新人教版四年级下册数学教学课件-6.2小数的加减混合运算.pptx

2小数的加减混合运算 新人教版四年级下册数学教学课件 1 知识目标 掌握小数的加减混合运算的运算顺序 正确计算小数加减法法混合运算 2 能力目标 能运用小数加减法解决简单的实际问题 提高解决问题的能力 3 情感目标 培养学生具体问题具体分析的习惯 教学重点 小数的加减混合运算的运算顺序 教学难点 选择正确合理的计算方法 环城自行车赛 今天第2赛段的比赛已经结束了 完成比赛 自行车运动员还要骑多少千米 我是这样计算的 483 4 39 5 98 8 483 4 138 3 345 1 千米 483 4 39 5 98 8 443 9 98 8 345 1 千米 也可以这样计算 我是这样计算的 不知道对不对呢 165 80 7 99 4 345 1 千米 245 7 99 4 你也可以用计算器试一试 世界人口大国的排名如下 中国 13 2亿 印度 8 96亿 美国 2 57亿 这三个国家的人口总数是多少 一定要夺冠军 我们班这四名男生的50米跑成绩最好 他们参加4 50米接力赛 可能的总成绩是多少 我是这样计算的 8 42 8 46 8 54 8 58 16 88 8 54 8 58 25 42 8 58 34 秒 也可以这样计算 8 42 8 46 8 54 8 58 17 17 34 秒 8 42 8 58 8 46 8 54 整数的运算定律在小数运算中同样适用 小数加减混合运算的运算顺序与整数的一样 算式的里有括号的 要先算括号里面的 算式里没有括号的 按从左往右的顺序进行计算 1 38 1 75 0 25 3 3 2 说一说 怎样简便计算 1 88 2 3 3 7 5 17 1 8 3 2 13 7 0 98 0 02 4 3 4 02 3 5 0 98 1 口算 0 34 0 45 1 3 0 7 0 57 0 9 8 4 6 3 8 0 12 0 6 0 37 2 用简便方法计算 1 29 3 7 0 71 6 3 3 9 4 08 3 92 1 1 0 384 0 36 2 64 5 26 3 43 0 74 3 计算下面各题 怎样简便怎样计算 5 6 2 7 4 4 9 14 1 43 4 57 77 2 7 2 3 25 9 5 4 85 6 13 10 75 0 4 9 86 51 27 8 66 1 34 同学们 通过今天的学习你有什么收获吗 1 掌握了小数的加减混合运算的运算顺序 正确计算小数加减法法混合运算 2 能运用小数加减法解决简单的实际问题 提高了解决问题的能力 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于