第二单元测试题.doc

第二单元测试题一 (24分)1给加点字注音或根据拼音写汉字。(6分) 人迹罕至( ) 蹑手蹑脚( ) 鲜为人知( )不(kn) 设想 人声(dng) 沸 风(m) 全国2根据课文内容，在下列句中空白处填上恰当的动词。(3分)扫开一块雪， 出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。3下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。B、上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。C妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。4修改下面病句。(2分)老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。5下列说法不正确的一项是( )(3分)A从百草园到三味书屋一文语言简练生动、准确传神，运用对比手法突出了旧式教育束缚儿童身心发展的封闭性和落后性。B三颗枸杞豆一文写自然环境，生动细致，极富感染力；写人物外貌、动作、神态，细致传神。文中运用了多种修辞手法。C我们家的男子汉以人物成长过程组织安排材料，表现了“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。D柳叶儿一文描写了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，抒写了对柳叶儿的特殊的感情。6下列几句话正确的语序应该是 (3分)还有摇荡的水草游人从桥上望去 那鱼就在水草和石头间滑动可以清晰地看到水下的鹅卵石7、请展开联想和想像，运用恰当的修辞方法，将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字，描绘一个画面。(词序可以颠倒，60字左右)(4分)二 (46分)(一)阅读下面选段，完成811题。(12分) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和未莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。8文中画横线的句子有什么表达作用?(3分) 9仿照文中“不必说，也不必说，单是”的句式造句。(3分)10、文中划浪线的句子换成“油蛉和蟋蟀们在这里鸣叫”好不好?为什么?(3分)11、“泥墙根一带”是特写镜头，作者写了 、 、 、摘覆盆子等四件童年趣事。(3分) (二)阅读下面选段，完成1217题。(17分) 秋天又来到了山沟，小树林的叶子变得殷红殷红，好像里边藏着一个发出红光的太阳。那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。临死时，好多亲友都去探望他，我的父亲和母亲也去了。我没有去，我怕再看见那张凄楚、苍白的脸。但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别的赠礼三颗红色枸杞豆，这也许是三叔留给我的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。 它是生命告终的句号!是三个遗憾的“O”!但“O”也是一切事物的起点。于是，我从这三个“O”出发，勤奋地去追寻一，二，三以至更复杂、更艰深的学问。12读到第段中“失败的夸父”，我们自然会联想到中国著名的神话故事“ ”，你还能说出两个这样的故事吗?(多1个加1分，最多加2分)答： 13根据上下文，三叔留给我的最后一个谜语的谜底是什么? 14选文第段的含义是什么? 15选文第段的含义是什么? 16三叔临终前送给“我”三颗红色的枸杞豆有什么良苦用心? 17文中三叔的人生和“我”的成长对你立志成才有什么启发?(三)阅读下文，完成重1826题。(17分)闪光的礼物曹云新打9岁起我就得挣钱了。于是，我就问米瑟利先生能不能给我一条放学后送报的线路，他是当时美国先驱报在芝加哥的代理人，住在我们家附近。他说如果我有自行车，他就分一条线路给我。我爸爸替我买了辆旧自行车，可随后他就因肺炎住院，不能教我骑车了，而米瑟利先生并没有提出要亲眼看我骑自行车，而只是提出看看自行车，所以我就把车推到他的车库去给他看，然后就得到了那份工作。起初，我把报袋吊在车把上，推着车在人行道上走。可推着装着一大叠报纸的自行车走，显得特笨。几天后我就把车留在了家里，拿了妈妈的带钢网的购货两轮手推车。我总是把手推车停在人行道上，遇到两层楼的门廊，第一投没投准，就再投一次。遇到星期天，报纸又多又沉，我把每份报纸拿到台阶上，而不是一扔了事。如果下雨，我就把报纸放到玻璃门里面。如果是公寓楼，我就放在大厅的入口处。碰到下雪或下雨，就把爸爸的旧雨衣盖在手推车上面，给报纸挡雨雪。用手推车送报比用自行车送要慢，但我不在乎。我每次都会遇到附近的许多人意大利裔、德国裔或是波兰裔人，他们都总是对我很友善。爸爸从医院出来，重新开始干活。可他身体太弱了，许多活只好放弃了，于是我家就把自行车卖掉了，我不会骑自行车，卖掉它我也不反对。米瑟利先生大概知道了我一直没骑自行车送报，可他对此却只字不提。实际上，他本来就不怎么对我们这帮男孩讲话，除非是遇到有人投诉漏递了一份报纸或是把报纸扔到了水坑里。我用8个月的时间，把我原来只有36个订户的线路增加到59户，这些新订户都是通过老订户介绍的。有时，人们在街上拦住我，要我把他们也添到我的订户单上。我每送一份报挣一分钱，星期天每份挣5分，每星期四晚上收报钱。由于多数订户每次都要多给我5分或一角的，很快，我得到的小费就比从米瑟利先生那里得到的工钱要多。情况当然不错，因为爸爸还干不了多少活，我把我的大部分工钱都交给了妈妈。1951年圣诞节前的那个星期四晚上，我按响了第一个订户家的门铃，里面的灯都是亮的，可没人来应门。于是我又来到第二家，还是没人应门，接着下去的几家都是这样。不一会儿，大部分订户的门铃都被我按过了，可好像哪一家都没人在。这下我可着急了：每个星期五我都得交报钱。圣诞节快到了，我竟从来没想过他们会出去买东西。当我沿着人行道走向戈登的房子时，我听到里面有音乐和好多人在说话，这下我高兴起来。我按响了门铃，门应声而开，戈登先生简直就是把我拖了进去。他家的客厅里挤满了人几乎全都是我的59家订户!在客厅中央，停放着一辆崭新的名牌自行车。车身是苹果红的，上面还有一盏电动前灯和一个铃铛。车把上挂着一个帆布袋，里面装满了五颜六色的信封。“这辆自行车是送给你的，”戈登先生说，“大伙凑的份子。” 那些信封里装着圣诞卡，还有那一周的订费，大多数还装有慷慨的小费。我惊得目瞪口呆的，不知道说什么好。最后，还是其中一位妇女叫大家都安静下来，并把我轻轻地领到屋子的中央。“你是我们见过的最好的报童!”她说，“你没有哪一天漏投过或迟到过，没有哪一天的报纸给弄湿过。我们都看见过你在外面冒着雨雪推着那辆购货车，所以大家都认为你应该有辆自行车。”我所能说的只有：“谢谢你们。”这句话我说了一遍又一遍。回到家后，我数了一下，小费一共有一百多美元它使我成了我们家的英雄，它给我们家带来了一个欢乐的圣诞节。我的订户们准是给米瑟利先生打过电话，因为第二天我到他的车库去取报时，他正在外面等我。“明天上午10点，把你的自行车推来，我来教你骑。”他说。后来我把车推去了。待我骑在车上觉得自在以后，米瑟利先生要我再投送一条线路，这条线要投42份报纸。骑着新自行车投递两条线路，比推着手推车投递一条线路还要快。其实，那些善良的芝加哥人送给了我另外一份圣诞礼物：即使最卑微的职业，也都有闪光和引以为荣的地方一份我总是经常使用的礼物。18本文的线索是什么?(1分) 19在文中找出能反映我家生活拮据的两个细节描写。(2分) 20用“”画出我为大家尽职尽责服务的句子。(2分) 21我的努力工作得到了大家的肯定，请找出两个实例。（2分）22圣诞节前夜我得到了什么礼物?(1分)23、作者在文中详细地介绍了大家送我的自行车，重要作用是什么?(2分)24对大家送我自行车的原因，理解不正确的一项是( )(2分)A、大家对我的优质服务的一种酬谢。B大家对我的一种真诚、友好的帮助。C西方有这样一种风俗，圣诞节必须互送礼物。 D、大家希望我今后能更好地工作。 25这个故事向我们揭示的一个道理是： 26文题闪光的礼物的含义是： 三 (30分)27每个人都有成功的经历。不管这成功是大是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受喜悦，得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题，写一篇文章，记下你的一次成功的经历，写出自己的心理体验，500字以上。(30分) 一、1拼音略、堪、鼎、靡 2露、撒、系、牵、拉、罩 3B 4去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类词 把“全校”和“我班”调换位置。 5C 6 7连词成句；运用联想、想像，形成画面；语言优美。二、(一)8、既写出鸟儿的轻灵，又写出了孩子们的羡慕之意。9两个“不必说”先宕开一笔，交代略写内容，“单是”突出要详细描写的内容。描写人物、景物均可。10、不好。原句用拟人的方法写出“我”对虫声的欣赏，透露出一股喜爱之情。11找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌 (二)12夸父逐日；盘古开天、女娲补天、精卫填海、大禹治水、羿射九日、嫦娥奔月、牛郎织女等。 13它是生命告终的句号!是三个遗憾的“O”! 14代表三叔一事无成的一生，代表三叔临终前的痛悔。15三叔的终点正是“我”的起点，表明“我”接受三叔失败人生的教训，从此走上了一条光明之路。16这是三叔用自己失败的人生警示“我”，鞭策“我”从“O”出发，勤奋地追求一、二、三以至更复杂更艰深的学问。17人要从小树立远大志向，