人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第五单元测试卷.doc

人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础过关 (共8题；共39分)1. （4分）将下面的词语恰当地填入句中的横线上。 讲解 谈论 赞叹 婉言谢绝（1）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声_：“多好啊！” （2）“我明天还要去图书馆看书，不能陪你一起打篮球了。”我_了伙伴的邀请。 （3）小强把整个事情的来龙去脉_得非常清楚。 （4）他们正在_昨天的会议。 2. （2分）根据意思，写出词语。睁大眼睛直视，嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。_形容理直气壮不慌不忙说话的样子。_3. （4分）选词填空。广阔 辽阔用千里之遥,也不能形容大海的_。虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着_的胸襟。分辨 分辩他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一_,竟是老师的声音。对于老师的误解,他没有_,而是低着头认真地听着。4. （21分）按课文黄山奇石填空。在一座_的山峰上，有一只“_”。它两只胳膊_着腿，一动也不动地_在山头，_着翻滚的云海，这就是有趣的“_”。“仙桃石”好像从天上_下来一个大桃子，_在山顶的石盘上。巨石像一位仙人_在高高的山峰上，_着手臂_向前方。_的黄山风景区的景色_，尤其是那些_，有趣极了。有_、_、_，还有_、_、_等。那些叫不出名字的_岩石，正等着你给他们起名字呢！5. （3分）按要求写句子。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。（1）改成疑问句：_？（2）改成感叹句：_！（3）改成反问句：_？6. （1分）我走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“_”(填歇后语)，一时不知所措。7. （1分）把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。_（ ）这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。（ ）西双版纳是花的海洋。（ ）它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。（ ）有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。（ ）不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。（ ）还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。8. （3分）根据提供的信息，分别写出对应的作品或人物。公主 七个小矮人 继母 王子 作品：_海滩 荒岛 星期五 英国历险 主人公：_赤兔马 单刀赴会 败走麦城 作品：_二、 阅读理解 (共1题；共15分)9. （15分）阅读短文，回答问题。_我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹（chu cu）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分xi（季 秀）美。树下是一片嫩（ln nn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一zu（坐 座）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加秀丽。啊，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（1）给短文加一个题目，写在文前的横线上。（2）选择文中括号中正确的字。吹_（chu cu）动 嫩_（ln nn）绿xi_（季 秀）美 一zu_（坐 座）（3）第2自然段先写了湖的_、湖水的_，再写湖的四周有_，接着写树下有_和_，最后写湖上有_。三、 习作训练。 (共1题；共5分)10. （5分）任选一题作文 “我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”这是张雨生的代表曲目我的未来不是梦中的歌词，请你从这些歌词中任选一个词语（如“梦”“未来”“我的心跟着希望在动”等）作为话题写一篇500字左右的作文，题目自拟。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在，无时不在。请以“感动”为话题写一篇500字左右的作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础过关 (共8题；共39分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-