人教统编版（部编版）2020年六年级下学期语文小升初模拟试卷(1).doc

人教统编版（部编版）2020年六年级下学期语文小升初模拟试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共7题；共39分)1. （5分）看拼音写词语，注意把字写规范。 w dom guzh huxn s_nu ruyu xinmi jng d ci_2. （5分）把词语补充完整。哄_大_ 两_三_ 随_所_哉_哉 能_善_3. （5分）下列每组字形全对的一组是（ ）。 A . 茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚B . 高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍C . 启迪 嫁妆 上邀 恍惚 摇撸4. （4分）写出带有下面偏旁的字，并组词。 殳_ _余_ _米_ _5. （8.0分）我会按要求写句子。 （1）我最喜欢的一句读书名言：1。（2）以节约资源为主题的宣传口号：1。（3）那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱抚？（修改病句） （4）唐代诗人李贺在马诗中描绘大漠辽阔雄浑景象的诗句是：1 ， 2。 （5）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。 6. （2.5分）给下面的句子排列正确的顺序。 _他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？”_走近一看，里面还趴着两只小蝈蝈。_从此，我就又多了两个朋友。_嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。_一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。7. （9.5分）根据课文内容和知识积累完成练习。 （1）野旷天低树，_。 （2）_，望湖楼下水如天。 （3）旧时茅店社林边，_。 （4）在天底下，_，而并不茫茫。四面都有_，_是绿的，_也是绿的。 （5）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中，一个“_”字，突出了天气变化之快；“_”和“_”两个字，写出了暴雨之大，雨点之急。 （6）“明月别枝惊鹊，_。”这两句选自宋代词人_的西江月夜行黄沙道中。读了这首词我会想起描写“月”的诗句：_，_。 二、 阅读（26分） (共2题；共26分)8. （21.0分）阅读理解老师的眼睛我永远也忘不了陈老师的那双意见。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。许多人说，影星的眼睛很美。可我总觉得她们的眼睛缺少了点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。有一次，我病了，很重，在家躺了一个星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得它仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿。陈老师知道了，到家里看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课她给我补听着这亲切的话语，望着正在帮我削苹果的老师，我抬起模糊的泪眼，望着那双已经。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来，我终于明白了这就是“爱”啊呀！神圣的爱！是师长对学生炽诚的爱！母亲不也正是这样爱着孩子们吗？我第一次将“母亲”“老师”这两个词联系起来，觉得那么自然、贴切！陈老师的眼睛也不总如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。年知怎的，我那不争气的手怎么会放到了作业本上！A可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，B使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，C只觉得脸上红得厉害，发高烧也未这样难受过。下课了，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头，在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又是勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是个好孩子呢！去把，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意。泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与感激交织的泪水，D不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您！”可不知为什么，又没说出来。每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满了力量。哦，陈老师的眼睛，所以老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！（1）借助语境推断文中词的含义炽诚 ：_惶恐：_窘迫 ：_深邃：_（2）给本文划分层次正确的一项是（ ）A . /B . /C . /D . /（3）本文的记叙顺叙是 （ ） A . 顺叙B . 倒叙C . 顺叙中插叙D . 倒叙中插叙（4）本文的记叙线索是（ ）A . 陈老师的眼睛B . “我”的敬佩之情C . 老师的眼睛D . 陈老师对学生的热爱（5）“陈老师的眼睛里有的，正是这个”一句中“这个”指代的具体内容是什么？9. （5分）阅读下列短文，按要求回答问题。匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪 ， 问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：不逮，指烛光照不到。邑人：指同县的人。怪：感到奇怪。大学：很大的学问。成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是_，现在用这个成语形容_。我还知道一个形容刻苦学习的成语_。（至少写两个）三、 作文 (共1题；共35分)10. （35分）习作小屋。“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。 当看到这句话时，你会想到谁？会想到哪些事？拿起笔写一写与这个“你”的故事。题目可以是“有你，真好”，也可以自己起一个名字。写实主义融入自己的感情。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用。 (共7题；共39分)1-