苏教版2019-2020四年级上学期语文期末学业能力测试试卷.doc

苏教版2019-2020四年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共46分)1. （3分）根据课文观潮意思，写出词语。没有风浪，水面很平静。_掌握和控制不受阻碍，很灵活、熟练。_形容做事慌张，而没有条理。_2. （3分）给划线的字注音家里生活拮据_ 调馅儿_ 擀_皮3. （2分）从词语的感情色彩看，下列词语完全属于同一类的是（ ）。A . 勤奋 怯懦 温和 美好 高尚B . 聪明 团结 真诚 鼓励 武断C . 坚强 搏斗 赞扬 理想 表扬D . 谦虚 吹捧 自豪 勇敢 和平4. （2分）一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说：“这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法都是什么？（ ） A . 比喻B . 夸张C . 拟人D . 讽刺5. （15分）根据课文内容填空。 十年树木，_；_，终身难忘。啊，_的笑声，_的笑声，_的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是_，更是_。谁言寸草心，_。再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得_，从幼稚变得_，从胆小变得_。一去二三里，_。_，八九十枝花。我很兴奋，即刻就想去看看，却又_，不愿在同学面前显出我的_。6. （2分）读课文小摄影师选择正确的答案你认为高尔基是个什么样的人？A . 高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。B . 高尔基是一个全神贯注于工作的人。C . 高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。7. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ） A . 悬崖 冰雹 山涧 排山倒海B . 检阅 敌寇 栏杆 粉身碎骨C . 会集 爆破 旗织 昂首挺胸D . 隆重 抡拳 完毕 热血沸腾8. （9分）读拼音，写字词。 （1）星期tin_，m ma_带着w_和tng xu_丁丁去公园骑m m_、看小nio_、划小船。 （2）一tu_小shu ni_zhng zi_河边吃草。 9. （3分）读课文杨氏之子，解释句子的意思。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。_。（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”_。（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_。10. （5分）用下列词语造句教训均匀二、 阅读理解 (共2题；共25分)11. （10分）阅读。“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道，“听见没有？快把马草提进去！”（1）姑娘为什么会一脸茫然？（2）文中守书摊的人是一个怎样的人？12. （15分）阅读下文，回答问题跑进家来的松鼠我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”（1）画出第6自然段中描写松鼠动作的词语，表现了松鼠什么样的特点？ （2）思考作者对松鼠的情感是怎样的？ （3）文中一共介绍了松鼠的哪些习性？你还知道哪些？ 三、 习作展示 (共1题；共5分)13. （5分）同学们，请选择一种你喜欢的动物进行描写，可以写生活中熟悉的小动物，也可以写动物园观察到的动物，电视上、书上、网上了解到的动物都可以描写，要求抓住外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，表达自己的真情实感。题目自己定。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1