人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc

人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第7课蟋蟀的住宅同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共33分)1. （4分）看拼音写词语。su suru ruch jioho b k x_2. （8分）比一比，填一填敞 蔽 弃 异 毫 豪 搜 收隐_ 宽_去 _样自_ 丝_信 _索3. （4分）写出下列词语的反义词隐蔽_优良_特别_粗糙_4. （1分）根据要求改写句子。蟋蟀在平台上鸣叫。改写成拟人句_5. （2分）写出下列词语的修辞方法。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平坦上弹琴。_他有特别好的工具吗？没有。_6. （2分）读句子，填上合适的关联词蟋蟀的住宅_清洁、干燥，_温暖、舒服。7. （2分）读句子，填上合适的关联词蟋蟀钻到土底下，_感到疲劳，它_在未完工的家门口休息一会儿。8. （9分）选字填空。豪 毫丝_ 自_ _米_毛 _杰 _放_厘 狼_ 英_9. （1分）根据要求改写句子。这座住宅真可以算是伟大的工程了。改写成反问句_二、 阅读理解 (共1题；共14分)10. （14分）阅读短文，回答问题。我的家乡有一个美丽的_（de d）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂_（cu chu）柳，在微风的吹_（chu cu）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩_（nn nn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（1）选出文中划线字的正确读音。美丽的_（de d）湖 垂_（cu chu）柳吹_（chu cu）拂 嫩_（nn nn）绿（2）给短文加个题目：_（3）文中能说明水清的词语是_。（4）第2自然段先写了湖水_、_，再写湖的四周有_，树下有_和_，最后写湖上有_。（5）短文的主要意思是（ ）A . 讲了天鹅湖的美丽景色。B . 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C . 讲了天鹅湖四周的景色。三、 课外阅读 (共1题；共11分)11. （11分）课外阅读。犀(x)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是_的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zh)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(q)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够_，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常_，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。（1）选择关联词语填空。.虽然但是 因为所以即使也 如果就_犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，_犀牛鸟栖息在犀牛背上。_犀牛的脾气很暴躁，_它从不对犀牛鸟发脾气。_发现了敌人，犀牛鸟_会向犀牛报警。（2）犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友？请用简洁的话来回答。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9