测量小灯泡的电功率专项复习.doc

课题：测量小灯泡的电功率复习课 教案 复习目标：知识与技能1.掌握伏安法测量小灯泡的电功率的原理、各种器材的选择方法。2.会判断电路中的各种电路故障。过程与方法教师通过难点点拨，启发学生思维，学生通过自主学习和小组讨论，理解掌握知识要点，学习处理问题的方法。情感态度与价值观通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度，激发学生学习兴趣，培养学生对科学的求知欲。复习重难点：复习重点：测量小灯泡的电功率的原理，各种器材的选择方法。复习难点：各种电路故障的判断。复习方法：自主学习 合作探究复习过程：【基础再现】课前阅读教材，对比伏安法测电阻，自主完成下列问题，在小组中交流、讨论、展示，争取全部掌握。实验伏安法测小灯泡电阻伏安法测小灯泡电功率原理实验器材电池组、开关、 、 、 、额定电压为2.5V的小灯泡一个、导线若干。电路图电路连接1、连接电路过程中：开关应处于 状态（防止连接过程中出现短路而损坏元件）2、开关闭合前，滑片应放在 位置（保护电路元件）变阻器作用1 起 电路元件的作用2 调节小灯泡两端的电压实验器材的选择电源：其电压高于灯泡的 滑动变阻器：根据能否调到灯泡的 选择滑动变阻器。电压表： 联在灯泡的两端，让电流从电压表的“ ”接线柱流入，“ ”接线柱流出。根据 选择电压表量程。电流表： 联在电路里，让电流从电流表的“ ”接线柱流入，“ ”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。实验数据分析测得的几组电阻值不同，原因是： U实U额， P实 P额，小灯泡正常发光。U实U额， P实 P额，小灯泡发光强烈U实U额， P实 P额，小灯泡发光较暗【追踪练习】 一、实验器材的选择1、一个小灯泡标有“2.5V”的字样，灯丝电阻约为10欧，要测量它的额定功率，电源电压若由干电池来提供，至少需要_节干电池，电流表应该选_量程，电压表应选_量程。2、如果电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10，滑动变阻器（“10、2A” 、“20、0.5A”、“20、0.2A”），你认为选用的滑动变阻器规格为_。二、实物图的连接三、成功实验排除所有故障后闭合开关，移动滑片到某处，发现电压表的示数为 2.2V， 要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向_端滑动，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如下图所示为_A,那么额定功率为_W.【疑难突破】电路故障提示：本实验中，电路故障主要有以下几种：短路（电路中有电流）、断路（电路中没有电流）、连接错误（滑动变阻器错接和电流表或电压表位置错接）。滑动变阻器电流表示数电压表示数小灯泡亮度故障类型无有不亮小灯泡断路有无不亮小灯泡短路很小很小很暗几乎不亮小灯泡的实际功率太小无论滑片怎样滑动很小且不变很小且不变很暗且不变选择滑变两下接入电路无论滑片怎样滑动很大且不变很大且不变很亮且不变选择滑变两上接入电路闭合开关，示数很大示数很大很亮闭合开关前，滑动变阻器未滑到最大阻值滑片移动变大变小变亮电压表并在滑动变阻器两端如图所示是小明同学在测量小灯泡电功率的实验中的电路图，在连接了电路并闭合开关后，出现了以下现象。小组内讨论分析电路可能出现了什么故障并说明你的判断方法或依据。1、选好器材和量程后，小刚同学接好电路闭合开关，但是无论如何移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表有示数且约等于电源电压，则故障的原因可能_。2、某同学闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，但电流表有示数，移动滑片，灯仍不亮，电压压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能_。 3、某同学连接好实验电路，闭合开关后移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电压表的示数却变小。则故障的原因可能_。 4、某同学闭合开关，发现小灯泡强烈发光，电流表和电压示数较大，调节滑动变阻器的滑片，两表示数不变。则故障的原因可能_。 5、某同学闭合开关，发现小灯泡发光较暗，电流表和电压表有示数并且很小，调节滑动变阻器的滑片，两表示数几乎不变。则故障的原因可能_。【直击中考】1、(2016临沂)“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。(2)现有滑动变阻器R1（5 0.3A）和R2(50 1A)，实验时应选用滑动变阻器 ；(3)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到 端（填“A”或“B”）；(4)闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是 （填序号）A、检查电路是否开路 B、检查电路是否短路C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光(5)实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视 （填序号）A、电压表示数 B、电流表示数 C、滑动变阻器滑片(6)调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W；(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知，小灯泡的阻值随电压的增大而 （填“增大”、“减小”或“不变”）。2.(潍坊2016)小丽同学用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，请解答下列问题（1）如图是小丽同学已连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“x”，并用笔划线代替导线在电路中画出正确的连线。（2）电路连正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是_。（3）故障排除后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，同时注意观察_(选填”电流表”或“电压表”)示数的变化。当电压达到2.5V时，电流表的示数如图所示，I=_A，小灯泡的额定功率P=_W。3（2016威海）小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材如下：两节干电池，电流表，电压表，滑动变阻器，额定电压为2.5V的小灯泡，开关，导线若干（1）用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整（要求滑片向右移动小灯泡变亮）（2）正确连接电路后，闭合开关发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，若电路中只有一处故障，这个故障可能是（3）排除故障后小明继续实验，当电压表示数为2.1V时，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数是A，小灯泡的额定功率是W（4）若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可进行的实验有（请写出一个）4（2016滨州）某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，功率估计在1.1W左右（2）电路连正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，电压表有示数，