陕西省西安市高二语文下学期期中试题.doc

陕西省西安市2016-2017学年高二语文下学期期中试题1、 论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。由于生产力不发达，古代交通工具一般只有两类：一类是陆路的车马，一类是水路的舟船。正如南朝梁江淹在别赋中所写：“船凝滞于水滨，车逶迟于山侧；棹容与而讵前，马寒鸣而不息。”古代送别诗词中出现的“长亭”和“南浦”意象，就与运用这两类交通工具出行密切相关。 秦汉时期，自两京始，在车马所行的官道两旁，已经开始设置邮亭与驿站。邮、亭、驿的设置在功能上是有区别的。唐代颜师古为汉书作注时说“邮，行书舍也”，可见邮是负责递送文书的机构；而汉官旧仪中记载“亭长持三尺板以劾贼，索绳以收执盗”之语，可见亭的职能是抓捕奸盗。驿站的设置是我们比较熟悉的一个古代制度，驿的功能主要是递送朝廷文书或为朝廷任命的使者和官僚提供上任与出使的旅行服务。邮、亭、驿三者有区别也是有联系的，功能上有太多的重合，故有邮亭、邮驿、驿亭等复称。北周庾信在哀江南赋中说“十里五里，长亭短亭”，大多是文学家夸张之词，而非实录。汉官旧仪所载“十里一亭”、“五里一邮”，并言邮亭相去“仅二里半”，汉代也未曾付之实施，这么密集的邮亭，得有多少人力物力财力的投入，朝廷与民间的负担又是多少，可想而知。但长亭短驿，在中国古代交通体制中确实长期存在。说郛中记载了宋人一首打油诗：“白塔桥边卖地经，长亭短驿甚分明。如何只说临安路，不数中原有几程？”这首打油诗就道出了中原地带有“长亭短驿”这样一个事实。 古代诗人们在南方写的诗词和在北方写的诗词，其所选用的意象形成的意象群显示出明显的差异。在古代送别诗词中，这种差异同样存在。南方作家所写的送别诗词，长亭、短亭、阳关、古道等意象，相对较少。如楚辞中，“长亭”“短亭”等意象的用例几乎没有；相反，与河流相关的“浦”或“南浦”的意象却极为常见。这种现象，与中国南北不同的地理特征紧密相连。 屈原是南方诗人的代表，其赋中多见“浦”字，九歌中有“望涔阳之极浦”之语，离骚中也有“送美人兮南浦”之句。对于“浦”，说文解字解释说：“浦，水滨也。”风土记说：“大水小口别通为浦。”这里有大小河道分流处，理所当然成为舟船停泊之所。“南浦”是什么时候开始演变为水路送别诗中比较固定的意象，据初步考察，或与屈原的“送美人兮南浦”这一名言有很大关系。但使“南浦”这一意象和送别情怀形成比较固定联系的，完全得力于南北朝诗人。如江淹别赋中说“春草碧色，春水渌波；送君南浦，伤如之何”，谢朓送远曲诗中也有“北梁辞欢宴，南浦送佳人”的诗句。唐诗宋词中，“南浦”意象俯拾皆是，王维送别诗曰“送君南浦泪如丝，君向东州使我悲”，李白赠汉阳辅录事二首诗曰“南浦登楼不见君，君今罢官在何处？”，柳永倾杯词曰“离宴殷勤，兰舟凝滞，看看送行南浦”。就这样，一代一代的诗人承继屈原这一手法，不断将离愁别绪的文化因子，添加到“南浦”之上，以致使“南浦”这一意象成为送别之地的代名词。李贺黄头郎诗曰：“黄头郎，捞拢去不归。南浦芙蓉影，愁红独自垂。”清人王琦注曰：“南浦，送别之地。”叶葱奇也注曰：“古人送别之地多称南浦。”（节选自2015古典文学常识第1期）1下列关于原文一、二两段内容的理解与表述，不正确的一项是（ ）（3分）.古代送别诗中经常出现“长亭”和“南浦”意象，之所以如此，是因为古代生产力水平低下。b邮、亭、驿功能有别，邮负责传递文书，亭主司奸盗，驿则兼有传递朝廷文书和保障官员出行之责。c汉制规定，十里一亭，五里一邮，邮亭相距要近，实际上汉朝没有能力完成如此密集的交通设置，但文人在作品中对此多有夸大。d说郛中记载了一首宋代人写的打油诗，提及宋代在中原地区也设置了长亭短驿的事实，说明这种交通体制确实长期存在。2下列关于“南浦”这一意象的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）.南方作家所写的送别诗中经常出现与河流有关的“浦”或“南浦”等意象，这与南方交通多走水路、多用舟船有关。b屈原的九歌和离骚中有关“浦”的诗句赋于“浦”以文学的内涵，而说文解字和风土记则赋予它以地理的意义。c“南浦”与送别产生固定联系，源于屈原，得力于南北朝诗人，在唐诗宋词已经成为极其普遍的文学现象d“南浦”从一个地理名称升华为文学意象，历代文人的文学创作活动起到了关键性作用，赋予它以离情别绪的文化因子。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）.南朝梁江淹别赋中的文句，引发了人们对“长亭”和“南浦”等意象的文化联想，生发了与“别”相关的情愫。b诗人们在南方写的送别诗多选取“南浦”一类的意象，在北方写的送别诗则多选取“长亭”“短亭”等意象。c文中多处选取屈原的诗句，来论证“南浦”的文学内涵，缘于屈原是南方诗人的代表，具有极强的说服力。d唐代李贺的黄头郎中的诗句“南浦芙蓉影”中的“南浦”意象已经定位为送别之地，后人对这种理解也多认同。2、 实用类文本阅读（12分）阅读下面这篇报道，完成4-6题。记者被取消获普利策奖资格【美】大卫马纳尼斯【本报讯】普利策奖评奖委员会昨天宣布取消华盛顿邮报记者珍妮特库克的获奖资格。这个决定，是在该记者承认她的获奖作品纯属捏造后宣布的。 库克的报道吉米的世界，讲的是哥伦比亚特区一个八岁男孩吸食海洛因成了瘾的故事。这篇报道据说是通过采访吉米本人、他母亲及其同伴写成的。现在库克承认，她从未采访过其中任何一个人，而是根据华盛顿社会工作者和其他来源提供的关于吸毒者的材料编造了这篇报道。 在她承认编造假报道后，有人揭发她提交给普利策奖评奖委员会的自传也是编造的。库克曾说过她以优异的成绩毕业于瓦萨学院，并在托莱多大学获得了硕士学位。 昨天，库克辞去了在华盛顿邮报的职务。 “像珍妮特库克这样一个前途无量的青年居然编造假报道，这实在是一幕悲剧，”华盛顿邮报主编本杰明布莱德里说，“对报纸来说，信誉是最宝贵的，而报纸的信誉完全取决于记者的道德品质。记者的品行不端，会造成严重后果。目前情况下，唯一的办法是向读者交代清楚事实真相，向普利策奖评奖委员会道歉，并立即设法完成恢复报纸信誉这一极为艰巨的任务。” 负责普利策奖评奖工作的哥伦比亚新闻学院院长奥斯卡艾里奥特昨天下午说，委员会经电话投票决定撤销库克受奖的资格，由候补受奖人领奖。艾里奥特说：“我很伤心，这位优秀女记者的锦绣前程就这样毫无必要地给毁掉了。” 二十六岁的库克昨天发表声明说：“这篇报道严重歪曲了事实，对此，我追悔莫及。我谨向我的报社、我的职业和普利策奖评奖委员会致歉。” 库克的报道是1980年9月28日发表的。报道发表之前，库克对主编说，她得对吉米及其母亲负责，因为她曾答应不透露这母子俩的真实姓名。库克还说，吉米母亲的男朋友威胁说，假如有关方面或警察找到了吉米，他就要记者的命。库克的报道发表后，立刻就在该城引起了强烈反应。马里昂巴里市长和警察局长b.杰弗逊立即组织了一个小组，设法找到吉米以便给他治疗。但这项工作毫无结果。巴里表示，有可能根本不存在一个叫“吉米”的孩子。 华盛顿邮报还了解到，星期二午后库克提交给普利策奖评奖委员会的自传也有失实之处。原来，瓦萨学院的官员前来拜访布莱德里，指出库克只在那里上过一年级。同时，美联社也派人来反映：库克在托莱多大学只获得过学士学位。了解以上情况后，布莱德里、经营主编和都市版主编立即同库克进行了一系列谈话，她由矢口否认到后来终于逐项承认了自传中的编造。库克的交代，使主编们进而怀疑使她获得普利策奖的作品是否属实和吉米是否确有其人。 后来，库克同都市版主编一道驱车前往华盛顿东南区某处，据库克说吉米就住在那里，但她却找不到他的住所。华盛顿邮报的几位编辑同时查阅了库克报道这件事时的采访笔记，并审听了几卷当时的采访录音带，随后确定，吉米的世界一文仅仅是库克根据她得到的某些真人真事拼凑起来的。 星期三凌晨，库克承认吉米根本不存在，报道是她根据几个年轻吸毒者的真实故事编造的。华盛顿邮报发行人唐纳德格拉汉姆昨天说：“本报同仁均认为，首要的义务是尽力查明我们为什么刊登了这篇假报道。”在谈到库克时，他说：“本报许多同仁一直同她的亲属保持联系，我们将尽一切力量帮助她。”（选自新闻阅读与写作，有删改）【注】华盛顿邮报1981年4月16日(星期四)。普利策奖：以美国著名报人j.普利策的遗赠为基金设立的奖金，新闻奖每年一次授予有优异成就的美国新闻工作者和新闻机构。1981年4月15日。1981年4月14日。4下列选项中对这篇报道的导语分析评价不正确的一项是（ ）（3分）a.导语用简明的语言叙述并突出了新闻的核心内容，涵盖了新闻六要素中“人物”“时间”“经过”“原因”和“结果”的五个要素。b.导语将“取消普利策奖”“纯属捏造”等事件的关键信息明确提出，能够吸引读者的注意，并使读者以更加关注的心理阅读下去。c.导语强调取消普利策奖的决定“是在该记者承认她的获奖作品纯属捏造后宣布的”是为了表示该决定的合法合理性。d.导语采用了欲扬先抑的手法，使得行文有起伏，让读者在对导语产生兴趣的前提下进一步关注新闻内容。5.下列对这篇报道有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）a“昨天”这个词多次出现在这篇报道的文字中，这样做不仅突出了报道的时效性，也表明了发布本报道的急迫性。b文中先后引用了华盛顿邮报主编、普利策奖评奖工作负责人和库克本人的话，重在突出炮制假新闻的危害。c华盛顿邮报几位编辑查阅库克的采访笔记和审听其采访录音带后认为，库克的报道虽属拼凑但有一定真实性。d文中不厌其烦地列出了发现和处理库克造假丑闻的有关人物，表明了人们对待这一事件的严肃态度和重视程度。e从全文看，披露库克编造自传事件，不仅是要表明库克造假的错上加错，更在于表明对库克错上加错的深恶痛绝。6.纽约时报说：“当一份报纸说谎的时候，它就毒化了我们生存的社会。”请结合文本，联系实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）3、 文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成7-9题。马婆的悲伤葛明霞 马婆从妹家出来，眼泪就开始肆无忌惮地流。那么要强爱面子的马婆，面对路人诧异的目光视若不见。仲秋的微雨浸润着马婆规整的套装，马婆的心凌乱成泥。马婆没有回家。她穿过两个十字路口拐进了龙泉湖公园，蹒跚地上了湖边八角亭。马婆斜靠在亭柱上，不知不觉收住了眼泪。过往的岁月就在马婆静静的呆坐里浮出了水面。 马婆还是马嫂的时候，精力全部放在对儿子的培养上。从幼儿的益智类训练开始，到剑桥英语、到奥数培优、到解题速效正规不正规的培训班，只要不与正课冲突，马嫂都推着儿子上。马哥虽不太支持，可为了儿子的将来，只好认了。 儿子大学毕业去美国深造时，马婆费尽心机说服他留在了国外。之后，马婆和马爷就成了亲朋好友羡慕的对象。尤其是马婆的妹妹，她的儿子成绩不太好，毕业后留在了本地。妹妹一生气就开骂，你这个不争气的兔崽子，连你大表哥身上的一根汗毛都比不上！只有马婆知道，她和马爷过得是什么日子。 每天早上一起床，马爷就打开电视，一整天不让关。他说这样可以逼逼屋里的冷气。马婆嘴上不说，内心里也难受。她觉得自己虽然有儿子，常年过的却是没儿子的生活。马婆整晚整晚睡不着，睡不着就想儿子，就想如何证明自己有儿子。半月后马婆终于想出了一个办法。马婆不再随随便便穿衣服了，就连上菜场也是整齐的套装，仰脸挺胸，微微地趾高气扬。马爷看不惯，说她，马婆硬硬地回嘴，我和那些没儿子的老人不一样，我有儿子，儿子在国外，怎么着也得给他充充面子。马爷鼻子一酸，眼泪差点滑出眼眶。 儿子去国外后，马婆很少再与马爷争吵。用马婆的话说，这老东西辛苦了一辈子，到头来连儿子的面都难见，我得让他享享福。马爷没有享福的命，儿子在美国定居不到两年，他就失了健康。一开始马婆没太当回事。等她知道不好时，马爷的腿已经不太听使唤了。马爷犯病是在早上，等办好住院手续时已经到了下午三点多。好在马爷是轻微的脑梗，没耽误多大事。躺着输液的马爷，看到其他病人都有小辈陪着，羡慕得眼里几乎迸出血来。他一忍再忍，最后还是张大嘴巴嚎起来。马婆又累又急又尴尬，边向同屋的人道歉边劝马爷。劝着劝着自己也忍不住哭起来。好在外甥及时赶到，止住了他们的哭声。 马爷出院后腿虽稍能走动，右胳膊和右手却失了灵活。马婆按照医生的嘱咐，每天除了监督马爷进行自我锻炼外，就是不停地帮他按摩恢复。马婆渐渐地瘦了，由原来的一百四十多斤瘦到了一百一十斤。马爷看着难受，忍不住骂儿子。马婆却不依，你知道啥，儿子不是没孝心，他在国外生活压力大，也难。马婆出门买菜仍旧穿戴整齐，仰脸挺胸，微微地趾高气扬。 斜靠在亭柱上的马婆不知不觉坐了一个小时。仲秋的微雨打湿了她的后背，马婆这才想起该给马爷做饭了。马婆小心地下了八角亭，走出了龙泉湖。 平静下来的马婆又想起她从妹家出来的情景。今天是妹妹的六十大寿。饭后，妹妹当着她的面又骂起了儿子，你这个不争气的兔崽子，连你大表哥身上的一根汗毛都比不上！外甥喝多了酒，大着舌头回嘴，妈，你老真是身在福中不知福你一点都不知道，我大姨，大姨夫的苦。外甥媳妇忙岔开了话，大姨，你怎么不让姨夫来，就两站的路，来热闹热闹多好。马婆强忍着将落的泪说，对了，我得回去给他做饭了。外甥媳妇跑去厨房给马婆打包现成菜时，马婆挣脱妹妹的手出来了。等外甥媳妇追出来，马婆已经走了三十多米远。听到喊声，马婆没敢回头，她怕满脸的泪吓坏年轻人。马婆擦了擦眼睛，迎着仲秋的微雨向家走去。她知道她无论如何不能倒下，她还要照顾马爷，她还得擎起这个家。马婆规整的套装和灰白的头发在人行道上摇曳，一如枝头瑟缩在秋风中的老叶。（有删改）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ）（3分）a.小说开头写马婆从妹妹家出来眼泪就肆无忌惮地流，这是马婆因外甥的话而想到自己家的处境时产生的悲伤之泪。b.小说中马婆把全部精力放在对儿子的培养上的情节，不仅突出了马婆的形象特点，也为下文写马婆晚年的处境作铺垫。c.马爷看到马婆上菜场也要穿整齐的套装，昂首挺胸，微微地趾高气扬，觉得妻子这样有些做作，于是数落马婆。d.“马婆规整的套装和灰白的头发一如枝头瑟缩在秋风中的老叶”以景物描写结尾，暗示马婆的健康状况也不容乐观，晚景必然凄惨。8. 请从对比的角度谈谈小说的情节设计，并阐释这种对比带来的效果。（5分）9. 文中描述了马爷骂儿子，而马婆反驳说儿子不是不孝的情景，你认为小说中马婆的儿子是一个孝顺孩子吗？结合文本和现实，谈谈你的看法。（6分）4、 文言文阅读（19分）（一）阅读下面的文言文，完成10-12题。裴寂，字玄真，蒲州桑泉人。幼孤，兄鞠之。年十四，补郡主簿。及长，伟容貌，涉知书传。大业中，为齐州司户参军，历侍御史，晋阳宫副监。唐公雅与厚，及留守太原，契分愈密，至蒲酒通昼夜。秦王与刘文静方建大计，未敢白公，以寂最厚善乃出私钱数百万饷龙山令高斌廉俾与寂博阳不胜寂得进多大喜日滋昵。太宗以情告之，许诺。寂尝以宫人侍唐公，恐事发诛，闲饮酣，乃白秦王将举兵状，因言：“今盗遍天下，城阙外即战场，虽徇小节，犹不脱死；若举义师，不特免祸，且就大功。”唐公然所计。唐公欲先取京师，恐通掎其后，犹豫未决，寂说曰：“今通据蒲关，未下而西，我腹背支敌，败之符也。不若破通而后趋京师。”秦王曰：“不然。兵尚权，权利于速。今乘机度河以夺其心。且关中群盗处处屯结，疑力相杖，易以招怀，抚而有之，众附兵强，何向不克？通自守贼耳，庸能患我？一失其机，胜负未可计也。”唐公两从之，留兵围蒲，而遣秦王入关。隋帝禅位，公固让，寂开陈符命以劝，又督太常具仪、撰日。唐公即位，曰：“使我至此者，公也。”拜尚书右仆射，赐服玩不赀，诏尚食日给御膳，视朝必引与同坐。浮屠法雅坐妖言，辞连寂，坐免官，削封邑半，归故郡。寂请留京师，帝让曰：“公勋不称位，徒以恩泽居第一。武德之政，间或弛紊，职公为之。令归扫坟墓，尚何辞？”寂遂归。未几，汾阴狂男子谓裴寂曰：“公有天分。”监奴白寂，寂惶惧不敢闻，遣监奴杀所言者。奴盗寂封邑钱百万，寂捕急，遂上变。帝怒曰：“寂有死罪四：为三公，与妖人游，一也；既免官，乃恚称国家之兴皆其所谋，二也；匿妖人言不奏，三也；专杀以灭口，四也。我戮之非无辞。”议者多请贷，乃放静州。会山羌反，或言劫寂为主。帝曰：“国家于寂有恩，必不尔。”既而寂率家僮破贼。帝念寂功，诏入朝，会卒，年六十。（选自新唐书，有删节）10. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ）（3分）a.以寂最厚善 / 乃出私钱数百万饷 / 龙山令高斌廉 / 俾与寂博阳不胜 / 寂得进多 / 大喜 / 日滋昵b.以寂最厚善 / 乃出私钱数百万饷 / 龙山令高斌廉俾与寂博 / 阳不胜 / 寂得进多 / 大喜 / 日滋昵c.以寂最厚善 / 乃出私钱数百万饷龙山令高斌廉 / 俾与寂博 / 阳不胜 / 寂得进 / 多大喜 / 日滋昵d.以寂最厚善 / 乃出私钱数百万饷龙山令高斌廉 / 俾与寂博 / 阳不胜 / 寂得进多 / 大喜 / 日滋昵11. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）a.在古代，名一般由父亲命，字是男子到了20岁举行加冠仪式以后才起的，是对名的解释和补充。b.年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，帝王将相死后还有谥号，以表扬其功绩。c.禅位是指统治者把首领的位置让给别人，分为让位于同姓的“内禅”与让位于外姓的“外禅”。d.唐书是记载唐朝历史的纪传体史书，在北宋编撰的新唐书问世以后，唐书就有了新旧之分。12下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分）a裴寂成年后，身材魁梧，广读经书，因为做了齐州司户参军、侍御史和晋阳宫副监，所以和李渊关系密切。b在河东对付屈突通一事上，裴寂主张击败屈突通以后再去京师，秦王则主张先入京师以震慑贼心，然后招抚他们，高祖采纳了秦王的建议。c隋帝禅让帝位，李渊坚持推辞不接受，裴寂陈说了上天预示李渊受命的符兆，劝他登上帝位，李渊从此对裴寂更加看重，上朝时都把裴寂拉到身边同坐。d有个和尚法雅，因散布怪诞的邪说，牵连到裴寂，裴寂因此被免宫，削减一半食邑，遣回故乡，裴寂请求住在京城，太宗希望他回乡祭扫坟墓再回来。（2） 阅读课文节选部分中划线的句子。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。13. 以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。翻译：齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。14. 后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。翻译：5、 诗词鉴赏（11分）阅读下面这首诗歌，完成15-16题。泊岳阳楼下杜甫江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。15. 下列对诗歌的赏析，表述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）a.本诗的创作背景应该为大历三年（768）冬，而安史之乱发生于756年，这场战乱给社会带来了极大的转变，因此读“留滞才难尽，艰危气益增”一句可以体会到杜甫此时的心情是很失落的，也是很迷茫的，已然丧失了对未来人生的希望。b.开头“江国逾千里，山城近百层”两句，写作者对岳阳的初识：浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高，气势宏博，给读者留下深刻的印象。c.“岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯”转写近景：河岸的风吹卷着夜晚的江浪，小船上冰冷的灯光映照着纷飞落雪。由远及近，由大及小，既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯，一远一近，一壮一冷托衬出别样的悲怆。d.“图南未可料，变化有鲲鹏”哀叹前途迷茫，不可预知，世间祸福变化如鲲鱼化鹏，非人力所能控制。e.整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调，又岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留，危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。16. 前人评杜甫诗“沉郁顿挫”，“沉郁”指意境雄浑，感情深沉，“顿挫”指表情达意抑扬跌宕。试结合此诗，分析杜甫“顿挫”的写作风格。（6分）六、名篇名句理解性默写。（5分）17.补写出下列句子中空缺的部分：阿房宫赋中描写了秦始皇极尽奢侈，连梁柱上的钉头都比粮仓里的米粒要多，之后又写道：_，_。劝学中，荀子说蚯蚓虽然没有锋利的爪牙和强劲的筋骨，却可以向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，而蟹有六条腿和两只钳子，其结局却是_，而原因正在于_。苏轼在念奴娇赤壁怀古的末句借洒酒酬月表达超然情怀的句子是：_。第卷 表达题七、语言文字运用。（20分）18.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）某些人越来越关注自我感受而漠视规则约束，强调个体价值而忽略奉献他人，那种雷锋式的高尚精神在他们的观念里已经是大音希声了。新一届中央领导三令五申地强调，官员要率先垂范，坚决杜绝公款浪费，尤其要刹住一些机关年底“突击消费”的歪风。他虽然没读过几年书，却能管窥蠡测，从别人的一言一行中揣摩到他们的心理，这种洞察力令人叹服。他生前著作等身，位高名尊，但因为死前不能坚守民族大义，委身敌寇，遭人唾骂，其生荣死哀，令人唏嘘。华丽大气的舞美，穿云裂石的声腔，重构历史的创新，让古老的高甲戏焕发新的生机与活力，也令观众心随剧走，如痴如醉。东盟在中美两大国博弈中左右逢源，利用东亚峰会、东盟防长扩大会等机制缓冲中美博弈，确保东南亚稳定，加快东盟共同体建设。a. b. c. d.19. 下列各句中没有语病、语意明确的一项是（ ）（3分）a.影片三枪拍案惊奇改编自科恩兄弟经典作品血迷宫，小沈阳、闫妮、孙红雷、毛毛、程野等联袂出演，另有赵本山等人友情客串，阵容强大，令此片成为贺岁档最为抢眼的华语制作之一。b.礼宾司前代司长鲁培新表示，apec服装的设计由外交部主抓，经过严格招标和层层选拔，最后拟采用东道国首脑本人的意见为准。c.油荒引发的节油比拼已在各种重型卡车品牌之间展开，开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。d.2014年诺贝尔和平奖获得者马拉拉优素福扎伊那为理想而矢志不移的奋斗精神、坚韧不拔的顽强意志深深地打动了世界人民的心，甚至为她唏嘘落泪。20. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗，无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，我们在终极的意义上独自面对人生。从某种意义上来说，阅读是对庸俗生活的救赎，让我们暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。正是精神人格养成的过程。a也甚至所以就像/其实这b更但因为/可以实际上c还/可能好像会但这d则却/正如得以而这21. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）？简单来说，就是指智力的发展远远领先于实际年龄的孩子。这个测试标准可以上溯到20世纪早期，智商测试最初是据此原理设计的：智力商数等于智龄和实龄的比值乘以100，那么他的智商就是100，这也代表了人们的平均智商水平。而如果一个6岁儿童的智龄达到了12岁的发展程度，。智商200是什么概念？微软创始人比尔盖茨智商160，成功证明“最难数学题”费马大定理的安德鲁怀尔斯爵士智商170。22. 下图是o2o（即online to offline）商业模式图，请根据图表信息，对“o2o模式”下定义。要求：内容完整，表述准确，语言连贯。（6分）8、 写作（60分）23. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）在央视中国诗词大会比赛中，随着上海复旦附中高中女生武亦姝凭借丰富的诗词储备和谦逊的态度备受观众好评，中国诗词大会火了。有人认为这个节目激发了中国人的诗词基因，但也有人认为，这个社会不缺少记忆力，而是缺少创造力，更有人说，古代诗词换不来半平米住房啊！要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。杜绝套作与抄袭，不得泄露个人信息。高二语文答案1.a（偷换因果，生产力低下的原因产生的结果是只有两种交通工具）2.c（或然判断表述成肯定判断，文中为“或与屈原的“送美人兮南浦”这一名言有很大关系”）3.a（文中提到别赋中与送别情怀有关的意象只有“南浦”，原文第四段“送君南浦，伤如之何”；且就“南浦”的文化联想而言，别赋仅仅是一个证据，并非诱因，原文第四段“但使南浦这一意象和送别情怀形成比较固定联系的，完全得力于南北朝诗人。”）4.d。无欲扬先抑之说。5.答案：bd解析：a项，“表明了发布本报道的急迫性”解读错误。c项，对“几位编辑”看法的表述属曲解原意。e项，“深恶痛绝”的说法与文意不完全吻合。作用方面还应有：从另一侧面表现了新闻真实、生活真实的重要性和一致性，从反面突出了记者拥有诚实品格的意义。6.提示：用事实说话，凭良知报道，是新闻媒体的基本品格，也是新闻工作者基本的职业操守。（阅卷老师酌情给分吧）7.d.（马婆走在人行道上属于场景描写，不是景物描写，“老叶”句属于比喻，还是写人。另外没有暗示马婆健康不佳的意思。）8.小说采用对比手法，在作品中描写了马婆姐妹对子女教育及晚景的截然不同：马婆夫妻两个在儿子的求学深造的教育上可谓成功，晚景却甚是凄凉；马婆妹家在这方面似乎远不如马婆，老年却能享受儿孙绕膝的天伦之乐。（3分）这种对比令人在唏嘘喟叹的同时，也会加深对于教育成败标准，对幸福的内涵等等的思考。（2分）【在阐释对比效果方面，学生言之成理即可】9.（1）孝顺。儿子是依照母亲的规划安排出国读书的；望子成龙是中国人的基本心理，儿子在国外工作，父母脸上有光，从文中“马婆和马爷成了亲朋好友羡慕的对象”可以看出，这也是遂了父母心愿的。（这题要看学生的语言表达能力）（2） 不孝顺。陪伴是最好的爱，父母在国内生活无人照料，甚至连生病住院都没有子女照顾，这便是儿子不孝的事实。自己的事业发展需要和担负家庭责任并重，这是一个成熟的人必须有的素质。（这题要看学生的语言表达能力）10. d（参考译文可推知）11. b（谥号，分为官谥，和私谥。为东亚(包括中国、朝鲜、越南、日本)古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。12. c（a无此因果关系。b高祖两个建议都采纳了。d太宗责备他，并非“希望”，也没说让他再回来。）13. 用很薄的刀刃插入有空隙的骨节，宽宽绰绰地，那么对于运转的刀刃必然是有余地的啊！因此，十九年来，刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。（阅卷老师自己订标准吧）14. 后来秦国两次攻打赵国。李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，邯郸变成（秦国的）郡县，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。（阅卷老师自己订标准吧）文言文翻译：裴寂字玄真，蒲州桑泉县人。小时成为孤儿，由诸兄抚养。十四岁时，补任郡主簿。长大成人后，容貌魁伟，粗知书传。大业年间，担任齐州司户参军，历任侍御史、晋阳宫副监。唐公素与交好，到留守太原时，交情愈密，以至博戏饮酒通宵达旦。秦王与刘文静商讨起兵大计，而不敢告知唐公，因裴寂与唐公最为厚善，于是拿出私房钱数百万给予龙山县令高斌廉，让他与裴寂赌博，假装不胜，裴寂得钱既多，大喜过望，日渐亲昵。秦王告以真情，裴寂答应照办。裴寂曾用宫人服侍唐公，恐事觉被诛，待饮酒酣畅时，才告知秦王即将起兵的情况，并且说“：当今盗寇遍天下，城门之外就是战场，虽守小节，仍不免一死。如举义兵，不仅能免祸患，而且能立大功，得天位。”唐公赞同其计。唐公打算先取京师，又怕屈突通在后为患，因而犹豫不决。裴寂建议说：“如今屈突通占据蒲关，未攻下而西进，我军就会腹背受敌，这是失败的征兆。不如击破屈突通后再赴京师。”秦王说：“不是这样。用兵崇尚权变，权变在于神速。如今趁机渡河可以惊骇其心。况且关中群盗处处屯集，未有定主，容易招抚，统而有之，众附兵强，何向而不胜。屈突通不过自守之贼，怎能成为我军后患？万一坐