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西师大版数学四年级下学期 第三单元 确定位置 同步训练（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6题；共16分)1. （1分）如图，书店的位置用数对表示为_ 2. （4分）物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如（5，3）表示这个物体在第_列，第_行；一个物体在第1列，第3行，用数对表示（_，_） 3. （7分）下图每个小正方形的边长表示1厘米。 （1）在正方形方格纸上有一个三角形ABC，请用数对表示出C点的位置_。 （2）这个三角形的面积是_平方厘米。 （3）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度，再向右平移8格后的图形。 4. （1分）金鱼馆的位置是_5. （2分）学校组织同学们去电影院看电影，聪聪坐在(6，4)的位置，明明坐在(6，2)的位置，亮亮和他们俩坐在同一条直线上，亮亮的位置可能是(_，_)6. （1分）小青坐在教室的第3行、第4列，用(4，3)表示；小明坐在小青的左边，用数对_表示。二、 判断题。 (共5题；共10分)7. （2分）地球上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。 8. （2分）数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。 9. （2分）在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列。 10. （2分）5，2是用来表示第五列第二行。 11. （2分）要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。三、 选择。 (共4题；共8分)12. （2分）小明在教室的位置是（2，3），小芳在小明的左面，小芳的坐标是（ ） A . （3，3）B . （2，4）C . （1，3）13. （2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A . 锐角B . 钝角C . 直角D . 等腰14. （2分）小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（ ） A . 左前方B . 左后方C . 右后方D . 无法确定15. （2分）如右图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（ ） A . （4，4）B . （4，5）C . （5，4）四、 操作题。 (共1题；共10分)16. （10分）看图回答（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。 （2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。请你写出他们的游览路线。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、二、 判断题。 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
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