全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师交流个人工作总结范文 一年前,作为交换教师,来到了宜昌外国语学校。初来乍到面对崭新环境时的陌生与不安已减退,取而代之的是交换学校所带给我的人际上的*与工作中的热忱。这样的转变得益于学校领导的信任与鼓励支持与帮助。 一、师德方面: 加强修养,塑造“师魂”。我始终以为作为一位教师应把“师德”放在一个极为重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希看从我这走出往的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的榜样,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我浏览了大量的书籍,不断进步自己水平。在德育工作方面,我以为,甚么样的教育,出甚么样的人才。在教育改革的潮流中,我以为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“体育教师”首先是教师,然后才是体育。而“体育教育”是通过锻炼的手段往塑照人、培养人、造就人的教育。所以锻炼是手段,育人才是目的。关心、酷爱,做孩子们的好朋友。记得有一名老教师曾对我说过:“固然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良知活,没有办法往正确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我常常听孩子们说:“老师,假如能每天每节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的进步。 二、业务进步: 对一位教师来讲,加强本身业务水平,进步教学质量无疑是相当重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我愈来愈感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴看的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心请教,强化自我。不断地调剂自己的教学计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激起学生的学习热忱,重视培养学生自我学习、自我发现题目、自我探究题目的能力,进步了教育教学质量。 作为一位教育工作者,面对这样多变的世界,崭新的教育情势,必须与时俱进,不断“充电”,不断更新教育理念。因此,一年中,我坚持不断加强学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,积极参加各级各类的培训学习活动,不断进步本身素质。并能在学习、实践中冷静思考、积极探索,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作,由于本身素质的提升,工作中有思路、有方法、有目标、有措施,能创造性地展开工作,能够高质量地完成自己所分担的工作。 三、课题研究 体育与健康教育是学校实施美育教育的最重要内容和途径,我们以体育课堂教学为主,初步构建了我校体育与健康教育的目标体系、方法体系和评价体系,初步构成了体育教育的办学特点,学生的运动素养得到明显的进步,为本课题的实施提供了有益的条件。 四、发挥作用 课外活动是我校地一面旗帜,校本课程教学仍然是本学年的工作重点.对这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要,本学年,我担负初三年级的篮球练习任务。每周利用课外活动时间练习。学生职员多,任务重,在班主任的配合下,我把初三年级的活动弄的有声有色。经过一个学年的努力,学生们的篮球技术都得到了不同程度的进步,并遭到了领导和家长的好评。 五、教学质量 抓好课堂教学,进步课堂效益.体育课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过各项活动来调动人的爱好,感动人的情感,让人愉快地遭到教育。鉴于这一特点,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实体育教学中,也有对它爱好索然。体育教育对进步的全面素质有着其她教学不可替换的特殊作用,是学校进行素质教育的重要途径之一。因此,如何使体育教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一位体育教师,我觉得如何抓好课堂教学,进步教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深进研究教育教学大纲,定阅大量与自己教育教学相干的报刊杂志,认真细致地备好每堂课。上好每堂课,既要通过体育到达教人的目的,又要通过教人来更好地学习体育与健康。 六、年度工作成绩 本年度,我的工作得到了宜昌外校领导的的大力支持和各位老师的帮助,所以,工作也获得了一些成绩:初三年级在宜昌市体育中考中获得了满分率97%的好成绩. 总之,本学年以来,我尽心尽力做好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 年中职导航与位置服务(导航设备操作)试题及答案
- 2026年译林版农业技术推广员考试手册试题及答案
- 2025年摩托车维修工(技师)摩托车维修技术发展趋势考试试卷及答案
- 2025年畜产品质量安全检测员职业技能竞赛理论考试及答案
- 2025年激素类药物临床合理应用培训考核试题及答案
- 浆砌块石挡墙施工技术交底
- 抗菌药物及麻精药品使用管理培训考核试题及答案
- 2025年平面设计师考试报名条件试题及答案
- 2025年现当代文学能力认证评估试题及答案
- 2026年国际贸易法律法规考试及答案试题
- 天润乳业盈利能力分析及提升对策研究
- 2025年宁夏中考数学试题
- 餐饮品牌托管协议合同书
- 普通高中学业水平考试艺术(美术)试卷(含答案)
- 2025-2030年中国沥青再生剂行业投资战略决策研究报告
- 贵州黔东南事业单位招聘中小学教师类D类考试模拟题带答案2024年
- 无人机飞手培训班合作合同协议范本模板
- 近十年陕西中考数学真题及答案(2022年)
- 江苏省常州市2024年中考化学真题【附真题答案】
- 安全防护装备使用培训
- 吸痰器使用培训课件
评论
0/150
提交评论