益身心的活动学会抵制不良诱惑,拒绝扫一扫二维码坚守道德底线,理性利用媒介参与生活a. b. c. d. 二、简答题9. 2017科研测试题(二)11,4分“直播吃饭,日赚上万”“直播睡觉,万人围观”随着互联网直播终端从pc端走向移动端,直播开始步入“全民时代”。阅读右边漫画,请运用所学道德知识,谈谈我们应如何理智看待“网络直播”? “网络直播” 10. 2017年9月7日,国家互联网信息办公室印发的互联网群组信息服务管理规定提出,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布。请运用道德相关知识,谈谈你对这一规定的认识。11. 阅读下列材料,运用道德相关知识回答问题。广东某14岁男孩因迷恋某游戏直播平台主播,两个月内竟通过支付宝将父母十年的积蓄共16.6万元全部打赏给主播。孩子父亲说,他们是四川南充人,十年前就到广东某服装厂打工,缝一条牛仔裤裤头赚几毛钱,夫妻俩一天能缝上千条。这16.6万元是夫妻俩十年的所有积蓄。孩子母亲将钱放在余额宝里,因为利息比银行活期高一点,儿子知道支付密码。谁又能想到,这些钱竟这样没了。(1)14岁男孩“任性”打赏主播的行为,给我们哪些警示?(2)未成年人的网络“任性”打赏行为时有发生,对此你有哪些好的建议?三、活动探究题12. 2017年9月16日22日,是我国的科普日宣传周。2017年科普日的宣传主题是:创新驱动发展,科学破除愚昧。四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。随后,所谓“地震云”的说法又出现在了网络上,看似形状怪异的“放射云”“排骨云”“鱼鳞云”等都成了“地震云”;网上还有传闻说,北京因为雾霾严重污染,空气中含抗生素耐药性细菌,呼吸这样的空气将导致药物失去作用谣言对社会的危害性不容轻视。互联网可以传播科学之声,也可以放大谬误和谣言。因此,科普工作一个重要的内容,就是谣言粉碎机。某校八年级(1)班为积极响应我国的科普日宣传周活动,向同学发起倡议,请你运用道德相关知识,将倡议书的内容补充完整。全体同学:为坚决杜绝网络谣言,营造文明、健康,快乐的网络氛围,我们向各位网友发出“文明上网、快乐上网、健康上网”的倡议,共同创造网络生态文明:_;_;_ ;_;_。同学们,让我们行动起来,自觉抵制网络谣言,携手营造一个清新、健康、积极向上的互联网家园,为推动我国互联网的健康发展作出自己的贡献!学校八年级(1)班班委年月日4答案1. d2. c【解析】考查点:合理利用互联网。解题思路:李某的做法容易泄露个人隐私,a错误;张某的做法易使个人人身安全及财产安全受到威胁,b错误;王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即举报是正确使用网络的表现,c正确;孙某不经证实随意传播网络谣言易引起社会恐慌,d错误。3. a4. a5. a6. d【解析】考查点:合理利用互联网。解题思路:通过阅读题干中的漫画,尤其抓住其中的“低俗之风、网络需要正能量”等文字,可知我们应该正确使用网络,从而得出的表述均是正确使用网络的表现;而的表述错在“拒绝上网”,排除。7. c8. d9. “网络直播”正成为人们学习、工作、生活的新空间,但其内容良莠不齐;(1分)“网络直播”传播的不良内容,污染了网络环境,败坏了社会风气,影响了社会和谐;(1分)对待“网络直播”,我们应增强自我保护意识,提高辨别能力和抵抗诱惑能力;同时,我们还应增强社会责任感,传播正能量,发挥“网络直播”的积极作用。(2分)10. 在社会生活中,每个人扮演着不同的角色,而每一种角色都往往意味着一定的责任;我们应该对自己的行为负责,对社会负责,承担相应的责任;对他人、对社会不负责任的人实际上是对自己不负责任,会受到道德谴责甚至法律的严惩;要自觉守法,维护社会秩序,要合理利用互联网,理性利用互联网传播媒介;网络也是法治世界,参与网上活动必须遵规守法;要自觉遵守社会规则,自觉维护社会管理秩序;增强社会责任意识,共建和谐社会等。11. (1)网络是一把双刃剑,有利又有弊;以健康的心态把网络作为生活的补充,学会“信息节食”;提高自制力,合理安排上网时间,做网络的主人;利用网络技术解决学习、生活中的问题,帮助别人解决困难,做一个对他人和社会有用的人。(2)国家要不断完善网络领域立法;网络经营者要增强社会责任感,依法诚信经营,积极承担社会责任;学校和家长要加强对未成年人的感恩教育和健康的网络交往知识教育;未成年人要提高自制力,自觉抵制不良诱惑,增强自我保护能力。12. 遵守法律、法规,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权
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