陕西省西安市第七十中学七级语文上学期第二次月考试题.doc

陕西省西安市第七十中学2016-2017学年七年级语文上学期第二次月考试题考试时间： 100 分钟 总分：120 分 班级： 姓名：一、积累与运用（24分）1、下列黑体字读音完全正确的一项是（ ）（分） a、狭隘（y ） 挣扎（zhng ） 秕谷（ p ） 头晕目眩（ yn ） b、滑稽（j ） 热忱（chn ） 殉职（xn ） 记忆犹新（yu ） c、流淌 ( tng ) 溜达（li ） 坍塌（tn ） 拈轻怕重（ zhn ） d、蝉蜕（tu） 贪婪（ ln ） 枉然（wng ） 混为一谈（ hn ）2、下列没有错别字的一项是（ ）（分） a、蜿蜒 隐秘 安祥 小心冀冀 b、训戒 逾越 迷罔 精疲力竭 c、糟蹋 辜负 诀别见异思迁 d、纯粹 呼啸 废墟 美不盛收3、选词填空。根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分）行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野 着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村 着耕读传家的人文精神，热闹的古镇 着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！（隐含 彰显 散发） 4、诗文默写（10分）（1）次北固山下中的颔联是 ， 。（2）强欲登高去， 。（3）非学无以广才， 。（4）何当共剪西窗烛， 。（5） ，我言秋日胜春朝。（6） ，铁马冰河入梦来。（7） ， ，太阳的脸红起来了。（8）油蛉在这里低唱， 。5、名著阅读（5分） 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担心着，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。【小题1】上面这一文段选自鲁迅先生作品 中的 。，他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他要求我背的是 （3分）【小题2】朝花夕拾这本散文集多是写鲁迅先生的童年往事，其中出现的人物形象性格也是各具特点，请指出下面a、b两句话各描写的是哪个人物。（2分）a其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道b一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。a指（ ） b指（ ）二、现代文阅读（28分）（一）阅读下面的文章，回答第6-9题。（13分） 拉亮了灯等你 佚名 冬天的夜，来得早。 电话铃响了。一个稚嫩的童音：是田老师家吗？是，我就是。我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。昨天一早，侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗？当然！我一定准时到达！我不假思索。真的！谢谢老师，再见！一瞬间，我好像看到了电话那头甜美的喜悦。 整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀。1个月前，那是怎样一个班？纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始，都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上？早晨6点！天哪，那是黎明前最黑的时候！这座落在山脚下犹如荒岛的小学校，天一黑，老师们都要结伴而行我的心乱极了，再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒，总算熬过了这一夜。 匆匆洗漱完，抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过煤渣垫起的小路，穿过仍在沉睡中的矮房，我一口气爬上了陡坡。 几声清脆的童声离我越来越近。老师！您在等我们？一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里，告诉她们我有多么担心。 校园里一片漆黑，只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门，叫醒了值班的师傅，我来不及过多地解释，只有点点头表示歉意。没有约定，我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时，我们都长长地舒了一口气。我问他们：是害怕吗？一个男孩告诉我：不是！早开灯，所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光，他们就不会害怕了。望着这些天真无邪的面孔，我眼中的泪水涌动。好了，孩子们，呆在教室，我去接其他同学。 站在土坡上，冷风撩拨着我的头发，冷极了！我心里一遍遍在呼喊：孩子们，快让我看到你们！远处，山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。快看！教室灯亮了！快点儿，咱们迟到了！几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮，那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。 老师，已经到了55人，还有5个同学没来。不知何时，我身后已站着一大群孩子。那好，我们一起来等！幽深的小土坡下疾跑来一个黑影，跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。是侯婕！几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。老师，我妈妈病了，我必须回老家读书。我紧紧地抱着她，什么也说不出。 天空吞没了最后一颗星星。晨曦里，校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿，在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。 忽然我想起泰戈尔的一句名言：不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。是的。虽然在冬季，我却收获了。 （选自教育周刊2010年11月期，有删改）6、依据地点的转换，本故事可大致分为四个阶段： 约定送行 （3分）7、文中画线句整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀，我难以释怀的原因是什么？（4分）8、作者引用泰戈尔不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石这句话，揭示了什么内涵？（3分） 9、本文结尾说虽然在冬季，我却收获了，我收获了什么？（3分）（二）在伤口上开出花朵（15分）那是几年前的秋天。我逛了好几条街，总算买到心仪的毛衣，水绿色的，款式别致，配上薄呢长裙，走在街上，心是轻盈的，那种感觉很好。高大的梧桐树下，黄色叶子飘飘柔柔落下，阳光透过树叶间隙，地面一片斑驳迷离。早晨，我准备穿上毛衣去上班，令人惊讶又气愤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞，还留有张牙舞爪的痕迹。因那时刚工作，租住的平房离单位不远，夜里时有老鼠来造访，为了工作方便，只能凑合着住，竟也想不到老鼠如此地猖狂。无奈，只得满街遍寻毛衣加工店，咨询有否补救的办法，接连跑了好几家，都摇摇头叹说不好修补，搭配不到同色的毛线，别的颜色补上去，效果就差了。旁边一位卖毛线的胖阿姨，看我沮丧神情说，西郊深巷有位织毛衣的师傅，手特巧，她或许有办法。我按胖阿姨说的巷口，顺着标记转来转去，总算在一条胡弄深处找到，师傅表情淡然接过我手上的毛衣，做上标记，放在橱窗里，说一周后来取吧。一周后我准时去取，她从一叠放置整齐的毛衣中抽出，展开，同时我脸上也展出了喜悦，那个洞，神秘地变作一个美丽的雪花，为了强调效果，又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案，有雪花飘飞渐行渐远的感觉，同时又在毛衣右襟也绣了三朵，师傅说这样显得对称，刻意而为。 我不由感叹，真好！比原来毛衣更完美更独特，就像件艺术品，我好像走进雪落的日子，数不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。原本的缺陷，通过心有灵眸的匠心，摇身呈现出一种完美。这让我想起同学小茵，她一直有偏头痛毛病，不像一般年轻人朝气，爱凑热闹，她独爱清静。平日倒看不出她内敛的性格，眼神清澈，笑起来漫不经心，后来听她说，白天讲话多了，晚上就头痛失眠，问过不少医生，连心理医生也咨询过，却于事无补。改变成了妄想，正应了那句话：“没有谁是上帝的半成品。”后来她渐渐习惯了自己，选择在实验室工作，大多时间与仪器相处，很少与人言语。工作之余为排遣寂寞，她一直学着写东西，和自己内心言语。岁月流转，再见她时，想不到她竟出版了自己的书。她在书中序里写到：“因为无奈，喜欢上一种寂寞的美丽，徜佯在文字里，寻找灵魂的突破口”世上的万物并不都是完美的。残缺、病痛、意外等既存在又无法回避，抱怨颓废展览残缺，都没有任何意义，只有尽量修复伤口，嫁接花枝，有时伤口会意外开出绚丽之花，生命从另一种意义上取得完美。 （选自思维与智慈2012年第3期）10、本文主要记叙了两件事，用简洁的语言分别加以概括（每件事的概括不超过20个字）。（4分）（1）_。（2）_。11、第段中划横线的句子属于什么描写？其表达作用是什么？(4分）12、第段提到同学小茵在自己书中的序里写道：“喜欢上一种寂寞的美丽”为什么她认为寂寞是美丽的呢？结合文意谈谈你的理解（4分）13、读完全文，你明自了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗？请用简洁的语言表述出来。（3分）三、阅读下面文言文语段，完成14 18题。（13分）诫子书 诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才， 。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14、用“/”对下列句子画出句读（划四处）。 （2分） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。15、解释黑体字。（4分）（）广才_ （）淫慢_ （3）治性_ （4）遂成_ 16、翻译句子（2分） 静以修身，俭以养德。17、诸葛亮认为成才成学的条件是什么？（3分） 18、诸葛亮写这封信的目的是什么？（2分）四、诗歌赏析（5分）东 坡 苏 轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。【注】 此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确：山石大而多的样子（地貌）。 19、前两句诗写出了月光下东坡 的环境特点。（2分）20、后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（3分）五、作文（50分） 21、请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。初一语文12月月考答案一、积累与运用（24分）1、d 2、c 3、散发、隐含、彰显4、（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （2）无人送酒来。 （3）非志无以成学 （4）却话巴山夜雨时。 （5）自古逢秋悲寂寥。 （6）夜阑卧听风吹雨 （7）山朗润起来了，水涨起来了。 （8）蟋蟀们在这里弹琴。5、（1）朝花夕拾 五猖会 鉴略 （2）藤野先生 长妈妈（阿长）二、现代文阅读（28分）（一）拉亮了灯等你6、拉亮了灯 等待学生 师生团聚(地点与事件一致即可，3分，每空1分)7、一是班级发生的变化让人吃惊，一时难以理出个中缘由; 二是为同学们的安全担心而又找不到解决的办法。(意思接近即可，4分)8、这句话揭示了最好的教育不在于严厉的批评，而在于真情投入，以心换心，塑造学生良好的人格。(能够扣住加线句表达的意思回答即可，3分)9、收获了师生情谊，收获了教育真谛。(3分)（二）、在伤口处开出花朵10、（1）裁缝用绣雪花的方式补好被老鼠咬坏的毛衣。（2）小茵因病需少讲而写作进而出版了作品。 （每点各2分，共4分）11、环境描写。（1分）描述了秋日落叶飘落，阳光斜照的美景，渲染了秋日斑驳迷蒙，景色宜人的气氛，营造氛围。烘托人物舒适惬意的心理。为下文换穿毛衣做铺垫，推动了情节发展。 （渲染气氛、烘托人物心理，为下文做铺垫中答出任何一点得2分，答出两点得3分）12、寂寞是因为自己不能多说话，只能保持沉默。美丽是表明自己在寂寞中寻找灵魂的突破口。小茵在这种静默的追寻中找到了适合自己的方式。 （意对即可4分）13、世间万物并不是都完美，不要回避、抱怨，只要自己善于寻找适合自己的突破，不放弃，积极努力追寻，就能找到