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天等县九年级物理学科导学案第十五章 三、功率主备人:农志田 复备人:初中物理备课小组时间:2013.1.9 班级:_ 小组:_学生姓名:_学习目标：1. 知道功率是描述物体做功快慢的物理量。2. 理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位。3. 能通过实例、作图等多种方式来描述功率，用公式计算功率会设计实验，估测功率。重点和难点：功率的计算【温故知新】_功和_功的比值叫机械效率。其公式是_一、自主学习(相信自己!)阅读课本P110113完成下列问题1、单位时间内做的功叫做功率。用字母P来表示。2、功率的计算公式：P= 。3、功率的单位：在国际单位制中叫 ,简称 ，用符号 表示。功率的计算公式： 例1: 一个体重为400牛的学生在10秒内跑上4米高的楼，则（1）这位同学所做的功为多少（2）功率是多少4、功率的物理意义例题2：甲机器做功时的功率是5000W，它的物理意义：表示这台机器_ 。 乙机器做功时的功率是20000W，它的物理意义：表示这台机器_ _，这两台机器中 机器做功快，二、合作探究，交流展示（相信集体!）活动一：体育课上要比比哪位同学做引体向上的功率大，你认为需要测量的物理量有哪些？用到的测量工具又有哪些？ 活动二：如图所示的装置中，使重40 N的重物向右做匀速直线运动，水平拉力F=4 N。若物体移动的速度为2 m/s，求：（1）拉力F在2 s内做的功；（2）拉力的功率。 三、盘点收获（快乐反思!）收获困惑四、达标训练（我能行!）1在水平地面上，用50N的水平推力推重为100N的箱子，在10s内前进了10m，推箱子的小朋友做功 J，做功的功率为_ _W。2小强同学家住北园小区3号楼的五楼。放学后，他从一楼到五楼共用了20s。若小强及书包总重为480N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率是_W。3.甲、乙两人登上同样高度的楼层。甲重400N，乙重500N。若甲上楼用20s，乙上用10s，则甲、乙二人做功之比为 ，做功的功率之比为 。4下列说法中正确的是 （ ）A物体做的功越多，则功率就越大 B物体做功的时间越短，则功率越大C在相同的时间内做的功越多，功率越大 D功率越大，则做功越多5在使用机械做功时，功率大的机械一定是（ ）A、做的功多 B、更省力C、在同样长的时间内，做的功多 D、做同样多的功，所用的时间比较长6两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量杠铃所用时间相等，则（ ）A.甲运动员做功较多，功率较小 B.甲运动员做功较多，功率较大C.甲运动员做功较多，他们功率相等 D.甲、乙运动员做功相等，功率相等7、一辆小轿车以10ms的速度匀速通过该隧道，若该小轿车发动机的牵引力为6000N，则（1）小轿车发动机的功率为多少，（2）则5秒内发动机所做的功为多少五：课后拓展（我冲关!）（2011广东中考）小红每天都练习跳绳，跳绳时她所穿鞋的总质量为0.4 kg，平均每分钟她跳绳120次，假定每次双脚抬离地面的高度均为5
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