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文档简介

Unit 4 Health Food.Lesson 22 教材分析这是本单元的第一课，这篇文章的主题是对话练习，旨在提高学生的听写和表达能力。 教学目标【知识目标】（1）能听、说、读、写单词“rice ”,“bread ”,“want ”.（2）能用句型“What do you want？I want”提问想吃点什么？并回答。【能力目标】听懂本课对话并能在情景中灵活运用。【情感目标】能学会对询问吃什么东西的提问并回答。 教学重难点【教学重点】（1）能听、说、读、写单词“rice ”,“bread ”,“want ”.（2）能用句型“What do you want？I want”提问想吃点什么？并回答。【教学难点】“rice, bread,want”的发音。 课前准备 1教师准备与本课时相关的图片、课件及录音机。 教学过程Step 1:Warm-upGreeting.师生用英语互相问候。Step 2: Presentation1Lead-in教师出示食物的图片，并让同学们说出他们的汉语意思。告知同学们，我们今天要学习的新单词。2Listen，look and say（1）教师带领同学们学习单词的发音。（2）同学们独立展示自己读新单词的本领。3. Work in grounps.（1）学习新句型：“We have rice and bread./What do you want? / I want bread. /Rice for me,please.”（2）教师出示类似图片引导同学们在本节课进行“What do you want? / I want .”的对话练习。4Listen and check（1）第一遍听大意（2）第二遍完成听力（3）第三遍检查5Lets sing教师播放Lets sing录音，学生学唱。Step 3: Homework1背诵 Listen, lo
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