江苏省泰兴市黄桥东区域2017届九年级物理上学期期末考试试题.doc

江苏省泰兴市黄桥东区域2017届九年级物理上学期期末考试试题（考试时间：物理、化学共150分钟 ）（物理满分：100分）请注意：1本试卷分选择题和非选择题两个部分2所有试题的答案均填写在答题卡或答题纸上，写在试卷上无效3作图必须用2B铅笔，并加黑加粗第一部分 选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分)21如图是学校旗杆顶上的一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升下列对于滑轮的说法，正确的是A这是一个定滑轮，可省力B这是一个动滑轮，可省力C这是一个定滑轮，可改变力的方向D这是一个动滑轮，可改变力的方向22下列不是电功率单位的是A焦每秒 B伏安 C千瓦时 D千瓦23在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是A教室内一盏日光灯工作时的电流约为2A B家用冰箱的功率为1000WC将一鸡蛋从地上举过头顶做的功约为1J D智能手机工作电压约为220V24关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A物体的温度越高，所含的热量越多 B物体的温度升高，内能增大C物体内能减少，它一定放出热量 D物体的温度不变，其内能就一定不变25如图，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的A动能增加，势能减小，机械能不变B动能不变，势能不变，机械能不变C动能减小，势能不变，机械能减小D动能增加，势能增加，机械能增加26有两盏白炽灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下发光时，会看到A甲比乙更亮 B乙比甲更亮 C两灯一样亮 D无法确定哪盏灯更亮27现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是A B C D28压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大以下电路不符合要求的是29如图是人们在生活用电中的几种做法，其中正确的是30LED灯具有节能、环保特点“220V 8.5W”LED灯泡和“220V 60W”白炽灯泡正常发光的亮度相当与白炽灯泡相比，LED灯泡可以节能约为A14.2% B85.8% C16.5% D83.5%第30题 第31题 第32题31在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是A灯L1与L2并联，L1的灯丝断了 B灯L1与L2并联，L1被短路了C灯L1与L2串联，L1的灯丝断了 D灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多32如图所示电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10，滑动变阻器R2的规格为“20 0.5A”，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A则A电压表测量的是电阻R1两端的电压B当变阻器R2的滑片P向左移动时，电压表的示数变小C为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是210D当变阻器R2接入电路中的阻值是5时，通电1min电阻R1产生的热量是1.6J第二部分 非选择题(共76分)二、填空题 (本题有8小题，每空1分，共25分)33一台四冲程汽油机，下图中表示的是其中的 冲程，在此冲程中 能转化为 能已知所用汽油的热值是4.6107J/kg，完全燃烧2g汽油所释放的内能是 J，如果该机飞轮每秒钟做功30次, 则飞轮的转速是 rmin第33题 第34题 第36题34两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图所示，则RA RB(选填“”或“=”)，若将两电阻串联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为 W，通电一段时间后，RA和RB消耗的电能之比是 35某段金属导体两端电压为8V时，通过的电流是0.4A；当该导体两端电压为12V时，通过该导体的电流为 A；当该导体两端电压降为0时，电阻为 36如图是小明制作的简易调光灯装置电路中有一处明显错误是 ；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的 有关37 一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，此过程中牵引力做的功为 J，此时汽车的功率为 W，重力做的功为 J汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较 （选填“大”或“小”）的性质；当汽车散热器散热时，通过 方式改变了水的内能（取g=10N/kg）38小明利用实验探究酒精和碎纸片的热值大小关系(1)实验装置如图a、b所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃烧皿四个器件的安装顺序是 (填“由下而上”或“由上而下”)(2)除了图中提供的实验器材外，小明还需要补充的测量工具是： (3)小明设计了一张记录实验数据的表格，其中处的内容漏写了，请你帮他补充完整处的内容是： 温度燃料加热前水温/10g酒精10g碎纸片 第38题39小明家中电能表的参数如图所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过 W；五月初抄表的示数如图所示，若五月份交电费42元，且电价为0.5元度，则五月末抄表的示数为 kwh，若1min内电能表的指示灯闪烁10 imp，则这段时间内，小明家所使用的用电器的总功率为 W 40人们使用两脚插头台灯时，往往会随意插入两孔插座中如图所示，小明将台灯(图乙)的两插头插入家庭电路两孔插座(图甲)CD中(图丙是台灯的电路图，AB表示台灯的两插头)，连接情况是A与C、B与D孔连接，闭合台灯开关S1，发现台灯L1不亮，电路中开关及导线良好，用测电笔测M点，氖管不发光，再测N点，测电笔发光，则可知台灯L1出现故障是 (填“断路”或“短路”)现象这种插入法，在断开开关情况下，接触台灯接点N 时 (填“会”或“不会”)触电，第39题 第40题三、解答题 (本题有8小题，共51分解答42、43题时应写出解答过程)41(6分)按照题目要求作图（1）如图甲，是用螺丝刀撬图钉的情形，请你作出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图（2）图乙是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路（3）请将图丙中的开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电图甲 图乙 图丙42(6分)如图所示，用滑轮组匀速提升一个重600N的物体，若拉力的功率为150W，整个装置的机械效率为80，不计摩擦和绳重，求：（1）作用在绳上的拉力F（2）动滑轮的重（3）物体上升的速度43(6分)雯雯家新买的电煲锅，它有加热和保温两种功能下图是其简化电路当S接a时，电煲锅加热；当S接b时，电煲锅保温已知：电源电压为220V，R1=55，加热时总功率与保温时总功率的关系为：P加热=5P保温c米饭=4103J/（kg）求：（1）若电煲锅内装有1kg米饭，从12加热到100，米饭吸收多少热量？（2）若电煲锅的热效率为80%，加热这些米饭需要多长时间？（3）电阻R2的阻值为多少？44（6分）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出 杠杆平衡后，在整个实验过程中， (填“可以”或 “不可以”)再旋动两侧的螺母（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂 个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡（3）如图乙所示，若用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (填“变大”或“变小”或“不变”)（4）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1F1的关系图像，如图丙所示请根据图像推算，当l1为0.6m时，F1为 N45（3分）某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：A.与卡片的质量有关B.与橡皮筋的形变量有关C.与橡皮筋的条数有关为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同材料的卡片进行实验（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长,迅速松开手，观察到的现象是 ，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片 ，因此它具有弹性势能（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是 46（7分）小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力， 两烧瓶中的电阻丝相同（1）实验中，必须取 （填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；（2）实验中，用 （填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 （填序号）来判断吸热能力的强弱；A通电时间 B温度计示数的变化（3）下表是某次的实验数据，分析可知， （填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；（4）若将甲、乙两瓶中的液体换成质量相同的同种液体，阻值不同的电阻丝，则该装置可用来探究电流产生的热量与 的关系该实验中，将阻值不同的电阻丝串联的目的是 下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 A用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻B探究动能大小与质量、速度的关系C探究电功大小影响因素时，通过灯泡亮度表示电流做功多少47(6分)小红在做“探究电流与电阻的关系”实验时，连接实物电路如图，电源电压为3V数据序号12345电流I/A0.400.200.130.500.08电阻R/510152025（1）连接实物电路前，开关应 ；电路中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和 的作用（2）小红得到的实验数据如上表所示，这些数据中有一组是明显错误的跟其他数据的规律完全不同，分析时需要把它剔除，错误数据是 ，错误的原因是 （3）剔除错误数据后，小红得到的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比（4）小红和其他组的小方交流时发现，两组同学收集数据的方案不同：小红的方案：收集电压为2V时，电流与电阻的关系的几组数据，比较电流与电阻的关系小方的方案：收集电压分别为1V、2V、3V的三个小组电流与电阻的关系的多组数据，比较电流与电阻的关系你认为 的方案更合理48（11分）在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路（1）同组的小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为 V，电流表的示数约为 A，小灯泡的发光情况为 （选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”） （2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率请在图甲中需要改动的那条导线上打“”，并画出小刚改动的导线（2分）（3）待改接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 端（选填“左”或“右”）；在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W（4）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU关系图像，根据图像可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）（5）小姚设计了另一种实验方案如图丁所示(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1;开关S拔到位置2，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电流表示数I2，则灯泡的电阻RL= (请你用R、I1、I2表示)，再根据P额=U额2RL，计算灯泡的额定功率他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是 仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤改为：开关S拔到位置1， 参考答案一、选择题 CCCBD CBDBB DC二、填空题33做功 内 机械 9.2104 360034 0.6W 1：2350.6 2036电流表的正负接线柱接反 长度371.8107 60000 0 大 热传递38(1)由下而上 (2)天平 (3)燃料燃尽后水温/0C394400 191.6 20040断路 会三、解答题41.略42（1）250N （2）15