辽宁省瓦房店市高级中学高二物理下学期期末考试试题.doc

辽宁省瓦房店市高级中学2015-2016学年高二物理下学期期末考试试题一、选择题.(本题共 13 小题，每小题 4 分，共 52分。在每小题给出的四个选项中，18题只有一 项是符合题目要求， 913 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。)1.在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”，下面几个实例中应用该方法的是( ) a根据加速度的定义，当t非常小，就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度 b在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 c在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 d在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点2一质点在a、b两点之间做匀变速直线运动，加速度方向与初速度方向相同，当在a点初速度为v时，从a点到b点所用的时间为t，当在a点初速度为2v时，保持其他量不变，从a点到b点所用的时间为t，则（ ） at bt= ct dt=t3质点作直线运动时的加速度随时间变化的关系如图所示，该图线的斜率为k，图中斜线部分面积s，下列说法正确的是（ ）a斜率k表示速度变化的快慢b斜率k表示速度变化的大小c面积s表示t1t2的过程中质点速度的变化量d面积s表示t1t2的过程中质点的位移4. 如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一定，a端用铰链固定，滑轮在a点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计)，b端吊一重力为g的重物。现将绳的一端拴在杆的b端，用拉力f将b端缓慢向上拉(均未断)，在ab杆转到竖直方向前，以下分析正确的是( )a绳子越来越容易断b绳子越来越不容易断cab杆越来越容易断dab杆越来越不容易断5.如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑.若用沿平行于斜面方向的力f 向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受到地面的摩擦力( )a.大小为零 b.方向水平向右c.方向水平向左 d.大小和方向无法判断6.如图所示为用a、b两种单色光分别通过同一个双缝干涉装置获得的干涉图样，现让a、b两种单色光组成的复色光通过三棱镜或平行玻璃砖，光的传播路径和方向可能正确的是（ ）7如图甲所示为一列横波在t1.0 s时刻的图象，如图乙所示为p处质点的振动图象，则下列说法中正确的是( )a波沿x轴正方向传播b零时刻p质点向上振动c波速为4 m/s资*源%库d当o处质点振动到波谷时，p处质点振动到波峰8.如图是一个圆柱体棱镜的截面图，图中e、f、g、h将半径om分成5等份，虚线ee1、ff1、gg1、hh1平行于半径on，on边可吸收到达其上的所有光线已知该棱镜的折射率n，若平行光束垂直入射并覆盖om，则光线()9如图，沿波的传播方向上有间距均为2m的五个质点，均静止在各自的平衡位置，一列简谐横波以2m/s的速度水平向右传播，t=0时刻到达质点a，质点a开始由平衡位置向下运动，t=3s时质点a第一次到达最高点，在下列说法中正确的是（ ）a质点d开始振动后的振动周期为4sbt=4s时刻a点恰好移动到质点ect=5s时刻质点b到达最高点d在3st4s这段时间内质点c速度方向向上10. 一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻波形图如图中的实线所示，此时波刚好传到p点，t+0.6 s时刻，这列波刚好传到q点，波形如图中的虚线所示，a、b、c、p、q是介质中的质点，则以下说法正确的是( )a这列波的波速为16.7 m/sb质点c在这段时间内通过的路程一定等于30 cmc从t时刻开始计时，质点a第一次到达平衡位置 时，恰好是t s这个时刻d当t0.5 s时刻，质点b、p的位移相同11如图所示，a、b两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上a、b间的动摩擦因数为，b与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g现对a施加一水平拉力f，则（）a当f2mg时，a、b都相对地面静止b当f=mg时，a的加速度为gc当f3mg时，a相对b滑动d无论f为何值，b的加速度不会超过g12.如图，穿在足够长的水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力f0，垂直于杆方向施加竖直向上的力f，且f的大小始终与小球的速度成正比，即fkv（图中未标出）。已知小球与杆间的动摩擦因数为，且f0mg。下列说法正确的是（ ）a.小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止b.小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动c.小球的最大加速度为f0/m(f02 + f0)/ k d.恒力f0的最大功率为13如图7甲所示，物块的质量m1 kg，初速度v010 m/s，在一水平向左的恒力f作用下从o点沿粗糙的水平面向右运动，某时刻后恒力f突然反向，整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图像如图乙所示，g10 m/s2。下列选项中正确的是()a23 s内物块做匀减速运动 b在t1 s时刻，恒力f反向c恒力f大小为10 n d物块与水平面间的动摩擦因数为0.3二、实验题（本题共两小题，共16分 每空2分）14某同学利用如图（a）所示装置测量当地重力加速度实验时，通过电磁铁控制小球从p处自由下落，小铁球依次通过两个光电门、，测得遮光时间分别为t1和t2，两光电门中心的高度差为h，回答下列问题：（1）用螺旋测微器测得小铁球直径的如图（b）所示，则小铁球的直径d= mm；（2）计算重力加速度表达式为g= ；（用测定的物理量的符号表示）（3）为了减小实验误差，以下建议合理的是 a减小光电门、间的高度差b换用密度更大、体积更小的金属球c多次改变光电门、的位置，测量g并求其平均值15如图9所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中a为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器b，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2，c为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数f，不计绳与滑轮的摩擦。(1)电火花打点计时器工作电压为_流(选填“交、直”)_v。(2)下列说法正确的是()a一端带有定滑轮的长木板必须保持水平b实验时应先接通电源后释放小车c实验中m2应远小于m1 d测力计的读数始终为m2g/2(3)图10为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是_ m/s2(交流电的频率为50 hz，结果保留二位有效数字)。 (4)某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的af图像，可能是图11中的图线()三、计算题（本题共3小题，共34分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演示步骤，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位）16.如图所示，为某种透明介质的截面图，aoc为等腰直角三角形，bc为半径r10cm的四分之一圆弧，ab与水平面屏幕mn垂直并接触于a点由红光和紫光两种单色光组成的复色光射向圆心o，在ab分界面上的入射角i45，结果在水平屏幕mn上出现两个亮斑已知该介质对红光和紫光的折射率分别为n1，n2.(1)判断在am和an两处产生亮斑的颜色； (2)求两个亮斑间的距离 17如图所示，水平地面上有一“l”型滑板abc，竖直高度ab=1.8md处有一固定障碍物，滑板右端c到障碍物的距离为1m滑板左端加上水平向右的推力f=144n的同时，有一小物块紧贴竖直板的a点无初速释放，滑板撞到障碍物时立即撤云力f，滑板以原速率反弹小物块最终落在地面上滑板质量m=3kg，物块质量m=1kg，滑板与物块及地面间的摩擦因数均为0.4（取g=10m/s2，已知）求：（1）滑板撞到障碍物前物块的加速度；（2）物块落地时的速度；（3）物块落地时到滑板b端的距离高二物理试题答案一.选择题1. c 2.a 3.c 4.b 5.a 6.c 7.c 8.b 9.ad 10.cd 11. cd 12.bcd 13.bd二.实验题（每空2分 共16分）14. (1) 7.373-7.376 (2) (3) bc15. 答案：(1)交220 v(2)b(3)0.50(4)c三.计算题16.答案：(13分)解析：(1)设红光和紫光的临界角分别为c1、c2，sinc1， c160，同理c245， 2分i45c2，i45c1所以紫光在ab面发生全反射，而红光在ab面一部分折射，一部分反射， 2分且由几何关系可知，反射光线与ac垂直，所以在am处产生的亮斑p1为红色，在an处产生的亮斑p2为红色与紫色的混合色 2分(2)画出如图光路图，设折射角为r，两个光斑分别为p1、p2.根据折射定律n1 求得sinr 3分由几何知识可得：tanr 解得ap15cm 2分由几何知识可得oap2为等腰直角三角形，解得ap210cm 1分所以p1p2(510)cm 1分17. (19分)解：（1）假设物体与滑板相对静止，向右的加速度为a，则f（m+m）g=（m+m）a 2分解得a=32m/s2 1分由于n=mamg，所以假设成立，滑板撞到障碍物前物块的加速度为32m/s2 2分（2）设滑板撞到障碍物时的速度大小为v1， 2分撞到障碍物后物块做平抛运动，h= 2分vy=gt=10m/s 2