江苏省泰兴市2017_2018学年七年级历史上学期期中试题新人教版.doc

江苏省泰兴市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题 (满分：50分 时间：60分钟 考试形式：闭卷)请注意：考生必须将选择题所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。第一部分 选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1. 华夏族形成的基础是A.黄帝、舜的部落联盟 B.尧、启的部落联盟C.炎帝、尧的部落联盟 D.黄帝、炎帝的部落联盟2. 我国历史上第一个王朝夏朝的建立者是A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹3. 央视科教频道推出的全新节目中国汉字听写大会，在全国引发了书写汉字的热潮。请问，我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋4. “周幽王烽火戏诸侯”，与“诸侯”的产生相关的制度是A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制5. “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸6.“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”引自三字经，其中的“七雄”是指 A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩7. 根据你对春秋战国时期经济状况的了解，A处应填 A铁器牛耕的使用 B千藕其耘C各诸侯国的变法 D宗法制解体8.泰兴置县于南唐升元元年，属泰州。县作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于A.夏朝 B.西周 C.春秋 D.战国9. 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是A.“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。” B.“兼爱”“非攻”C.“己所不欲，勿施于人” D.“仁者爱人”“以德为政”10. “知之为知之，不知为不知。”这句话属于孔子的A礼治思想 B教育思想 C仁政思想 D法治思想11. “塞翁失马焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合，这位思想家是A.老子 B.墨子 C.韩非子 D.孙膑12. 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了A.诸侯争霸局面 B.“百家争鸣”局面C.竞相改革局面 D.儒学独尊局面13. 公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是 奋发读书，考取功名 弃商务农，努力耕织 上战场杀敌立军功 利用经商获利，大量购置田产 A. B. C. D.14. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是 A.都江堰 B.大运河 C.六辅渠 D.白渠15. 穿越历史时空，如果你在秦朝买东西，你使用的货币是 A.刀形币 B.铲形币 C.蚁鼻钱 D.圆形方孔钱16.秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是A.皇权专制 B.任免官吏 C.思想控制 D.言即法律17.2017年习近平指出深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开。两千多年前，我国的秦王朝在中央设立的官职中，负责监察百官的是A.丞相 B.太尉 C.总督 D.御史大夫18.秦朝统一后，颁行全国的的标准文字是A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.楷书19. 秦朝修长城的目的是A.扩大疆域 B.传播汉族文化 C.抵御外国侵略者 D.抵御匈奴20. 尊王攘夷、问鼎中原、合纵连横、朝秦暮楚等成语反映了下面的哪一内容？ A.夏商西周的更迭 B.夏商西周的社会与国家C.春秋五霸与战国七雄 D.铁器牛耕引发的社会变革第二部分 非选择题(30分)请注意：考生须将非选择题答案填写到答题纸上，答在试卷上无效！21识读以下古代历史人物的图片，回答相关问题：（7分） 图一 孔子 图二 老子 图三 韩非子（1）孔子是哪一学派的创始人?孔子思想的核心是什么？(2分)（2）老子是哪一学派的创始人? 战国时期这一学派的代表人物是谁? (2分)（3）韩非子提出的什么理论深受哪国国君的赏识，成为该国变法的理论基础?（2分）（4）春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面?(1分)22.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（8分）材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 司马迁史记商君列传材料三 废除奴隶主贵族的世卿世禄制度，取消宗室的特权，按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。凡是劳动好，生产粮食和织布多的人免除徭役和赋税。材料四 战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；卫鞅变法，最后被反对者五马分尸而死。请回答：（1）据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？（2分）（2）材料二中“卫鞅”指谁？材料反映了卫鞅的什么主张？（2分） （3）材料三反映了变法的哪些举措？变法起到了怎样的历史作用？（3分）（4）综合上述材料，你能得到什么启发？（1分）23.阅读材料：（7分）材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 李白材料二材料三 为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。请回答：（1）材料一中秦王指谁？写出“扫六合”的具体时间？（2分）（2）材料二集中反映了秦王巩固统治的哪些措施？（2分）（3）材料三反映了什么史实？（1分）（4）有人说“秦王”是“千古一帝”，有人说他是“暴君”，通过学习，你有何看法？请说出理由。（2分）24.中国自古以来就是一个统一的多民族国家，国家统一、主权完整的国家利益是我们共同的追求。阅读材料，回答问题。（8分）材料一 夏商与西周，东周分两段。 朝代歌材料二 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。材料三 (秦朝)廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠 (chu)，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”材料四 即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 “大一统”之梦 请回答：（1）材料一中东周分两段指的是？（2分）（2）据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。（请用材料中的话回答）（1分）（3）结合材料三和所学知识，廷尉李斯为加强地方管理反对原先的什么制度，而主张建立什么新制度？秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度？中央负责军事的官职是哪一个？（4分）（4）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。（1分）七年级历史期中试卷答案选择题DDBBB AADBB ABBAD ADCDC材料题21、（1）儒家 仁（2）道家 庄子（3）法治，加强中央集权 秦国（4）百家争鸣22、（1）铁器 牛耕（2）商鞅 变法、改革（3）奖励生产、奖励军功、废除贵族特权（写出两点即可） 经过变法，秦国强大起来，为以后兼并六国奠定坚实的基础（4）改革是社会进步的推动力；新事物取代旧事物不可能一帆风顺（言之有理即可）23、（1）秦始皇（嬴政） 公元前221年（2）统一文字、统一货币（3）