陕西省黄陵县高二政治下学期期末考试试题（普通班）.doc

20162017学年度高二普通班第二学期期终政治试题第卷 （选择题 共60分）一、 单项选择题（下列各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的，请选出来，每题2分，共30题60分） 1、唯物辩证的总特征是（ ） a、联系观和发展观 b、矛盾观和运动观 c、世界观和方法论 d、辩证法和形而上学 2、过敏是让很多人烦恼的事情,但英国的一项新研究显示,人体过敏反应具有防癌功效,因此如果在被过敏困扰的时候想想可能患癌风险下降了,也许心情就会变好一些。这进一步佐证了() 、意识对改造客观世界具有指导作用、矛盾具有普遍性和客观性 、人类认识是无限发展的 、实践是认识的主要来源 a、 b、 c、 d、 3、世界是永恒发展的，发展的实质是（ ） 、新事物代替旧事物 、事物的运动 、事物的前进和上升 、事物的变化 a、 b、 c、 d、 4、“人生活在现实,思维又使人超越现实;人生活在现在,思想又使人构想未来。这种超越现实、构想未来的能力,就形成了理想。这表明() a、意识具有自觉选择性 b、意识具有目的性 c、意识具有主动创造性 d、意识具有计划性 5、下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是（ ） a. 没有特殊性就没有普遍性 b. 没有不包含普遍性的特殊性 c. 普遍性和特殊性的区分是相对的 d. 普遍性和特殊性是凝固不变的 6、“机会，凭自己争取；命运，靠自己把握。生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色。”透过汪国真的诗句，我们从中体会到的哲学智慧是 a、联系是普遍的 b、辩证的否定是联系和发展的环节 c、发展是永恒的 d、辩证的否定是事物自己发展自己7、南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是 a、辩证法的本质是革命的批判的b、没有疑问的读书就不能取得进步 c、敢于怀疑就能推动事物的发展d、既肯定又否定是认识事物的源泉8、一位心理学家说：“我我们=完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是（ ） a、人生价值只要在集体中就能得到充分实现 b、部分离不开整体，部分在整体中才有意义 c、个人只要融入社会，就能获得全面发展 d、只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥9、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了a、联系的多样性b、联系的客观性 c、联系的主观性 d、联系的普遍性 10、古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道上：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意 a、整体与部分的辩证关系 b、两点论和重点论的统一 c、量变与质变的辩证关系 d、矛盾的同一性和斗争性 11、“民齐者强”。改革关系人民利益，需要统筹各方诉求。正如中央领导同志所言：把“最大公约数”找出来，在改革开放上形成聚焦，做事就能事半而功倍。这体现了 价值判断和价值选择具有历史性特征 人民群众是历史的创造者必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 辩证否定的实质是“扬弃” a b c d 12、下列对辩证否定的理解，错误的是 a、辩证的否定是“扬弃” b、辩证的否定是既克服又保留 c、辩证的否定是事物联系和发展的环节 d、辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”13、农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。这个事例说明 a、主要矛盾和次要矛盾是对立统一的 b、主次矛盾在一定条件下可以相互转化 c、事物不变，事物的性质就固定不变的 d、矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化14、集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是 a、抓住时机，促成质变 b、要重视量的积累 c、量变是渐进的、不显著的变化 d、要重视事物的质变15、“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是 a、相互依存 b、相互转化 c、相反相成 d、相互渗透16、具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂。这是因为具体问题具体分析是我们（ ）、正确认识事物的基础 、认识世界的唯一方法、正确解决矛盾的关键 、改造世界的根本途径 a、 b、 c、 d、17、手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明 a、事物是一分为二的 b、矛盾具有必然性 c、矛盾具有特殊性 d、事物的性质是不确定的18、歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是a、不同事物有不同的矛盾 b、事物矛盾的两个方面各有特点c、矛盾的普遍性与特殊性是统一的 d、同一事物在发展的不同阶段有不同特点19、顾客批评某售货员服务态度不好，缺乏为人们服务的思想，该售货员则回答：“我是为人民服务，又不是为你服务”这个售货员的观点，从这些上讲（ a、是正确的，符合矛盾是事物发展的动力观点 b、是正确的，符合物质决定意识的原理 c、是错误的，违背了事物是联系的普遍性原理 d、是错误的，违背了矛盾普遍性和特殊性关系原理，共性存在于个性中20、丹麦作家安徒生的童年十分不幸，贫穷、饥饿、别人的侮辱时时伴随着他。当他满怀希望成为一名歌手时，嗓子坏了，但他没有萎靡不振，而是走上了文学创作之路，经过艰苦的跋涉，终于成为一名著名的作家。安徒生的事例启示人们、没有人希望在人生道路上直线前进，一帆风顺 、既要对前途抱有坚定的信念，又要准备走曲折的路 、前进性和曲折性的统一是人生发展的基本过程 、挫折和逆境更有利于个人的成长和发展a、 b、 c、 d、21、往一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘若继续一根一根地添加稻草，当最后一根稻草放到马身上后，马竟不堪重负，瘫倒在地，这就是“稻草效应”。“稻草效应”体现的哲理是、发展的实质是量变引起质变、事物的质变是由渐进的量变引起的、质变是无形的量变 、事物的不显著的量变可以向质变转化a b c d22、某社区推出“时间银行”储蓄服务项目，即社区志愿者用自己的时间为需要帮助的人服务时，这个时间被储蓄、记录下来，等到自己需要帮助时，则由社区派其他志愿者进行回报服务。上述材料表明 个人和社会相互依存，密不可分 精神贡献大于物质贡献 人们的价值取向是利己 奉献和索取是辩证统一的关系 a. b. c. d.23、幸福是什么?一千个人的眼中或许有一千个关于它的定义。但有一点是确定的，幸福从来不是虚无飘渺。这体现了：社会意识具有相对独立性 价值判断和选择往往会因人而异主观体验是心理感受的反映 矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中 a b c. d.24、当下中国道德建设步入新阶段，由过往树立“高大全”式的“英雄模范”，转为“平民好人”用实际行动引领道德风尚。这种转变折射出：价值观对改造客观世界的导向作用道德建设具有时代性和社会历史性价值判断与价值选择往往因人而异人民群众在道德建设中的主体作用a b c d25、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了a、物质的作用 b 、意识的作用c、意识对物质的决定作用 d、物质的反作用26、清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱倒错，是当前腐败滋生蔓延的一个重要原因。这说明a、落后的社会意识对社会发展起阻碍作用b、社会意识是对社会存在的反映c、社会存在决定社会意识d、社会意识有时候对社会存在起决定作用27、有人说：“失败是差一点点成功，成功是差一点点失败”。这一观点体现的哲理是要坚持适度原则，重视量的积累 事物的量变达到一定程度必然会引起质变矛盾双方在一定条件下相互转化 部分的性能状态决定整体状态a. b. c. d.28、马克思、恩格斯指出:“思想根本不能实现什么东西，为了实现思想,就要有使用实践力量的人。”这主要是因为实践具有()a、客观物质性b、主观能动性 c、直接现实性 d、社会历史性29、一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是主、次矛盾在一定条件下可以相互转化 同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同 事物的矛盾是人们的主观感受 人们对同一事物的认识是各不相同的a b c d30、青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为（ ）a.一切工作都应该从正确的价值观出发 b.价值判断是在价值选择的基础上作出的c.价值观对人生实践具有重要的导向作用 d.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提第卷 （非选择题 共40分）31、马克思在撰写资本论时，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料，研究文件，一坐就是一整天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上用脚来回蹭地，日久天长，竞把脚下的水泥地面磨去了一层，留下了很深的痕迹，人们称之为“马克思的足迹”。马克思孜孜不倦40年才成就了这部鸿篇巨著。 运用“事物发展状态”的有关知识，分析“马克思的足迹”中所蕴涵的哲学道理及对我们青年人成才的启示。（12分） 32、 蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。俗话说，“金无足赤，人无完人”，运用矛盾主次方面辩证关系原理分析我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？谈谈你的想法。（8分）33、追求创新是中华民族的传统美德。大学里记载着这样的化：“苟日新，日日新，又日新”。易传说“日新之盛德”。习近平总书记说：科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。运用创新意识和社会进步的有关知识，谈谈创新的社会作用。（8分）34、中国梦归根到底是人民的梦。执政党与政府只要仅仅依靠人民，只要励精图志、锐意进取，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”就不在是梦。宏伟的目标和蓝图必将变成绚烂的现实。“空谈误国，实干兴邦”，“喊破嗓子不如甩开膀子”。让我们每一个人拥抱“人生出彩、梦想成真”的新十年，昂首阔步迈开圆梦的坚定步伐。试从人生价值的角度，谈谈我们应该如何才能使我们的人生更加出彩。（12分）参考答案一、选择题（每题2分，共60分）题号12345678910答案acccddabab题号11121314151617181920答案bddbcaaddb题号21222324252627282930答案cdbbbabcac二、非选择题（40分）31、（12分） 哲学道理：“马克思的足迹”表明了一切事物都是首先从量变开始的，量变是质的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；没有一定程度的量的积累，就不会有事物性质的变化，就不会实现事物质的飞跃，所以，要重视量的积累；马克思经历40年的潜心刻苦研究，搜集、分析大量材料，才写出名著资本论，就说明了这一点。（每点2分，共计6分） 启示：做任何事情要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；只有善于抓住机遇，才能赢得主动；只有努力赢得优势，才能加快发展。（每点2分，共计6分） 32、（8分）每一矛盾中处于支配地位，起主导作用的一方，是矛盾的主要方面，而另一方处于被支配地位，是矛盾的次要方面；事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的；这就要求我们看问题时必须坚持两点论和重点论相统一，既要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，又不要忽视矛盾的次要方面，即支流；因而我们在对待同学、老师、家长和自己时，一定要抓住矛盾的主要方面，要抓住主流，不能求全责备。（每点2分，共计8分） 33、（8分）1、创新推动社会生产力的发展； 2、创新推动生产关系和社会制度的变革； 3、创新推动人类思维和文化的发展。4、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 （每点2分，共计8分 ） 34、（12分）在劳动和奉献中使自己的人生更加精彩。劳动的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是自己人生更加精彩的必由之路，也是人生更加精彩的